成長記錄作文

　　九月像人生的一個新節點，來到新的城市，新的環境，新的學校。儘管距離並不遠，地圖上看不過隔着兩三厘米的長度，畢竟咱也是跨省的人了。愉悅之餘又不免有些淡淡的憂傷與彷徨，會突然停下匆匆忙忙的腳步，會突然一個人靜靜地發獃，在紛紜的人群里悵然若失。

　　這周應該算是正式開學的第一周，前兩個星期就在忙忙碌碌的報道和軍訓生活中悄悄溜走。各科老師都認識了，也熟悉了，漸漸地從第一天的手足無措慢慢地踏上正軌。畢竟小學到初中的過渡期還是很重要的，儘管剛剛開始，作業量已經比小學時候要多得多了，不過還好，時間掌握的都不錯。因為剛開始學科還都並不是很難，加之每天放學還有半個多小時的時間，所以基本上到家就已經全部完成了。當然，偶爾語文的作文和文章的默寫等除外。

　　再來說說這一周經歷的各種各樣的事情。因為作業，“一不小心”被語文老師提拔當上了課代表，現在還有量化分，學期末各項評比也和它脫不了關係。看來不只是成績，平常的表現還是很重要的。

　　語文數學英語倒還並不難，畢竟剛開學沒多久，只是不知道後來還會有多大的挑戰。政治歷史地理這些副科，爸媽說要在課堂上記住，說簡單其實也挺簡單的，不過自我感覺還是得多鞏固，因為當時感覺記住了，今天剛好拿出來做卻發現很多知識點其實還掌握地不牢固。說白了這些就是得反覆記憶反覆鞏固。

　　關於體育，老師布置的作業——每天兩組俯卧撐，一組一分鐘。小學時候六年級最高成績是四十多個將近五十個一分鐘，信心滿滿地準備創個新紀錄，結果卻令人大跌眼鏡——做了二十個就起不來了，看來還是得加強練習，一個暑假不出門，骨頭都懶了，是該像《春》里說的一樣，好好舒活筋骨，抖擻精神了。

　　總的來說其實還不錯，挺適應的，大課間的書法練習正好彌補了我想學書法的遺憾，選修課程還沒有開始，期待呢。新學期開始了，加油。

　　我喜歡在跑道上奔馳的賽車，喜歡在空中飛行的玩具戰機，但我更愛我的成長記錄袋。

　　二年級的一天，老師走進教室，微笑着說；“今天，你們想認識一個新朋友嗎？”同學們異口同聲地說：“當然想了。”這時老師把身後的成長記錄袋拿了出來，多漂亮呀！沙堆里的足跡，同學們看見了，“哇”驚天動地的喊聲傳出教室，老師又說：“今天晚上回家后也去做一個成長記錄袋，可以嗎？”同學們大聲喊道：“可以。”晚上，我準備好工具，十分認真地做了起來，我並沒有忘記老師的叮囑：“長35厘米，寬25厘米。”一會兒，我把袋子做好了我又精心挑選了一張畫，認真地畫起來，並且塗上自己喜歡的色彩。

　　星期二，老師叫全班同學把袋子拿出來，我拿出袋子，這時，一雙雙羨慕的目光向我的成長記錄袋投來，有個同學說：“你真棒，做得這麼好！”這時，老師也看見了，微笑着說：“嗯，做得不錯。”聽了老師的話，我更高興了！以後的日子裡，我會認真學習、改正缺點，會和同學友好相處，和同學討論問題……謝謝你，成長記錄袋！！！！

　　是的，你沒有花朵那麼鮮艷，沒有賽車那麼誘人，但我要感謝你，你記載着我的點點滴滴，記載了我的高興與煩惱，你還記載了我的金色童年！！！

　　我喜歡你??成長記錄袋！！！！！！！

　　我是一隻青蛙。當然，最開始我和其他同伴一樣，是只黑黑的小蝌蚪。我從小就聽媽媽說過，人類對於我們吃害蟲的行為非常讚賞，還讚美我們是“田間小衛士”。我把人類看做最好的朋友，並且非常渴望見到人類。

　　長大后，我便努力吃害蟲，雖然我聽不懂人類朋友的話語，但是看着綠油油的稻穀抽?B，成熟，我心裡美滋滋的，彷彿從穿行田間的陣陣清風中聽到那句讚美——“田間小衛士”。

　　不知何時，人類造起了造紙廠、化工廠，污水散發著惡臭，“嘩啦嘩啦”的流進田間。我的兄弟姐妹感到呼吸困難，有的一蹶不振，永遠離開了這個世界：有的不得不遠走他鄉，離開了我們的家園，只有我還在，我還在靠意志力堅持，我相信終有一天人類朋友會醒悟過來，讓稻田的水重新變清澈。

