我最欣賞的作文

　　“世上無難事，只怕肯登攀。”這句名言是毛澤東主席說的。經過一番風雨，不僅讓我漸漸明白了這名話的真正含義，還讓我欣賞起這簡簡單單的一句話來。

　　有一天，我打開電視，體育頻道亮出許多選手在滑冰場上滑冰，他們都活像一隻只飛翔的小鳥，看着他們“飛翔”的姿態，我不經羨慕起來，便嚷着要學滑冰。經過我的軟磨硬泡，媽媽不得不同意了。我心想：滑冰應該不會難的，不就是穿着溜冰鞋跑幾圈，就像平常穿着鞋走路一樣嗎？

　　星期天，媽媽帶我到溜冰場，我穿上溜冰鞋，剛想站起來，就摔了一個四腳朝天地，再站起來，想往前邁一步，可腳根本就不聽使喚了，我真想脫下鞋逃這夭夭呀。可媽媽見狀說：“學習不能只有三分鐘熱度，世上無難事，只怕肯登攀，沒有哪件事是不需在汗水和努力的。”媽媽一邊扶着我，一邊說：“你一定行的。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，再一次站了起來，抬起“沉重”的腳，一步一步小心翼翼地向前走去，彷彿一隻笨拙的小鴨子蹣跚學步。經過幾個小時的鍛煉，我終於可以單獨滑了，接着，媽媽又教我練習上坡，我緊跟上步伐，用勁力氣，象寫八字一樣，先向前邁右腳，在堅難的邁出左腳，經過我的不懈努力，我終於順利到達坡頂。我向著天空吶喊：“我成功了！”這時，我感覺風輕輕地撫摸着我的秀髮，親吻着我的臉頰，大樹為我翩翩起舞，小草好似為我鼓掌，又好似在為我歌唱，頓時我的心裡溢滿了歡樂與幸福。

　　世上無難事，只怕肯攀登。這句話將激勵我不斷地向前奮鬥！

　　五年級:甜甜

　　我最欣賞的一個人

　　（六枝特區第一小學六一班）

　　我們今天的美好生活，都是革命軍人們用鮮血鋪出來的，這就是“一寸河山，一寸血是。”正是是一個個英雄事迹深深的打動着我純樸的心靈！“狼牙山五壯士，吉鴻昌、方誌敏、楊靖宇、董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭……他們的事迹我很欣賞，不過我最欣賞雷鋒。

　　想必大家過日子知道雷鋒吧！雷鋒是一個樂於助人的人。

　　一天，雷鋒在宿室烤爐子時，一位新走了進來，睡了。雷鋒看到那位新兵的褲子破了個大口，他二話不說，拿起針線縫褲子。他是個不懂針線的傢伙，縫了半宿才縫得差不多，第二天，大傢伙都起床了，圍在爐子旁聊天，那個新兵意外看到自己褲子的破口子縫好了“誰，誰，是誰給我縫的褲子！”那個新兵驚訝的說到。大家議論紛紛。看着還在沉睡的雷鋒，大家便問起他來，“啊！我的褲子的破口怎麼合好了！”班長笑着說到。“不是我縫的，不是我縫的，真不是我縫的。”雷鋒在說夢話。大家一下子笑了，“我們又沒說是他縫的？”班長大笑着對同志們說。雷鋒真是作了好事不留名啊！

　　轟……轟……唰……唰……天空打着震耳欲聾的雷聲，下着傾盆大雨，這時的雷鋒正從宿營地跑到十幾裡外的火車站去。因為他的一個戰友的妻子來這裡看望他。可是他很忙，一天都沒時間，這個消息傳到雷鋒耳朵里后，檢察“裝備”——真雨傘、雨衣、水鞋……立刻出發，來到這裡，哦哦！雷鋒並不認識這個人，他在雨中尋覓着“喂！大姐，你一直在這裡等誰啊！全身淋濕了，雷鋒從她的口中知道了她就是他那個戰友的妻子。雷鋒把所有的雨具都給了她，雷鋒跑這五六千米已經夠累了，可他還是堅持着，照樣把這位感冒大姐背回營地，這時的他已經筋疲力盡，加上大雨的“沐浴”，他一下子暈了過去，當他醒來時，正躺在炕上休息……

　　雷鋒這樣捨己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？讓我們以雷鋒為榜樣，讓我們唱出對雷鋒的敬佩之情：

