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幼學瓊林讀後感

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幼學瓊林讀後感 標籤:春晚觀后感

  幼學瓊林讀後感

  《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物,原着是明代的程登吉,清人鄒聖脈做了增補,后改名為《幼學瓊林》,也叫《幼學故事瓊林》。這本書囊括了當時的自然知識、歷史傳說、生活常識,可以稱得上一部微型的百科全書。

  五年級新學期開始,我發下了一本新書名字叫《幼學瓊林》,我迫不及得地翻開這本書看,發現它既不是寓言故事也不是童話故事,充滿了陌生感,好多字不知道其讀音,好多句不知道其意思,挫敗感油然而生,我就把書放在了一邊,便失去了讀它的興趣。

  直到有一天,我參加學校的一個班會活動,要在全校師生面前朗讀幼學瓊林,老師對我提出了高要求,為了完成任務我做了充足準備,先把不認識的字,查字典后註上拼音,再把原文、註釋、譯文相互對照着仔細地閱讀着、理解着,我慢慢地發現我如同置身於中華古國悠悠的文明長廊中,舉凡天文地理、衣食住行、製作技藝、神仙傳說,在幼學瓊林中無不涉及,的確不愧有“瓊林”之美譽。

  通過閱讀《幼學瓊林》使我掌握了書中許多成語故事,而且還知道其出處,以後運用這些成語時一定是輕車熟路。班門弄斧,不知分量;小過必察,謂之吹毛求疵;乘患相攻,謂之落井下石;將進好處,曰漸入佳境;無端倨傲,曰旁若無人,書中上千個成語典故,令人眼界大開,極具吸引力。

  書中勾勒出的人物形象栩栩如生、寓意深刻。有的代表着偉大的母愛、有的代表着忠孝、有的代表着英雄氣節、有的代表着勇敢,這些精神鼓舞着我、激勵着我、指引着我的學習與成長,一股向上的正能量終生與我相伴,讓我受益終生。慈母望子,倚門倚閭,我彷彿看見一位慈祥的母親倚在門前,盼望著兒子平安歸來;韓信受跨下之辱,張良有進履之謙,我彷彿看到了兩位忍辱負重終成大將的兩位志士;無面見江東,項羽羞歸故里,我被項羽的英雄氣概所折服,至若緹縈上書而救父,盧氏冒刃而衛姑,我被她們的勇敢孝順而感動。

  通過閱讀學習《幼學瓊林》,我們收穫了知識,陶冶了情操,樹立了信念,在傳統文化的熏陶下努力學習文化知識,來建設我們偉大的祖國!

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