　　可我終等不到那一天，稻穀枯萎了，稻草腐爛了，稻田成了害蟲們的樂園，單身力薄的我再也無法在這裡生活下去了，我希望人類朋友能幫我逃離這個地方。

　　正當我這樣想時，一隻手抓住了我，太好了！人類朋友來救我了！這隻手把我裝進一個黑乎乎的大袋子里，裡面還有我的一些同胞，它們都在瑟瑟發抖，黑暗中充滿了急躁、不安和恐懼。

　　袋子終於打開了，我的眼前出現一道雪亮的寒光。原來，這人把我們運進了餐館！而我旁邊的盤子里正裝着我死去的親人……我最不願看到的事情發生了，只見一人拿起我的一個同胞，一道弧線寒光一閃而過，“呱”，它發出了最後一聲呻吟……這是人類朋友么？我奮力一躍，逃離了這個地獄，可是我還有別的地方可去嗎？

　　人類啊，敵乎？友乎？

　　湖北荊州監利縣博愛六年級:小薇詩甜

　　人生的道路上，有歡樂，有悲傷，那令人難忘的一幕幕往事，也許是我一生的財富。

　　伴着小草吐綠，花兒開放，燕子呢喃，小鳥鳴唱，春姑娘又將悅耳動聽的序曲奏響。

　　告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我又將迎着朝陽，浴着春風，邁進少年的殿堂！

　　伴着回憶，伴着夢想，伴這對未曾嘗試的人生的嚮往，我要在理想的天空中自由飛翔！

　　山東省單縣郭村鎮中心學校六年級:韋修涵

　　即將升中了，回憶過去的種種，心中總是感慨萬千。有悲傷，有快樂，有被誤解，有冰釋前嫌.....就一起分享我一至六年級的成長記錄吧.

　　一年級：幼稚天真，總認為老師家長說的都是正確的。為了博得師長們的表揚會盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚！

　　二年級：有了自己的初步思想，可判斷是與非。可還是盡量努力博得表揚，可已經不那麼幼稚。我慶幸我能明白是與非！

　　三年級：中年級了，作業稍微多了點。思想也不再是1+1=2了，思考過程清晰。表現出自己的個性、品行。我慶幸我獨一無二的個性！

　　四年級：有了喜歡和追求的心中女神，懂得爭奪。不過心中原本的天真幼稚有被消磨了些許，得到的只是更多的作業！

　　五年級：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。認為自己是“超人”，無所不能，（現在回想有點幼稚＇哈哈）老師也嚴格了，以往的輕鬆“米”了＇為的就是更好的成績！~~~~~~

　　六年級：升中的問題困擾着我，“超人”的夢沒了。為了升上好的初中經常做的口是心非，心機深了不少，成熟了。可：不再有什麼慶幸的事了。

　　初中！又將是怎麼樣的了，大家拭目以待？

　　PS：有哪個六年級的同僚沒？聯繫聯繫哦＇MY02378324

　　每年的五月初七，也就是小臭生日那天，總會帶着小臭去拍幾張照片，作為孩子的成長記錄。總感覺給不了孩子太多的東西，能給他記錄點成長的點滴，也算是做父母的一份心意吧。

　　昨天下午帶小臭拍照片回來，看着剛剛拍的幾張和前兩年拍的，感覺小臭真的長大了。第一個生日時，小傢伙還小小的，萌萌的，第二個生日拍的，已經多少懂事些，坐在那笑得很好看。昨天下午是第三個生日，已經能聽得懂攝影叔叔說的話，表情很豐富，很看好。是啊，自己家孩子，怎麼看都覺得好看。對於孩子的好看與否問題上，我看那個父母都有些不可明說的偏心吧。

　　總之，小臭長大了。已經過了第三個生日了，學會了許多本領，一路走來，有他的陪伴，真的感覺生命中有了太多的精彩。

　　多麼幸運，當初的自己決定每年給孩子拍幾張照片，因為有了這些照片的記錄，無論什麼時候翻出來，總是感覺昨天就在眼前。

　　本來每年都是除了小臭自己的，還有一張全家福，可是，今年因為某人的缺席，就沒有拍全家照。不過，只要有小臭的成長小記錄，就是欣慰的。

　　我知道，有的事，一旦開始了，就不會輕易結束。我也知道，明年，後面，以後的每一年的五月初七，都會帶小臭去拍照。因為那是對小臭成長最好的禮物。

　　祝福我家小臭生日快樂，快樂成長，快快長成大小夥子！