學習面向未來的趕考心得體會

　　篇一：學習《面向未來的趕考》心得體會

　　3月23日，新華社播髮長篇通訊《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。此篇13200多字的通訊，通過回訪習近平總書記指導河北省開展群眾路線教育實踐活動的過程，回顧總結了這一活動給燕趙大地帶來的巨大變化，展現了我們黨在新時期趕考路上正在書寫的壯美答卷。

　　連日來，全校22個基層黨組織、134名處級以上黨員領導幹部和廣大普通黨員幹部，紛紛通過學習報紙、網上自學、討論交流，小組學習、集中觀看等多種形式，開展了廣泛深入的學習貫徹活動。各學院黨委、機關黨委組織本單位處級幹部通過校院兩級黨委理論中心組進行集體學習，大家認真學習，熱烈討論，結合群眾路線教育實踐活動，結合落實頂層設計各項任務目標、實現“科大夢”暢談學習體會。

　　3月24日下午，海洋學院在泰達中校區8號樓135會議室召開《面向未來的趕考》學習座談會，每位黨員領導幹部和支部書記都結合自身實際工作和群眾路線教育實踐活動的開展情況，圍繞“‘總開關’擰得緊不緊？作風‘籬笆’扎得嚴不嚴？發展軌道正不正、政績觀正確不正確？為了誰、依靠誰、我是誰？”四個考題發言。廣大黨員幹部表示，要進一步強化“空談誤國，實幹興邦”意識，落實崗位狀態和工作狀態，始終站穩群眾立場，在思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上依靠師生，服務師生，努力在知行合一上下功夫，着力增強思想自覺和行動自覺。

　　3月24日，經管學院向領導班子全體成員、教工黨支部書記、兩辦主任以及專職組織員發出學習通知，要求大家學精學實。院黨委書記杜海燕談到：趕考在繼續。我們這一代人，生逢其時，要更為自覺地團結在以習近平為總書記的黨中央周圍，承擔起歷史使命，為實現中國夢貢獻自己的力量。

　　理學院黨委書記陳詩滔在學習后談到：開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，基層黨員和群眾普遍感受到黨員領導幹部“四風”方面的改善，活動成效可以說是立竿見影。黨的最高領導人全程參加一個省委的民主生活會，史無前例。可見，黨中央的這次整風運動是實打實的，要實效的，是接地氣的。工作重點是在基層，工作成效是讓全體人民群眾共同監督。

　　在機關處級幹部集中學習《面向未來的趕考》全文後，機關黨委書記傅青梅表示，該文用詞精鍊，又通俗易懂。希望廣大機關幹部發揚久久為功的韌勁，落實好教育實踐活動取得的好經驗、好成果，不斷加強作風建設，踐行機關幹部為師生員工服務的承諾，服務和管理齊頭並進，推動工作更好地發展。

　　黨委宣傳部部長鄭運旺引用古語“風成於上，俗行於下”，表示自己學習完該篇通訊后，深刻領悟到“風俗”這個詞的深切含義。好風帶動好俗。群眾路線實踐教育活動中，中央政治局帶頭執行八項規定，以上率下，說到做到，形成了良好風氣，社會風俗日漸好轉。同時，教育活動緊緊圍繞“為民務實清廉”六個字開展，考的是“為了誰？依靠誰？我是誰？”這個關鍵問題，凸顯了黨的群眾路線一以貫之的價值立場，“三嚴三實”更是為黨員領導幹部提供了明確清晰的行動指引。他還談到，從群眾路線活動中看到了黨要管黨、從嚴治黨的決心和信心。作為一個擁有8500多萬黨員的大黨，黨中央對黨風廉政建設的具體規定細緻入微，在廉潔上下功夫，自上而下做表率，展現出共產黨大有可為、中國大有希望的風貌，覺得備受鼓舞，更是用以鞭策自己好好工作，努力為推動學校發展做貢獻。

　　教務處處長焦志勇在學習后談到，“趕考”一詞用語相當精鍊。他談到，既說趕考，就要有監考，就要杜絕作弊。從根本上來說，就是要求我們各項工作落到實處。通過群眾路線教育實踐活動，深刻體會到全黨上下各項工作都彰顯了“務實”二字。作為一名基層處級幹部，他強調要在新形勢下不斷提高責任意識，結合實際工作，真真正正地把工作落到實處，推動學校事業向前發展。

　　招生就業指導中心主任張國順談到，在權利比較集中的部門，要加強對權力運行的制約和監督用制度來規範和制約權力，真正把權力關進制度的籠子里。

　　研究生處處長劉忠也認為“趕考”一詞用得頗為精當。他認為，依靠在任縣委書記打下的牢靠群眾基礎，總書記指導的河北省黨的群眾路線教育實踐活動成效顯著，凸顯了我們黨切切實實為人民做實事、辦好事的根本宗旨。從整個教育實踐活動來看，黨中央精心部署周密安排，全國上下都切身感受到了活動帶來的實實在在變化，更進一步密切了黨群幹群關係，也鼓舞了大家心往一處想、勁往一處使，齊心協力把工作抓好落實好。

