學習新時期廣東精神心得體會

　　學習新時期廣東精神心得體會

　　清城區東城一中

　　廣東精神是一種道德追求，是一種精神信仰，也是一種道德力量，它是不分群體，不分階層的，在廣東生活的每一個人都有責任去踐行廣東精神。因為一個人生活的環境跟當地的社會環境、社會風氣、社會氛圍是息息相關的，每一個人都要在其中起到應有的作用，這樣整個社會向善的風氣才能弘揚起來。

　　廣東精神概括起來是“厚於德，誠於信，敏於行”，它是對廣東人民發展建設實踐的概括和總結。首先看“厚於德”，我們都知道“厚於德”大家都研究過、學習過，是指“天行健，君子以自強不息”，它具有像大地一樣的美德，仁愛奉獻，它既是一種美德也代表了廣東人民的追求和情懷。“誠於信”是一種處事的準則，也是一種胸懷的體現，實際上就是要做到真誠、友信。“敏於行”是一種行事的風格，“敏於行”是《論語》裡面的一句話：“君子訥於言，敏於行”，不空談，前一段時間廣東提廣東精神提的那麼多其實和“敏於行”是相關的，務實、不張揚，很敏銳地知道世界發展的趨勢，敢於先行一步。通過學習，我們認為學校應做到：

　　一、教師在踐行廣東精神中應該起模範帶頭作用，要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，更要從工作中來體現廣東精神，要立黨為公、執政為民，要有廉潔清正之風，使工作更加出色，做到認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，更好地為人民教育事業服務。

　　二、學校、教師及其他教育機構應該為踐行廣東精神營造一種良好的學習氛圍，利用教育力量及媒體來烘托整個社會向善的風氣，多普及和宣傳踐行廣東精神的好人好事，讓大家覺得廣東精神就在我們身邊。

　　三、學校和教師要為踐行廣東精神提供更多平台和載體，多開展一些主題實踐活動，讓學生有條件去參與這些活動，同時影響到他們的父母及周圍的人，讓他們從參與這種活動中去感悟和認識廣東精神。

　　廣東精神確實為廣東人民樹立了新的道德標杆，省政府提煉廣東精神就是要打造廣東的道德高地，打造一個精神高地，構築全省人民的精神家園，這是廣東人民心目中一個前進的方向。一個精神的宣傳、弘揚和踐行是需要一個過程的，絕不可能是一蹴而就的，也不是短時間內可以完成的，廣東精神的宣傳和弘揚是廣東一項長期的戰略任務，也是一項重大的政治任務，更是我們教育工作者的一項任務，當前我們要通過學校教育，社會宣傳、理論宣傳，還要開展眾多的主題宣傳活動，使廣東精神一步一步內化為學生和人民群眾的精神追求，最終的目的就是要把廣東打造成一個道德高地，為廣東加快轉型升級、建設幸福廣東提供思想保障和精神支撐。

　　我們更相信，只要人人都為我們共同的家園添磚加瓦、貢獻力量　，幸福廣東的美好願景就一定能夠實現。通過對這次大會精神的學習，我們教師深深的意識到，作為一名教育工作者，一名普通的人民教師，要繼續提高自身的文化素養，愛崗敬業，教書育人，為人師表，更好地適應新時代發展的需要，為建設幸福廣東貢獻我們教育工作者的一份力量。

　　二〇一二年十二月四日