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小學愛心社送書下鄉活動方案

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小學愛心社送書下鄉活動方案 標籤:小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊

  小學愛心社送書下鄉活動方案

  一、主辦方:永康市陽光愛心社

  實驗學校四一班中隊

  二、活動目的:

  1、讓雙方孩子能通過共同閱讀,相互合作進行遊戲,增加情感交流,增進友誼。

  2、讓鄉村孩子能閱讀到更多有意義的好書籍,並通過交流活動開拓視野,認識更多有趣的城裡朋友。

  3、讓城裡的孩子能夠得到一次很好的道德實踐機會,樹立良好的金錢觀,世界觀,認識更多有趣的鄉下朋友。

  三、活動時間:2014年7月3日(星期四)下午1點至4點

  四、活動地點:新樓外木坦村王凌淼家、呂南宅三村呂志強家

  五、活動對象:四(1)班學生代表(14人),愛心社陽光花朵(10人左右)

  六、活動車輛、攝影安排:

  新樓:車輛4輛;攝影1人

  西溪:車輛4輛:攝影1人

  七、事先準備:

  a)組織好實驗學生,並安排接送實驗學生的四輛車輛(應瀟震負責)

  b)組織好陽光花朵,並安排車輛進行接送(愛心社負責)、

  c)準備好活動時要用的圖書登記冊,兩根繩子(兩人三足時使用),比賽用的成語,獎品等(應瀟震負責)

  八、活動流程:

  1、實驗學生十二點於實驗校門口集合出發

  2、一點左右抵達目的地,雙方學生一起講書從車上搬運下來並一起將愛心圖書點的書籍進行整理分類,做好借書登記冊。(預計時間30分鐘)

  3、雙方一起共同閱讀。(30分鐘)

  4、做遊戲(1小時左右)

  (1)詞語接龍。雙方孩子交叉坐成一排,按順序接,詞語不能重複。答不出者就被淘汰,堅持到最後的一個人獲勝,併發給獎品。(這個遊戲可重複進行2次至3次)

  (2)心有靈犀。每個實驗學生都找一個陽光花朵進行組對,一共七對。

  A.老師提供事先準備好的成語(共10個),每對依次上來一個比劃,一個猜,猜中的有獎品。

  B.給孩子們5分鐘時間準備,然後讓每對孩子都通過動作合作演繹一個成語,然後讓下面的小孩子猜。如果有人猜對,獎品屬於猜對者,如果沒人猜對,獎品屬於表演者。

  (3)兩人三足。每個實驗學生都找一個陽光花朵進行組對,一共七對。

  為增強比賽激烈性,加上考慮到場地限制,建議比賽採用淘汰制。兩對兩對進行,最後決出冠軍。

  5、帶隊老師或愛心社負責人總結一下活動,對雙方提出寄語。

  6、實驗學校的孩子和陽光花朵之間可互留聯繫方式和地址,有興趣的可以交個筆友。以後有空可以相約到對方家玩等等……

  7、將陽光花朵與實驗的孩子送回各自的家,活動圓滿結束。

  九、注意事項:

  (1)所有參加活動人員一切行動聽從負責人指揮,保障活動的秩序與安全。

  (2)告知志願者帶好馬夾、證件,準備防暑藥品,以備不時之需。

  實驗學校四(1)中隊

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