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心窗作文

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心窗作文600字

心窗 

展開自己的心窗,架起溝通的橋樑,走向繽紛的世界。 

流星,劃過美麗的瞬間,睜開眼,展開心,前方,一座美麗的小橋。 

  ——題記 

  一 繽紛的世界 

回憶回憶,時光倒流在一年以前,淘氣的我們,通過一座橋走向了青春,走向了初一…過去,眼前,未來…期望,憧憬,帶着滿滿的希望走向了青春的天堂。 

  二 滿載的希望 

 半年之後,同學間彼此熟悉,通過了友誼之橋,我結識了她們,她們很熱情很友好,我們在青春的橋樑邊埋下了友誼的種子,在走向希望的橋上看着落日緩緩墜下,剩着最後一點餘光,卻照亮了世界,我們一起微笑,一起吃着冰淇淋,一起認真的看着未來。 

  三 奮鬥的天堂 

 時間順着細魚匆匆的走了,通過時間的橋樑我來到初2的天堂,心開始慢慢的開放,慢慢的想:我該學習了|,努力,奮鬥…我的夢想,我的天堂…她們沖在了學習的最前線;而我,卻在原地踏步,我欲哭無淚,但她們不嫌棄我,她們說:努力,奮鬥,我們一起向前沖,一起通過成功的橋樑一起走向理想的高中” 

  四 我醒了 

站在心靈的橋樑上,雨嘩嘩的下着。我醒了我要和她們一起衝到最後……一起努力一起奮鬥 

我想想,她們是我生命中的流星點亮我的希望,我想想,我會趕上她們,我會和她們一起通過理想的橋樑。 

因為我們微笑着說過:要手牽手,一起走過青春的橋樑………… 

這是考試作文,如果55分,你們評一評能得多少分......謝謝
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一人,一心窗,一世界作文1100字

  推開一扇窗,我看到了世界,也看到了自己的心!——題記

  窗外,是另一個世界。

  一枚秋葉,在不經意間飄落,揉碎了季節的憂傷;一縷月光,在靜靜的深夜,婆娑着我的心房;一粒塵埃,在歲月的深處,涌動着諸多情愫,吟唱着幾多詩篇。不必慌亂,閉上眼睛,能聽見自己的心跳;不必太累,停下腳步,會看到風的徜徉,雨的美麗;不必嘆息,伸出手來,溫暖其實一直在身旁!

  撫摸着窗檯,感受時間的律動。時間,有時候是一種寬恕。無法釋懷的,放逐時間,就是一段經歷;不能割捨的,賦予時間,就是一個記憶一聲嘆息;難以解釋的,融入時間,就是一種結局一抹微笑。

  時間,是距離是寬恕,讓一些東西更清晰,讓一些感情更明白,讓一切都趨於平靜。

  窗外,是另一種人生。

  有時候,我們會深深的愛上一個人,沒有原因,也沒有道理,更沒有所謂的約定和所謂的緣分。這個人,也許不在身邊,也許永遠遙遠;這個人,也許不會愛你,也許只能在夢裡;這個人,也許你會放棄,也許一直默默駐在你的心裡。

  有時候,會出現許許多多的意外。時而驚喜,讓人措手不及;時而無奈,讓人難以啟齒;時而痛苦,讓人猝不及防,生不如死。驚喜也好,痛苦也罷,只是一種歷練,不要讓心情毀了一生;得到也好,失去也罷,只是一個意外,不要迷失方向,更不要迷失自己。意外,是另一種美麗,坦然地面對,默默地撐起,因為下一個路口也許就是奇迹,因為苦難的盡頭,其實就是一種幸福的開啟!

  有時候,感覺人生是一本書。曾經的天真和夢想,如同一篇篇斑斕的童話,有湛藍的思緒,有無垠的雪地,也有凄美的記憶;曾經的美好和渴望,好似一首首雋永的小詩,有平仄的韻律,有激蕩的情懷,更有沉默的空白;曾經的不舍和糾結,好像一個個形態各異的標點,反反覆復,是是非非,起起落落,其實就是一種標註,一個符號而已。

  也許一生,就是一句話;也許一段經歷,就是一個章節;也許的也許,就是一次嘆息一種結局。這本書,其實只有自己能讀懂!

