校團支部“向雷鋒學習”主題活動方案

　　校團支部“向雷鋒學習”主題活動方案

　　一、指導思想

　　3月5日是全國學雷鋒日。開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展“學雷鋒做好七個一”活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、活動內容

　　1、一次關於雷鋒生平事迹的宣傳、橫幅

　　團總支於第4周做好一次關於雷鋒生平事迹的展板宣傳，在校園裡懸挂“向雷鋒學習”宣傳標語。

　　2、一次以“今天我是活雷鋒”為主題的社區志願者服務活動

　　在3月，發動各支部利用雙休日在社區開展防火禁賭、毒等宣傳，以及以潔美鄉村保護母親河為主題的河道垃圾清理活動。

　　3、一次以“百名團員學雷鋒”為主題的大型潔美臨岐

　　3月4日，由團總支組織初一、初二年級100名共青團員，利用課餘時間，對臨岐鎮外側河道進行一次集中垃圾清理活動。以實際行動向雷鋒學習。

　　4、一份以“向雷鋒學習”為主題的手抄報

　　初一初二年級各班在第4周完成上交2份優秀手抄報，主題為“向雷鋒學習”。手抄報用紙請於2月22日到嚴密老師處領取，3月1日前交嚴密老師處，由團總支統一組織評選。

　　5、一期以“向雷鋒學習”為主題的黑板報

　　本學期第2期黑板報的主題為“向雷鋒學習”，檢查評選時間為3月1日下午作業整理課。

　　6、一篇以“留住心中的感動”為主題的徵文

　　結合假期志願者活動，在初一初二年級開展以“留住心中的感動”為主題的徵文活動。徵文要求800字以內，內容要求真實反映發生在身邊的讓自己感動的一個人或一件事。各班推薦兩篇優秀作品，要求用統一的作文稿紙抄寫，字跡端正，並於3月4日（周日）前上交至葉曉軍老師處。

　　7、一堂以“今天我是雷鋒”為主題的班團課

　　第4周各班的班團課主題定為“今天我是雷鋒”，由團支部負責組織同學學習雷鋒的生平故事，併發出“向雷鋒學習”從我做起的倡議。班團課要求有課堂記錄。

　　8、對在“學雷鋒日”中表現突出的同學，校團總支將統一進行表彰。

　　校團總支

　　2012年2月25日