　　廣大黨員幹部深刻認識到，習近平總書記講話的內涵和重要意義，學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和具體要求，進一步明確了深化整改工作的努力方向，對紮實推進學校各項工作具有重要的指導意義。作為第一批開展實踐教育活動的單位，雖然階段性活動結束了，但為人民服務的宗旨必須始終堅持。要建立健全長效機制，把教育實踐活動中的具體經驗系統化、成功做法制度化，把在教育實踐活動中激發出來的事業心和責任感，煥發出來的積極性和主動性，傾注到落實頂層設計的各項任務目標上來。不斷鞏固和發展教育實踐活動成果，進一步促進學校內涵發展、提高質量，以抓工作落實的實際成果檢驗教育實踐活動的成效，全面推進有特色高水平科技大學的建設。

　　篇二：學習《面向未來的趕考》心得體會

　　近日，街道辦第四黨支部組織黨員幹部學習《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。

　　《面向未來的趕考》中，習近平總書記提出了四道“考題”：分別是“總開關”擰得緊不緊？作風“籬笆”扎得嚴不嚴？發展軌道正不正、政績觀正確不正確？為了誰？依靠誰？我是誰？

　　面對第一道考題，習近平總書記形象的運用了“水煮青蛙”的故事指出身為一名黨員幹部須具備高度的警醒感，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，經歷一條從不自覺到警醒、經受一次先“痛”后“快”的心靈滌盪，清洗思想灰塵，清除政治微生物，為世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰緊螺絲。

　　面對第二道考題，習近平總書記惟妙惟肖地給“四風”畫了四幅“肖像”，用“延安作風”打敗蔣介石的“西安作風”，道出了共產黨人以優良作風贏得人心、贏得天下的奧妙，提出扎“籬笆”要從中央政治局開始，先禁其身而後人，需防微杜漸，需紮緊制度的籠子。

　　面對第三道考題，習近平總書記提出新的政績觀不是以單純的國內生產總值論英雄，而應該以“綠色發展”能力為準，要發揚釘子精神，踏石留印、抓鐵有痕，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，一張藍圖抓到底。

　　面對第四道考題，習近平總書記指出我們黨員幹部就是為了人民、依靠着人民的公僕，開展群眾路線教育實踐活動就是為了警醒黨員幹部由於脫離群眾、遠離群眾、沒有同人民群眾保持血肉聯繫的不自知，要去除黨員幹部身上的虛火、邪火，在胸中揚起浩然正氣，肩負起時代重任，給中國帶來新希望。

　　通過學習，黨員幹部紛紛表示，將自覺認真的深入學習習近平系列講話精神，同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，為黨風廉政建設建言獻策，為經濟社會發展打造健康良好環境。

　　篇三：學習《面向未來的趕考》心得體會

　　通過學習新華社刊登的長篇通訊《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，結合我所從事的房屋徵收管理的相關工作，我獲得了一些心得體會。

　　“趕考處於進行時態”。面對前進路上的各種風險和挑戰，只有認真學習習近平總書記的諄諄告誡和對焦裕祿精神的深刻闡述，切實增強宗旨意識，大力弘揚“趕考”精神，才能在工作中交出群眾滿意的答卷。不僅僅是要深入學習領會《面向未來的趕考》的實質內容，更要認真落實習近平總書記一系列重要指示，與學習習近平總書記提出的‘三嚴三實’重要要求相結合，不斷提升思想境界，增強大局意識，做一個讓組織放心、群眾滿意的工作者。在今後的工作中，我要進一步深入群眾，了解實情，傾聽百姓呼聲，多為百姓辦實事。

　　“趕考需要科學發展”。要做好為人民服務工作就要守住為人民服務這個“本”和“根”，要時刻保持“趕考”的精神狀態，時刻保持奮發有為的創業激情，時刻保持務實苦幹的工作作風，以科學發展為“考題”，考試考得好不好，老百姓說好才算數。在新的形勢下，大力弘揚“趕考”精神、提升“趕考”能力。

　　“趕考牢記兩個務必”。習近平總書記的這一論斷振聾發聵，令人警醒。走好趕考之路就要始終牢記“兩個務必”，保持良好的作風，才能贏得群眾信任。工作中進一步強化宗旨意識和群眾觀念，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，自覺落實中央“八項規定”，築牢思想防線，堅守行為底線，踐行群眾路線，以改進作風的實際成效為我市城市建設發展添磚加瓦。

　　趕考需要作風保證。作風是最強的軟實力、凝聚力、競爭力。良好的精神狀態，是強化作風保證的內在動力。一個有良好精神狀態的人，才會坐不住想幹事，動腦筋會幹事，下功夫干成事。在國際金融危機影響還在延續、經濟回升基礎還不穩固的情況下，需要廣大黨員幹部提起精氣神，不為困難找理由，只為成功想辦法，大力發揚“八小時內拚命干，八小時外多奉獻”、“5+2”、“白加黑”的“三診”精神和作風，把強烈的進取心轉化為迎難而上、跨越發展的勇氣和智慧，最大限度激發出工作熱情。

　　習近平總書記的重要講話，深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和豐富內涵。焦裕祿精神的實質，是始終與人民群眾心連心、與人民保持血肉聯繫的宗旨意識。當前，我國正處在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中，面臨許多新挑戰、新考驗，我們一定要牢記習近平總書記“趕考遠未結束”的告誡，增強“趕考”意識，牢記“兩個務必”，作為一名從事房屋徵收的工作人員，面對的是房屋被徵收群眾，關係著服務單位的形象，要以焦裕祿精神為指引，繼續發揚“蘇區精神”，牢固樹立為民務實清廉作風，視房屋被徵收群眾為親人，把他們的利益放在第一位，自覺為群眾做好事、辦實事，銳意進取，強化“誠心、熱心、耐心”服務。