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綠色環保活動方案

手機:M版  分類:計劃方案  編輯:pp958

  綠色環保活動方案(一)

  一、活動目的:

  1、使學生知道保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

  2、加強學校的綠色建設。

  二、活動對象:

  管理工程系學生第一黨支部積極分子

  三、主辦單位:

  管理工程系學生第一黨支部

  四、活動過程:

  (一)設計問卷,調查採訪:

  1、調查採訪我系輔導員

  問題設計如下:

  (1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?

  (2)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

  (3)您是怎樣教育這些同學的呢?

  2、採訪調查部分同學家長,電話採訪或上門採訪。

  問題設計如下:

  (1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?

  (2)您在家裡怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

  (3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?

  (4)您關心您周圍的環境嗎?

  3、採訪調查宿舍區的同學。

  問題設計如下:

  (1)您對宿舍區的環境衛生滿意嗎?您關心宿舍區的環境嗎?

  (2)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什麼?

  (3)您有什麼好辦法解決亂拋亂扔的問題?

  (4)如果向您收垃圾處理費,您願意嗎?

  4、活動地點:各組自行安排

  5、活動時間:2010年10月30日前 待定

  (二)扮演角色,體驗生活。

  在扮演小記者調查採訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。

  1、開展綠色清潔行動。

  綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔,組織我支部積極分子清拾校園內的廢紙雜物。

  活動地點:中區宿舍周圍 副樓、教學樓周圍

  活動時間2010年10月30日星期六10:00-12:30 待定

  2、開展我做環保宣傳員活動。

  組織開展一次以環保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環保簽名活動,向校園商店攤主發一份環保倡議書。

  活動地點:中區宿舍

  活動時間:2010年10月31日星期日 待定

  (三)所需物品

  橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

  (四)經費預算

  “愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

  積極分子標誌由:待定

  (五)人員工作安排

  1、採訪我系部輔導員:梁秋婷 雷月芬 陳賢成

  採訪部分同學家長:龍燕勤 黃利紅 歐陽錦榮

  採訪中區宿捨去同學:梁 亨 吳夏明 唐麗玲

  以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為採訪小組組長負責匯總報告等。

  2、中區宿舍區清拾垃圾的分組:

  梁雲  蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠艷

  羅興換  唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷

  教學樓清拾垃圾的分組:

  梁海和  黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運 梁育鍵 劉 凱

  楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勛斌

  由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。

  3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤

  主發放倡議書。

  4、橫幅製作由奚顯喜負責。

  5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。

  6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊 飛、覃小斌

  岑勛斌、吳忠麒負責。

  7、由黃玉梅負責活動照相。

  8、於2010年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

  9、於2010年10月25日星期一(待定)集中於副樓大廳,整形出發。

  10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

  11、由林寶平彙報本次活動成果。

  代理人:林寶平

  綠色環保活動方案(二)

  電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。 在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之後,我們將無任何煤留給我們的後代。

  環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環境問題的重要性,提高學生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環境教育的認識融入到學生們的心中。

  在創建綠色學校的活動中,我校始終重視對學生的環境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加註重內涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。

  我班特此制定了綠色環保計劃從以下幾方面做起:

  (一)學校領導重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為學校的重要議事內容。

  學校成立了環境教育委員會,由校長主抓環境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的環境教育計劃和活動主題,組織師生開展環境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環保學校”。

  (二)、充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容,培養學生的環保意識。

  在創建綠色學校的過程中,學校充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在語文、數學、英語等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教於學,寓教於自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品製作了很多手工藝品,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。

  (三)、注重“綠色”宣傳

  目前,環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生儘快具備“綠色”意識,學校積極創造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動,促使他們儘快實現環境意識和道德水平的提高。

  首先,學校設有專門的環保櫥窗,定期向學生們宣傳環保知識,配合學校的環保教育工作;每當有關環境的活動日:如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨,就積極進行環保宣傳,並號召各班針對節日主題認真開展主題班隊會;學校還在校園內設立有關環保標語牌,如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物,改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環境放在心上。

  (四)、從身邊的小事做起,做綠色衛士。

  學校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用塗改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料儘可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。

  如今的校園裡,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那麼,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!

  地球是我家,美化靠大家!

  保護環境,就是保護我們自己!

  善待地球,就是善待我們人類!

  綠色環保活動方案(三)

  一、活動主題:“倡導綠色環保,低碳節能”

  二、活動目的:深切體會到我們身邊的環境現狀及我們實踐活動的重要性,並在潛移默化中提高環保意識。

  三、活動內容:

  (一)、搞好周圍環境衛生,提倡節約

  開展宣傳“節約每滴水、節約每度電、節約每張紙、節約每粒米”等活動,提倡節制消費和綠色消費。

  (二)、結合環境有關節日,配合環保局搞好宣傳活動

  如:6 月5 日的環境日,4 月22 日的地球日,3 月12 日的植樹節

  (三)、作社會調查

  由老師給予相關的提要,資料和物品,由學生組隊進行社會調查研究(題目可多選,也可由老師布置),並寫出相關文章。如:調查垃圾處理現狀及發展方向,雙流水資源現狀,告別是飲水的現狀,水污染及治理現狀。

  (四)、進行環保小實驗

  課後讓學生進行一些環保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的影響,水體富營養化對水體的危害等。

  四、活動時間:

  暑假

  五、主辦單位:

  大興中學256 班

  六、活動總結:

  環保課的主要任務是提高學生的環保意識,並逐漸形成保護環境的良好習慣和行為。

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