茶樹園

　　翻開相冊，喚起往事；打開電腦，看着那些用大腦存不住，卻要用電子器件存儲的記憶；我想這樣做，只是為了撕開塵封的記憶吧。模模糊糊的走過了一年，不知道大家是否還有着過去的激情，更不知道大家有沒有在離別時那刻的不舍。亦或有過慶幸，亦或有過不舍，不舍的是那些與自己要好的人，慶幸的是就要離開那些我們所討厭的人。現在看來喜歡與討厭，卻就是一個詞語意思上的差別吧，因為我們還在記憶那些走過的往事。 記憶中的17班，現在變得模糊，更多的記憶只是復讀班吧，因為那些記憶很近，卻又很遠，事情總是這樣矛盾。時常將兩個班進行對比，自己總是問自己對那個地方記憶要更深，現在看來，那些只是自己無聊時的無聊之作罷了，不同的路又何來比較之說呢。

　　打開以前錄的視頻，模糊的看到了幾個人，其中有班裡的兩個活寶，就是那兩個總是偷偷的掏我抽屜的人，似乎是兩匹野狼，看似是餓了好多天，卻似乎意志很清楚，每次我都吃虧，因為他們目標很明確，只是偶爾有失手的時候，希望他們追女生也是一樣，看準了就下手，而且要快，要狠，然後死纏亂打，不然就白忙了，我想最後他們會勝利的。對他們我就四個字，那便是：往死里打。他們兩個完全是荒誕派的代表人物，有時我到更覺得他們更屬於無厘頭的搞笑之類，因為他們總是不知道自己在幹什麼，當然我也不知道他們想要幹什麼。看的很清楚的那個人是網名叫123的人，自己到現在還搞不懂她的網名是啥意思，難道是說自己的生活要有順序，還是邁向成功的口號？亦或是別的，自己搞不懂她，正如搞不懂的網名一樣，個性張揚卻怎麼也不見她的洒脫與不羈，張口就是“丟料”，不知道這個叫法是不是她發明的，不懂。記憶更深的是冬季吧，因為班裡好多人都有事做，女生有些在哪織毛衣亦或是織圍脖，給人一種提前的家庭婦女的經歷。冬天很冷，所以好多人都不洗手，那麼男生更多的話題是關注誰上玩廁所沒有洗手，如過發現了，那人就完了，因為將會有一群人去攻擊那個人，然後就是熱鬧的爭論。時常出現在眼前的“陳大媽”，不過現在看來她還真有做大媽的潛質，以前也就是叫叫，沒覺得什麼，對什麼都好奇的她，看似更像個幼稚的人，不懂，不知道她為什麼對什麼事都感興趣，更奇怪的是她跟男生的關係很好，似乎是她的性格吧，還是因為她不喜歡做女生？亦或是別的什麼。短短的10分鐘課間，卻是三年的記憶的縮影，分別在夏季，記憶最深的卻在冬季。

　　教室里有過喧囂，更有過寧靜，但自己記憶最深的是哪些寧靜的生活，喧囂的夏季，有過冬季的寧靜，還記得那天，下午上語文課的時候吧，大家閑着沒事做，雖說已是臨近高考，卻有的更多的是平靜，慌張的或許是將要分別的那種場景吧，閑聊過後，實在是沒啥事幹了，還記得“豬”看着大家沒事幹，就拿自己珍藏了大半年的理綜卷子，分着慢慢的撕開，然後在座的每一位一人一張，雖然我們都有自己的，但還是搶着去拿。就這樣分着做，兩個同桌搶到了自己認為最好的幾張卷子，在那裡笑了半天，辛虧被語文老師發現，不然兩人就得笑抽過去了，呵呵呵，就這樣大家樂此不疲的做着題，鄰近的英語課卻只是記憶中有過這一節課，更多的就記不起了。這樣的記憶很淺，回憶起，更多的事情已不再是回憶了吧。

　　高二的沉淪，也謝謝一些人的幫助，救起了一個落寞的人，或許來到這個學校，大家都是不滿與糾結，但最後走的時候，我想我們更多的是不舍吧。我想說的是，我不是狼，我看都怪余林楓，他在寢室里見誰都叫狼，為什麼這個名字偏偏要落到我身上，真是讓人糾結啊，我看他就是最大的狼，唉，沒法了，這個稱號讓我背了一兩年，現在看來也不怪他。