　　學習雷鋒好榜樣，

　　忠於革命忠於黨。

　　愛憎分明不忘本，

　　立場堅定鬥志強……

　　欣賞照片是我的業餘愛好，誰叫我老爸是攝影記者，得天獨厚嘛！

　　這不，老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前，一些樸實的山民映入眼帘有的養雞餵豬，有的挑水澆地，有的給孩子餵奶……他們是”12。23”井噴事故中的倖存者，重建着家園。終我的目光落在了一張”盪鞦韆’的照片上：一間房子，一橫房梁樑上垂下繩子，繩子上掛着凳子，凳子上盪一個十一二歲的少年。“這是在盪鞦韆？真浪漫！”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

　　爸爸抬起頭來低沉地說：“是在盪鞦韆，可沒你想的那樣浪漫。

　　於是，爸爸放下手中的活，給我講述了照片中那個孩子的故事：“鞦韆上的孩子是高橋初中的學生。一年前那個可怕的夜晚，臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體瀰漫了整個曉陽村莊，毒氣如同一隻脫僵的怪獸，在夜幕的掩護下，吞噬着熟睡中的生命。他幸而離出事點稍遠，住宿在學校。一陣急促的鐘聲伴着老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒，“集合！出發！”不容猶豫，他們隨老師奔跑在逃命的路上，寒風呼嘯，腳步聲雜沓，汽車喇叭凄慘的嘟嘟……嗚嗚…＇，災民們恐懼呼叫，一起灌進孩子們的耳朵，他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護線，保護着學生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長，當他們精疲力竭時，幾輛救命的汽車才終於把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了，可他卻沒歡呼雀躍，心中一直惦記着爸爸，媽媽。幾天後，老師含着淚告訴他：“他們永遠留在了那塊土地上。”他哭着，鬧着要回去，要去找爸爸，媽媽。”聽到這兒，我眼圈紅了。心想：真得感謝老師，救出了他。

　　爸爸呷了一口茶，我着急地問：“那他怎麼辦呢，回家了嗎？”“十幾天後，他回到了那空蕩蕩的家。”爸爸接着講，“鞦韆依舊，可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在牆上。他跪在遺像前，深深地三鞠躬，牆上的父母笑了，彷彿在說：孩子，要堅強！於是，父母生前教他洗衣。做飯。餵豬。放羊的情景全浮現了，他不再害怕。每天，他背着城裡孩子捐的書包去上學，同學們最愛親近他。每天，他做完了功課老師們會常來給他輔導。每天，他沐浴着社會大家庭愛的陽光，在鞦韆上，盪走了心中無限的傷痛，盪來了愛和堅強。”爸爸的故事講完了，我露出了欣慰的笑。

　　我凝視照片，那靜靜的鞦韆好象盪起來了，盪……小小的身影，在空空的牆上飛來飛去，他就不冷清了盪。盪。盪……繩子在樑上吱呀呀唱歌，他就害怕了盪……盪得心兒忽忽悠悠，一頭扎進夢裡，也許就看見爸爸，媽媽了。

　　“古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪傑的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏鬥，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪傑氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。

　　《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何並列為“漢初三傑”的謀士張良。

　　張良出身於貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，並把這種仇恨集中於一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。

　　一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿着粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然後傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍着心中的不滿，替他取了上來。隨後，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪於前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”並約張良5日後的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。

　　5天後，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時？5日後再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經受住了考驗，於是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終於成為一個深明韜略、足智多謀的“智囊”。

　　不能忍的張良刺秦失敗，命懸於絲；在學會忍耐后，他才發揮出了自己真正的才幹。

　　我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐並非投降，而是勝利。

　　其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那麼苛刻。一個人的成熟度，在很大程度上表現為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加輕鬆；學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。

　　忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們一定要清楚自己的目標，並毫不動搖的朝着自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。

　　上海徐匯區上海市西南位育中學（國商附中）初二:徐安琪

　　每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。

　　也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”

　　因為每個人都知道欣賞，只是不去認真的欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他在物理學上確實先驅者；也許林依輪在當廚師時沒有建樹，但他的歌卻風靡一時；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。

　　其實人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學非常不錯，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業。

　　因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。

　　是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個世界變得多姿多彩。

　　河北省邯鄲市第二十七中學初三：劉貝貝