  打開的窗戶,其實是一扇心窗。

  越來越明白:活得簡單,才能活得自由。覓一片草地,靜靜躺下,感受大地的柔軟,陽光的微笑,藍天的遼闊;掬一捧泉水,一飲而盡,感受歲月的平靜,生命的清澈,靈魂的凈然;擷一片秋葉,默默聆聽,感受風的旋律,雨的呢喃,感受這個人生,這個世界的美麗情懷。心簡單,活着就簡單;心自由,活着才自由。讓心簡單,讓心透明,讓心輕鬆,活着,其實就是一種自由,一種幸福!

  越來越明白:越聰明的人,其實越累。在乎的多,割捨就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些東西,只是數字,不必太刻意;有些人,只是過客,不必太留戀;有些事情,也只是事情,不必太奢望。

  打開一扇心窗,擁有一份美麗的心情,一個簡單的心境,一種幸福的感覺,即使不完美,也是最美!

  初二:蝶晚書

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打開心窗作文800字

打開心窗,讓你的心情變得更舒暢;打開心窗,讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗,讓你的世界變得更美好;打開心窗,讓你對生活充滿希望。 

  黯淡的天空 

  她的微笑永遠刻在我的腦海里,她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。在我眼裡,她就是是世界上最完美的人,清純可愛,成績不賴,我堅守着:我們會永遠是死黨,永遠不會分開,永遠...... 

  她是我生活上的扶持。當我孤獨無助時,當我寂寞難耐時,當我悲傷痛苦時,當我淚流滿面時,我都會想到她:一張可愛的臉,甜甜地微笑着,但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。她總會來陪我聊天,來安慰我,一句句真摯的話語從她嘴裡淌了出來,流進了我的心裡,讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。 

  可惜的是,我跟她的友誼並沒有持續多久,我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今,我都不知道是什麼原因讓她變得這麼自高自大、目中無人,她變了,徹底地變了,變得我已經不認識了。那天,她提出了要跟我“絕交”,我嚇傻了,莫名其妙,她到底怎麼了,我沒答應她,一直追問原因。我跟她並非大聲什麼衝突啊,為什麼她不要我這個朋友了呢?於是,我只好去問她,“因為你不配,你成績沒我好,什麼都比不上我......。”天那,我呆住了,她居然用這種話來傷人。我馬上答應跟她絕交了。窗外,瀝瀝下着小雨,烏雲密布,鳥兒躲得無影無蹤,一切都讓我厭煩,這個世界真的好可恨。 

  明朗的天空 

  事後,我時不時想起都會痛哭流淚,誰都會為她的話而傷心的,那些話就像利劍一般刺痛了我。每一次,周圍的同學們都會來安慰我。時間越來越久,但她對我造成的傷害卻越來越深。終於,有一天,我想通了:為什麼要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什麼要因為她而整天悶悶不樂呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來,感到特別暢快。這時的窗外又是另一番景緻:雨密密地斜織着,構成愉悅的旋律,讓人心情快樂,樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器,那麼有節奏感,一切都那麼的和諧。 

  打開心窗,你會看到另一番景緻;打開心窗,你會感到幸福,安慰;打開心窗,就是從黑暗中走向光明!
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心窗作文800字

心牆 

 打開窗,溫暖的陽光灑在房間里,頓時,一切似乎都被照亮,同時也照亮了那顆塵封已久的心。 

  序言 

 每個人的心裡都有一扇窗,可是有的窗戶能夠透過陽光,感受清新,而有些窗,卻隔絕了世界,使任何人都走不進去,同時自己也在“作繭自縛”,我的心裡也有這樣的一扇窗,它塵封已久,雖然裡面充滿了潮濕的味道,但是,卻怎麼也打不開。 

