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小學班級讀書活動方案

手機:M版  分類:計劃方案  編輯:小景

  "班級讀書之星"讀書活動方案

  ---402班

  一、指導思想:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,以創建"讀書型班級"為導向,以擴大閱讀面,增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學生營造一個書香班級,使讀書成為學生的習慣,營造一個內涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。

  二、活動目標:

  1、積極倡導"與書為伴"的思想,拓寬學生的文化素質,樹立正確的價值觀,提高知識水平,享受學習的快樂,享受讀書的快樂。

  2、學生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學生養成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操,為將來的健康成長打下紮實的基礎。

  三、活動對象:全班學生

  四、活動口號:漫步書海,享受閱讀。

  五、活動要求及措施:

  1、根據新學期班級推薦的書目,開展"大閱讀"活動,每生每學期必讀班級推薦書目4——5本,學期讀書必達數量為10本。

  2、開展"每天一詩"誦讀活動,每天的語文課利用1--2分鐘背誦一首古詩詞。(來源《小學生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

  3建立"讀書博覽會",博覽會可以以"名人名言"、"書海拾貝"、"我最喜歡的--"、"好書推薦"等小板塊,向同學介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。

  4、設置"讀書"課,每周安排一課時進行讀書活動,內容為經典閱讀和指導課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動,時間為學生到校后,8點鐘之前進行誦讀。(每周不少於兩此),在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。

  5、開展"每周一星"推薦表彰活動,每周在班會課上進行表彰,並挑選一名同學介紹讀書經驗。

  6、開展關於學生讀書活動的各類競賽與交流(如故事會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、讀書手抄報報評比等各類活動),以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。

  7、建立學生學期"讀書記錄表"。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學期期末開展一次"讀書成記錄表"展示評比活動。同時評出班級若干名"班級讀書之星"。

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