哦，你也在這裡嗎

　　無獨有偶，看到了張愛玲女士的《愛》，文字較為簡短，幾乎是在敘述一個小故事，但細細讀來，竟然有一種凄美。內心的震撼，想來還是巨大的，凄美的故事，凄美的文字，泊於眼睫或者掠過心底的悲劇，悲劇的美才能直抵心靈的深處，於感嘆之際，還要給人無盡的遐想。象維納斯般的斷臂，一直是美術史上作為一種殘缺美的代表。美不管是殘缺，冷艷，傷感，但它真實地存在於我們的生活之中，間或在我們的眼球里躁動，又輕輕靜靜地泊在心靈的尖上，似飛過荷葉的蜻蜓掠過水麵，泛起陣陣地漣漪。

　　學《美學概論》時算還是年幼無知，大凡對於真美，未必刻骨銘心。這書是朱光潛先生著的，他對於美學史的貢獻，我想毋庸置疑，亦不用我過多的語言恢弘地去描述。後來得知，朱光潛先生在三十年代寫過一篇英文博士論文，就是悲劇心理學。魯迅在論及悲劇社會性衝突時則指出:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。或許我可以這樣理解，悲劇美，就是將美的東西撕碎給人看，從而給人一種痛徹心扉的感受。而且悲劇的美，往往能在心裡駐留很長一段時間，引起共鳴。

　　二十郎當的年紀，對於美，只能通過自己的感觀，根據自己的理解，胡亂地表達，如同對於政治一般不敏感，只是木訥地接受。而那時對於美學的理解，只是停留在較膚淺的層面，或許現在依然是，不過多行走了幾年，或多或少看過一些人間的滄桑，有向美靠攏的趨向罷了。

　　彼時上美學概論課時，是一個男老師，叫什麼名都己經忘了，甚至於具體的長相。目測長得也不俊美，走在最繁華的大街上，依然是不起眼，不被人注目的那種。第一次上課時，瞬間就冷淡了許多，臆想中至少得是一個美女老師來講課，退而求其次，亦是一個帥哥級別的男老師，委實失望。若天氣不好，遇到什麼颳風，下雨之類，能不上課斷然不會去上課的。天氣原因有時候成了蹺課比較牽強的理由，沒有吸引力的課程，幾乎都是可以用來逃課的，如果老師不點名而影響學分的話。幸好，老師從來不屑於用點名的方式來提高課堂的上座率，因為這，我對老師的好感逐漸增強，反而積極地去上課。多學了一點關於美的理論知識，想來還是有點兒用處，學期結束時，成績不好不壞，勉強算中等吧。

　　後來，對於美學的理論逐漸陌生，在現實的生活里忽略了知識的學習，只有每每看到美的事物時，才心有所悸動。

　　《愛》這篇小文章，雖然只是簡單地講了一個故事，但卻能從這些簡短的字眼裡尋找到一種凄美。很久沒有心思去分析美與不美的問題，亦在生活的奔波里少了些許的閑情逸志。如果不是雷雨交加的晚上，如果不是因為隨手的翻看了一本書，對於凄美，想來不會有那麼多的念頭。

　　張愛玲女士的文字，亦是不可輕曼，對於她的書，向來沒有多看，談不上絕對的偏好，亦沒有多大的熱情。或許可能沒有適合的機遇，或許自己與她的文字在某種程度上是契合的。泛讀的時候，倒是讀過那麼一些文字，而且，很多關於文學的理論書籍里，亦多次看到過她的名字。關於她的生平，關於她的故事，知道的不多，也沒有查過相關的書籍，沒有求證，若用生平去揣摩作者文字里的內心世界，想來還是不夠的。

