未來的擔憂

　　-----從現代社會的發展看學生群體存在的弊端

　　教育，一個以學生為主題的產業，教育業一直以來被社會所密切關注着。因為學生這一群體一直被視為祖國的花朵，未來的締造者。隨着社會的發展，教育業的改觀，以及學生素質的不斷提高，學生已成為一座城市，一個地區的一大亮點，一個名片。

　　但令人擔憂的是，學生身上的種種不良習慣，也稱為損害城市形象的一大弊端。這其實也是事出有因的，改革開放30年以來，居民生活水平不斷提高，家庭給與孩子的越來越多。孩子身上有了錢，對於天性愛玩的孩子來說，玩的空間又加大了。隨之就去上網，打遊戲，打檯球，抽煙，喝酒，甚者賭博等等，這使得學生的素質逐漸低下，學習成績嚴重下降。這也正是社會所擔憂的。

　　就吸煙而論，學生吸煙已成為現代社會的眾多不良隱患之一。據《2008年中國控制吸煙報告》統計，在我國1.3億青少年中，吸煙者約1500萬，嘗試吸煙者不下4000萬，而遭受二手煙危害的高達6500萬。而對於大多數的學生的調查中，大多數的學生吸煙僅僅是為了所謂的“玩酷”“耍帥”，有玩伴時，不吸煙就無所事事，無聊。對於成年人來說，這可能很可笑，但這確實是真實存在的。而對與學生來說吸煙是極為不利的。一是學生正處於身體發育階段，煙中的眾多物質會影響學生的身體發育，引起眾多的疾病；二是學生還是一個消費群體，並無經濟來源，主要的經濟來源還來自家長，並沒有過多的資金投入。

　　隨着人們步入21世紀，網絡以逐漸走進人們的生活當中。而正因為網絡的步入，也給中國的學生問題增加了有一個難點---學生上網問題。一份調查報告顯示學生上網時間總體來看是過長的，30.1%的調查對象有經常上網的習慣。82.5%的被調查對象擁有自己可以上網的電腦，家庭是學生上網的主要地點(78%)。調查中，當問到最長一次上網的時間時，回答9小時的竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比女生的上網時間多。學生上網，主要做些什麼呢？調查表明，用於聊天、玩遊戲、下載娛樂內容的比例高達55.7%。在最長上網時間超過6小時以上的學生中，上網的主要原因是聊天的佔34.8%，玩遊戲的佔21.3%。65%的學生認為上網成癮主要是“網絡遊戲”，19.7%的學生認為是“聊天交友”。82%的學生認為，互聯網在生活中佔有越來越重要的地位。而網絡世界的虛擬性使中學生產生一種“特別自由”的感覺和“為所欲為”的衝動。長時間的上網使一些中學生沉溺其中不能自拔，產生對網絡的過分依賴心理，成為“電子海洛因”的吸食者，染上上網成癮症。而另一份調查顯示，現在學生的課業負擔過重，學生只有在網絡上尋找放鬆心情，去享受那種久違的樂趣，這也是引發學生上網的一大原因。

　　現如今，眾多的學生問題已成為一個嚴重的社會問題，這也是需要迫切解決的問題。這也需要家庭，學校和社會三方面共同解決的。而現在國家出台的眾多法律和規定，明確指出解決這方面問題的少之又少，致使學生問題難以解決，這也需要國家的強烈支持的。家庭方面，家長對於學生的過於溺愛，導致的學生問題是其主導作用的。所以，家庭方面，家長要和孩子良好的溝通，正確認識孩子需要什麼，該如何去教育孩子，要正確的引導孩子，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。學校方面，加強對學生的思想道德與遵紀守法及網絡自護的教育，豐富學生的課餘文化生活；各學校的法制校長和德育教師要結合學生實際，在學生中以專題講座等形式開展網絡法制教育，並組織專題討論。同時要用鄧小平理論教育和引導廣大學生，充分考慮學生的身心特點，以生動活潑的形式開展理想信念教育，使他們堅定走社會主義道路的信心，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們道德判斷能力，指導他們學會選擇，識別良莠，提高自我約束、自我保護能力，鼓勵他們進行網絡道德創新，提高個人修養，養成道德自律。

　　真正的解決學生問題，對於社會，學校，家庭都是十分可的。有人說：“良好的教育從溝通開始，只有心與心的溝通，才會解決教育的根本問題.”