　　自高二的那次遊逛桃園的活動外，卻似乎沒有參加更多的活動。但高三有一次，自己在家睡覺，也就沒有去，似乎更多的是可惜吧。看了看高二時的照片，看來那時老王年輕多了，現在看來老了，老饒現在更有滄桑感，唉，總之一句話，人老了，都老了，真的老了。那時春近了，花也開了，嫣紅的桃花以此作為背景，藉以映照背影，今年自己去的時候，卻以白色的梨花為背景，不知道自己這是什麼用意，有時候連自己也弄不懂自己，呵呵呵，時間就這樣過的很快，又事一個畢業季，想想去年的那個“散夥飯”。

　　自己從沒有像那天喝醉過，老王個子不大，到還喝了不少，擔心他長不高。大概來了35個人吧，雖未到齊，但還是來了這麼多，人多熱鬧這句話還真不假，大家換着敬酒，喝到最後，就喝的倒的差不多了，自己喝了多少也記不清了，反正白酒喝啤酒換着喝，喝到最後不知道自己喝的是酒還是其它的什麼。那時自己早已經沒有了意識，自己從不讓自己喝醉，因為我明白，自己喝多了就會做些自己都不明白的事，可是我那天還是喝醉，可難是自己覺得那裡安全吧，喝了后自己吐了好多，模模糊糊的記得幾個人在哪裡掃地，自己當時也說不出什麼話了，那天真得很難受，那是第一次可能是最後一次吧，來到睡覺的地方，大家都是到頭就睡，沒有更多的什麼了，還記得自己起來打過麻將，不知道自己是怎麼起來了的。第二天的早晨依舊來的很早，我們沒有在晚上走散，卻在白天模模糊糊的離別。

　　或許很多人對那個班沒有更多的記憶吧，記住的只是某一些，但我卻記憶更深的是哪個班，因為那裡有很多人對自己很珍貴，雖然這個班總是讓人提不起精神，有着班主任對我們的事情的焦急，她更給我們一種岸上的人急死，船上的人不急，就算是在她結婚的時候，我們也沒給她一聲祝福，還是模模糊糊的過來了，大家似乎已經忘記她結婚了的事情，也還是想祝福她一聲。我想在那裡，更多的是有着化學老師的大聲斥責，座在前面的同志總是得看着書上的白點點，不知道那是口水還是其它的什麼，模糊的記得那富有節奏的拍桌子。有時候上化學課，自己恨不得把帶點ph試紙，檢測哈酸鹼度，然後大聲的在班上說出酸鹼度，唉，化學老師似乎總是鬱郁不得志的表情，對此有過敬重，也有着不屑，看來他是個矛盾的集合體，化學老師在班裡是最具爭議性的，他的言行總是讓人感到矛盾。英語老師在耳邊整天的嘮叨，每天似乎都是“你學哈英語社”，這句話總是弄的我鬱悶半天，對此我們一大群男生深感愧疚，更有着她在分別的轉過身的流淚。還有別過那位教了兩年的班頭，對他，也是具有爭議的，他似乎更多的是善變，但他交給我們的是邏輯，至今我還搞不懂，他是學文學的，怎麼教起邏輯了，有一次班裡有手機想起了，他沒有首先說：“誰的手機響了？”，讓我糾結半天的是，他竟說：“現在是上課，應該不會有別的班裡人來我們班，那就應該只有是我們班的同學，然後就叫我們全班站起來，讓那個人站起來，但到最後，大家還是一起站了一節課，到現在誰也不知道是誰的手機叫的，不過那已經不重要了吧，也算是大家一起去承擔吧”，聽說他結婚的時候，自己就跑去說他不夠意思，結婚都不說一聲，其實真的想祝福他一聲。怪怪的人總讓我搞不懂，但自己更讓自己搞不懂，自己做事完全憑意識，真想不如意識流派，可總是擔心作文給低分，也就放棄了這個想法，但比起那兩個荒誕派的傢伙，我更覺得有成就感。太多的太多，記憶總是這樣的，無意去想的時候，記憶總是充斥着大腦，仔細去回想時，卻怎麼也撿不起。在那裡有人洒脫，有人不羈，更有不問世事的人，不知道自己屬於哪一類。記憶很近，卻又很遠，進的我們可以觸手可及，遠的我們無力去整理，事情遠了，情宜卻又更近了，正如酒一樣，時間越長，酒就更香。憶過人，憶過事，我想憶的更多的是情吧。

　　文、彭澤