　　不可否認，這樣的一篇小散文，流露着淡淡地詩意，文字簡練卻又有深意。在她最年輕，最美好的華年裡，想來對於愛的理解也定然是不同的。

　　春天的夜晚，月白的衫子，桃樹下，鄰家的男孩，這幾乎是花前月下的節奏，卻只有一句“你也在這裡嗎”，偶然的相見，原本有一個美好的愛情故事的開端，自然，這是常人最為簡單的一個邏輯，我亦是這樣認為的。但後來，讀完之後，細想了一下，卻硬生生地讓自己想到了《題都護南庄》，崔護先生寫的一首詩，“去年今年此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”或許，張愛玲寫這篇散文時，腦子裡亦泛過了這樣的意境吧。

　　情感或許都是相似的，唯一不同的是各自的心境。崔護寫的是自己對於一個陌生女子的好感與愛戀，意境中亦是美得象那桃花的燦爛。帶着淡淡地失望，可惜，或者還有婉嘆，類似的情感的字眼幾乎可以堆積在一起，不會覺得有什麼不妥當。一個書生，對於一個嬌羞的少女，心旌自然會搖曳，甚至險些兒難以自恃。想來那個少女，定然是美的，美還不只是她的外貌，還有她的內在，從詩里或相關資料里可以考證，待人接物落落大方，棋琴書畫樣樣都通。少女的靈秀與純真，不就是那院子里燦爛的桃花么？古人講“發乎情，止乎禮”，崔護作為才華橫溢的一介書生，看着默默微笑的女子，越發地注重自己的修為。夕陽西下，戀戀不捨地告別，那霞光已然有點兒凄涼的意思，至少我讀來是這樣想的。來年的春天，桃花依舊在笑春風，只是人己不知何處天涯。題詩后帶着傷感的情緒，步履里亦泛着淡淡地憂傷。數日後，悉知女子因戀而病危，崔護才痛哭流涕，擇日而娶，一舉扭轉了凄美的基調，於情感曲折中給了我們一份叫着美的幸福與安慰。在最美的華年裡相遇，牽手走過繁花之後永福，想來是讓人幸福的。

　　如果說崔護詩裡邊的美是由凄美到圓滿幸福之美，講究一個一波三折，那麼張愛玲這篇小散文里的美，或許真是一種凄美，美的讓人滄桑。“就這樣完了”，沒有過多的交集，世事的變遷終不以人的意志為轉移，各自不同的人生經歷，再也回不到過去。人生若只如初見，何事西風悲畫扇。瞬間成為永恆，永恆的惆悵與憂傷。張愛玲的悲劇人生意識，委實不是一般地堅強，或許亦印證了她自己滄桑與情感世界里傷感的一生。

　　或許每個人或多或少都會有這樣的瞬間，於無聲處成了永恆。某個時機回味，似乎值得永恆地珍惜，一些人，一些事，一些景，一些物。行走在街上，遇到的或許都是路人甲，轉身己各自成天涯。而某些情景下見過的人，或許只是千萬人之中的偶然相遇，偶然的相逢，卻成了宿命的溫情定格於瞬間。我們亦聽過這樣幸福或者傷感的愛情故事，離別與重逢，曲曲折折，起起伏伏，幸福微笑。

　　“就這樣就完了。”讀到這句時心裡生出無盡的惆悵，象一幅畫面，或者是電影里的一幀，在情感最熾熱的時候，截取最浪漫的瞬間之時，涌滿了愛的漂渺與不確定，生命總歸短暫，愛情亦不過一瞬，蒼白泛着黃的傷感，凄美得讓人心傷。

　　曾經在幽幽暗暗反反覆復中追問，才知道平平淡淡從從容容是最真，再回首恍然如夢，再回首我心依舊，只有那無盡的長路伴着我……人生，無數個瞬間與永恆，或許張愛玲就是將瞬間與永恆這種美學里的凄美，輕輕靜靜地展示在我們的面前。

　　“噢，你也在這裡嗎？”

　　汪帆印象於2014年5月21日。下面來欣賞張愛玲的《愛》這篇小散文。