長襪子皮皮讀後感300字

　　《長襪子皮皮》讀後感300字

　　塗銘煒

　　《長襪子皮皮》講的是一個叫皮皮的小女孩，她自己有一棟房子。因為她沒有父母照顧，所以生活完全自理，他的生活無憂無慮，多姿多彩：不用去上學、說話糊裡糊塗的、與警察開玩笑。她富得像一位財神，壯得像一匹馬。當然，她還有大方的一面。他會花很多錢去買一大堆東西，分發給鎮上所有的孩子，應此，她成了孩子們心中的"好孩子".她的爸爸是南海一個島上的國王，（他跟皮皮一樣也力大無窮）所以皮皮自然也就成了她父親島上的孩子王。

　　皮皮有時候也不能控制自己，常常會做出一些"壞事".如和警察玩拍人遊戲；將老師氣得開除了她；搞亂馬戲表演，擾亂咖啡宴。

　　我看完這本書，像是吃的一頓豐盛的精神大餐。這本書確實不錯，希望大家有時間也去看一看。

　　《長襪子皮皮》讀後感

　　相信很多同學都讀過《長襪子皮皮》這本書，但是你知道這本人見人愛的作品是怎麼創作出來的嗎？這是被稱為"童話外婆"的瑞典文學大師林格倫在她七歲的女兒因肺炎住院，每天晚上纏着媽媽講故事，她按照女兒順口說出的這個奇怪名字講的一個奇怪小姑娘的故事，也就有了我們今天幾乎人人都看到過的這部經典名作——《長襪子皮皮》。

　　皮皮的成長經歷對我們來說簡直不可想像，她生活完全自理，財產富得流油，身材強壯得像頭牛。她不去學校，滿嘴的瞎話，她又十分善良，愛開玩笑，常想出許多奇妙的鬼主意，創造出一個又一個奇迹……

　　看完這本書，我很羨慕皮皮生活的世界，無拘無束，沒有嚴厲地必須無條件服從的老師，沒有父母的叨叨。就像皮皮所說的"在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬拉她去吃魚乾油".我很奇怪，林格倫是怎麼這麼理解孩子的心，創造出如此富有想像力的作品呢？為此，我特意了解了下林格倫女士及她生活的國家，她來自瑞典的一個小山村，書中的許多場景都有她童年生活的影子。在瑞典，孩子具有舉足輕重的地位，受到大人的尊重。瑞典的兒童讀物理更是希望孩子通過閱讀激發想像力，面不是以說教為目的。

　　正是有這了這麼一個氛圍，才有皮皮這樣一個影響了幾代人的真善美的形像。我也發現了很重要的一點，只有真善美的東西才能經久不衰。

　　五年級 周**（書小群）