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2006年度學院精神文明創建活動實施方案

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2006年度學院精神文明創建活動實施方案 標籤:100個品德故事 兩個文明建設 會議精神

  2006年是全面實現“十一五”規劃的開局之年,也是我院向更高目標邁進的一年。根據市委提出的“干在實處,開好新局”的要求,切實有效地推進我院的精神文明建設,按照文明行業和文明單位創建的標準和要求,結合我院實際,制訂本方案。

  一、創建指導思想:

  堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神,圍繞市委確定的加快建設文化大市、打造人文嘉興這一總體目標,深入開展文明行業、文明學校創建活動;以和諧校園建設、文明校園建設為抓手,以創優質教育、優美環境、優良素質為目標,以提高教職工素質和學校文明程度為目的,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。加快學院發展進程,營造良好的校園環境,在全院形成高度的政治風氣、高尚的文明風氣和濃郁的學習風氣,促進學校政治文明、物質文明與精神文明的協調發展。

  二、創建目標

  1、有一支政治思想過硬、教育理念先進、開拓進取、清正廉潔、團結協作的領導班子;

  2、有一支師德高尚、教學精湛、樂於進取、團結和諧的教師隊伍;

  3、教育教學成績顯著,科研有突破;

  4、校園環境美化、綠化、凈化,體現濃厚的文化氣息;

  5、師生員工都能做到心靈美、語言美、行為美,道德素質不斷增強。

  三、創建措施

  (一)加強創建工作的領導,落實創建工作責任制

  加強學院精神文明創建的領導,把創建文明單位納入學院發展的總體規劃,統一部署、統一落實、統一檢查、統一考核。認真落實創建工作責任制,校長室負責“辦學條件、師資隊伍和創建工作”;教務處負責“德育工作、教育教學、教育研究、校園文化”;工會負責“群眾性精神文明活動、民主管理、計劃生育”;總務處負責“綠化美化、綜合治理”。學院文明創建領導小組對各項責任的落實情況進行監督檢查。要充分發揮全院教職工的主人翁精神,為創建文明單位貢獻自己的力量。

  (二)加強輿論宣傳,營造創建的良好氛圍。

  利用黑板報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造良好的創建氛圍,激發全體師生員工參與創建的積極性。引導師生員工積極投入精神文明創建活動,通過活動凝聚人心,通過活動激發熱情,通過活動協調關係。

  (三)加強教職工隊伍建設,樹立良好的教師形象。

  1、堅持教職工政治學習制度和中心組每月一次的理論學習制度,切實做到計劃、內容、時間、人員的落實。開展多種形式的學習交流活動,召開多種形式的學習座談會,交流學習體會,對教工的學習進行考核。要重點學習十六屆五中全會精神、學習科學發展觀、學習構建和諧社會的理論、學習先進的師德典型。要發揚理論聯繫實際的學風,通過學習,出新思路、新舉措,促工作的新發展。

  2、要以先進模範人物為榜樣,營造爭先創優、弘揚先進的氛圍。

  3、加強教師團隊建設,營造一個寬鬆、和諧、富於個性化的工作和學習環境。開展教師辦公室文化建設,在注重硬件建設的同時,更要注重教師的言行舉止,注重教師的教育形象。

  4、要不斷完善內部管理制度,充分運用工作實績考核、崗位職務聘任、獎懲等制度的激勵作用,不斷激發教職員工的工作熱情,在各自的工作崗位上創造性地開展工作。

  (四)堅持以人為本,營造奮發向上的人文環境。

  1、堅持以人為本,關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學院要真正體現以人為本的原則,切實關心教職工的工作、學習、生活等,讓教職工真正感受到學校的關心和幫助,讓大家堅信嘉興教育學院是一個值得留戀並為之奮鬥的溫馨家園。要採取措施關心教職工的事業發展、學術研究,使每個人的事業心和理想追求融入學院的整體發展目標,融入學校改革發展的事業中去。通過切實解決教職工的實際困難,通過改進工作作風,通過改善辦學條件,通過學校事業的蓬勃發展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業鼓舞士氣,以形象催人奮進,從而發揚主人翁精神,以飽滿的熱情參與學院的建設。

  2、要正確地把握教職工的思想現狀,針對教職工的思想問題着力做好解疑釋惑,開展經常性的談心,做深入細緻的思想工作。積極引導廣大教師參與改革,增強其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。

  3、要加強校園文化建設,充分發揮文化宣傳陣地的作用,用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發向上的和諧校園、溫磬校園。

  4、結合建黨85周年紀念活動,開展黨的優良傳統教育,進一步擴展先進性教育的成果,在黨員中開展“我為黨的生日獻一禮”的主題教育活動,動員全體黨員、教師不斷提升自我,為學院發展作貢獻。

  (五)健全德育工作網絡,提高德育工作的實效性。

  1、建章立制,規範運行,構建系統化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設,加強班主任工作責任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。

  2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展民族精神主題教育活動,弘揚中華民族的傳統美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。

  (六)加強校園環境建設和校園綜合治理。

  1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環境整潔,校舍窗明几淨,無塵灰;教室、走廊無痰跡,牆壁無污跡,廁所無污垢;校園內無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續實行衛生責任區制度,形成人人關心環境的局面。

  2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準;花草樹木品種搭配合理,布局優美。

  3、確保校園安全。繼續落實校園安全責任制,認真開展安全教育活動,創造“安全、穩定、健康”的文明校園環境。

  (七)發揮工會作用,協力推進創建工作。

  發揮工會組織在學院民主管理、民主決策、民主監督、維護教職工合法權益等工作中的作用,推進學院民主政治建設。深化送溫暖工程,關愛教師,多為教職工辦實事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創建活動,使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發揮女教工在文明創建中的作用。

  (八)做好2006年度區級文明單位的申報工作。建立和完善文明單位創建檔案台帳,收集、整理相關資料,以積極的姿態迎接評估。

  精神文明建設是一項系統工程,需要大家共同努力。目前,我院面臨新的機遇和挑戰,要實現學院新的發展目標,全體教職工必須以更加積極的態度、更加飽滿的熱情投入到學院的精神文明建設中去,投入到教學、科研和管理、服務工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產黨員尤其是黨員幹部,要自覺學習貫徹“三個代表”重要思想,在學校精神文明建設中起表率作用,把我校精神文明建設不斷推上新的台階。

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