小學生《魯濱孫漂流記》讀後感5篇
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小學生《魯濱孫漂流記》讀後感5篇
讀《魯濱孫漂流記》有感
青山湖區南林小學六(2)班陶永新
《魯濱孫漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。
書中寫了:魯濱孫在島上生活了二十八年,在這二十多年中,魯濱孫經歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五,並教它學母語,最後救出船長,回到了英國。
魯濱孫的樂觀堅定的精神深深地打動了我,有次,我一個人來到了一個我從未來過的地方,這時,我竟不知道怎麼回去。此時,我感覺很難過,但我想到了魯濱孫樂觀對待每一件事。於是,我就不斷地走,終於走回了家。
魯濱孫的堅強勇敢,有毅力,不畏懼的精神也深深地影響了我,我要學習他的品質。有一次,語文布置了一篇作文,數學要寫5頁的練習冊,要命的是英語也要寫6頁練習冊。這麼多的作業全湊到了一起,趕熱鬧似的。我回到家就拚命地寫,直寫到晚上十點,還有一些沒有寫完,呵欠接連,真不想寫了,睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫,我的這點困難又算什麼呢?於是我又打起精神奮力寫起來,不一會兒我終於寫完了,裝好書本作業后滿意地睡了,那晚,我做了一個夢,夢見魯濱孫在荒島上說我真有毅力,是他的好朋友。
至此,《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書,是我的良師益友。
指導老師陶勇
讀《魯濱遜漂流記》有感
青山湖區南林小學六(2)班陶雅琴
花了一周時間看完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》,我深深地被書中的故事吸引了,深深被魯濱遜的精神打動了。小說講述了一位英國人魯濱孫在一次航海中不幸遇難,流落在荒島上,歷經千辛萬苦,終於重返英國。
魯濱孫在極其險惡困難地生活下,不斷的挑戰自己,用自己的雙手和智慧創造了房屋、糧食和用具,我為他那種自立自強精神讚歎。他真是我的榜樣,我也要自己自立自強起來,不再是依偎在家人懷中且什麼事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什麼事都不用做,做完了作業就去玩,家裡很忙的時候,我也不插手去幫忙,因為我知道我做了也做不好。看完《魯濱孫漂流記》以後,我覺得我應該去實踐,動手去做。做不好就算是一次考驗,更要需努力。
在這篇長篇小說中,我有一句最喜歡的名言:在幸與不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從已找到聊以自慰的事情。我對這句話的理解是:在非常不好的生活環境下,不要悲傷,憂愁,應該從裡面找出一些有趣的事情來,並樂觀地去面對,你所有的不開心事都會沒有的,快樂就在自己身旁。這句話運用在我的學習生活中,讓我正確面對困難,樂觀面對生活。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書,伴隨我成長。書中人物散發的精神品質深深激蕩着我的心靈,讓我堅強樂觀,智慧勤勞面對今後的生活每一天。
指導老師陶勇
讀《魯濱遜漂流記》有感
青山湖區南林小學六(2)班符瑾濤
我看了一本“小說之父”英國作家笛福寫的長篇小說叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說的內容是:一個叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險。有一次,魯濱遜乘海遭遇暴風失事,流落到了一個荒無人煙的島上,在二十多年裡救下了一個野人,並叫他“星期五”,然後救了一位船長,返回了英國。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個人能勇敢地在荒島上度過了二十多年,是多麼勇敢啊!要是是我的話我肯定沒有勇氣在那生活二十多年,再說我也不敢一個人去獨自冒險。我完全沒有主見,也沒有膽量。只會聽父母的意見,父母說東,我絕對不敢往西。假如我離開了父母,我就像一隻無頭蒼蠅一樣,找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會退縮,不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰勝它。這樣我長大了有什麼用呢?不,我要像魯濱遜那樣,無論遇到了什麼困難,都不能退縮,只能勇敢的面對事實。遇到什麼困難都不要氣餒,只能勇敢的面對它。要學會獨立,不能什麼事情都依賴別人。什麼事情都要靠自己。
有一次,我同媽媽到超市去買東西,我們買完后,媽媽突然想起忘記買麵包了。媽媽回頭去買,我在超市的停車場里等媽媽。突然有個人問我:“小朋友過來,我帶你買東西。”我就裝作沒聽見。他看不行就跑過來把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。於是我掙扎他的手,說我媽媽來了,就奮力向超市門口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國長篇小說,我明白到了:遇到了什麼困難,不能退縮,只能勇敢的面對它。
讀《魯濱孫漂流記》有感
青山湖區南林小學六(2)班郭思佳
今天,我才讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,心裡久久不能平靜,魯濱孫那傳奇般的經歷深深的印在我的腦海里。
這篇小說的內容是:魯濱孫在一次航海中翻了船,同伴們都死了,只有他一個人活着,他漂到了一個荒無人煙的小島上。他用智慧想出了一個個辦法,解決了一個又一個的困難。魯濱孫在島上生活了二十八年,終於獲救,回到英國。
魯濱孫的精神品質是值得我們學習的,我們要像他一樣有堅強的意志、戰勝困難的信心和勇氣,遇到困難的時候不要被困難嚇倒,也不要退縮。我們要勇敢的戰勝困難,有自我保護本領。
記得有一次,我補課回來的時候,媽媽沒接我回家,我只好走回去。走在路上,一個騎摩托車的人在我旁邊停下來了,他說我媽媽叫他送我回家,我不相信,就在想那個人是誰?是不是壞人 我猶豫了一下,就問了他幾個問題,他都回答出了,可我還是不信,就叫他打電話給我媽媽。媽媽在電話里說那個人是她同事,她工作很忙,就叫她同事送我回家。我聽了后虛驚一場,就上車回家了。
還有一次,我哥哥把車鑰匙弄丟了,我就和他一起找,找了很久都沒有找到。於是,我就去找姑婆,姑婆知道后,就打電話給姑爺,過了一會兒,姑爺來了,也和哥哥一起找,可是怎麼也找不到。然後,就去配了一把鑰匙。在困難面前不氣餒,尋找方法解決是最重要的,這是魯濱遜的精神在我生活中的體現。
今後會有很多困難、挫折等着我們,我們只要像魯濱孫一樣,才不會被困難打倒。常讀《魯濱孫漂流記》,激勵我勇敢前進。
指導老師陶勇
《魯濱孫漂流記》讀後感
青山湖區南林小學六(2)班陶玲
寒假裡我看了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,這是一部世界名著。它主要寫了魯濱孫在航海時遭遇海難,漂流到一座荒島上,他克服種種困難,靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年,終於返回故鄉。
《魯濱孫漂流記》這本小說,讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強烈的震撼,對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬。魯濱孫在島上生活了28年,28年,多麼漫長的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來。有時我想,假如換成我,恐怕很難做到。
他打獵捕魚,蓄養山羊。經過四年的努力,吃到了自己種的糧食。在困難面前,他沒有坐以待之,而是靠自己的勤勞,靠自己的智慧,想辦法解決。真是方法比理由多,我深切體會到。
魯濱孫在島上生活了28年,他把好處和壞處對照起來看,使自己能理智面對現實,從而得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。於是,我想起自己在困難中總愛退縮,沒有勇氣去迎難而上。以後,我一定要改正這個缺點。
生命是首歌,讓我們像魯濱孫那樣笑對困難,笑對生活,譜寫出動人的旋律。生命是條河,讓我們像魯濱孫毅力堅強地生活,激蕩出美麗的水花。
指導老師陶
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