  情結 

 看着別的孩子在一起嬉戲,我的眼裡流露出的只有羨慕,我也希望能夠加入他們的隊伍,可是,我不敢,我害怕別人的拒絕。也許是自己面對挫折的能力太弱,也許是自己的自尊心太強,也許……在別人眼裡,我是那麼的孤傲,難以接觸。以至於沒有任何人能夠走進我的心裡,甚至是自己的親人,朋友。我也渴望與外界接觸,我也不想成為一隻離群的孤雁,但是,我卻束手無策。 

  思索 

 “讓人感到害怕的不是失敗,而是沒有面對失敗的能力”。父親語重心長的對我說,“失敗固然可怕,可是,認識在世,誰沒有遇到過挫折呢?失敗是成功的前提,不經歷一次次的失敗,怎麼能夠成功呢!試着將自己心靈的污垢洗去,陽光就會普照,生活也就溫暖許多,不是嗎?”我不知道爸爸為什麼會突然對我說這些話。或許是他發現了我心中的秘密,可是,父親的這一番話確實引起了我的思考。是呀,為什麼不試着將自己的心打開呢!暴風雨過後,陽光依然還有。 

  結局 

 屋外有傳來了孩子們的嬉戲聲,是呀,為何不去試試呢?我推開們,外面的陽光是那麼燦爛。小朋友們熱烈歡迎我加入他們的隊伍,我現在才明白,其實,打開自己的心窗,心靈會變得如此清澈,明亮。 

  後言 

 心與心的距離就是一扇窗的距離,打開窗,兩顆心便會接近。塵封已久的心便會去坦然面對——生活的風風雨雨。
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檫亮心窗作文1100字

檫亮心窗 

  朋友,請檫亮你的心窗。 

  生活中,我們常常見到這樣的人,他總是這個也看不慣,那個也看不慣,對誰都嘖有煩言。不是張三眼睛斜,就是李四鼻子扁;不是王五嘴巴歪,就是趙六酒窩淺;不是周七這兩天特不順眼,看見他,氣就不打一處來,就是我要是吳八那窩囊廢,非碰死在花包上不可。……瞧,此君的嘴臉,你說是可敬可佩呢,還是可憎可惡,抑或是可惜可憐?我想,每個人心裡都明鏡似的。 

  此君對任何人都嗤之以鼻,不屑一顧,他自己一定白璧無瑕,完美無缺。貌比潘安,才似子建,武追關聖,文誇司馬,膽賽張飛,智過孔明,勇奪相如,辯欺陸賈。不肥不瘦,不高不矮,天上絕無,地上僅有。其實不然。此君乃俗人一個,貌不驚人,才不出眾,論人品缺點不少,論人緣長處不多。那麼何以傲視群倫,目空一切呢?蓋因此君看人時眼光出了毛病。 

  大凡看人,角度有講究。蓋仰之則大,俯視則小,斜視五官模糊,無視視若無物,最佳角度是平視。平視別人,有如鏡中自窺,眼中所見,亦如自己一般,是有血有肉、食人間煙火的一介凡夫。有七情六慾,難免不足,無佛光罩體,豈能無過。察人知己,反觀自身,趨善避惡,誠能如此,善莫大焉。 

  而上述君子看人,雖非俯視、斜視、無視,但也絕非平視,他常常將自己囿於狹小天地里,在他看來,世界其實就是一個以自我為中心的有限空間,世界的高度,就是他上下眼皮之間的距離,世界的顏色就是他房間玻璃的色彩。“現在這世道,越來越不成樣子”是他的口頭禪,“世界上沒有一個好人”是他的信條,“別相信別人”是他的座右銘,絕對自私是他的本質。 

  於是在他眼裡,高是傻大個,低是三寸丁,胖是肥豬,瘦是瘦猴,機靈是狡猾,老實是蠢笨。笑臉可疑,鄒眉可惡,辦事漂亮是別有用心,說話好聽是包藏禍心,走路瀟洒是大搖大擺,走路沉穩是磨磨蹭蹭,甚或正直是無用,誠實是傻瓜,幹事業是神經病,講公德是吃飽撐的。……總之,在他眼裡,世界一團漆黑。環視宇內,只有一個好人,便是自己。 

  此君也許會說,如何看待別人,是俺自家事,想咋看咋看,對別人又沒有造成實質性傷害,你管得着么?是沒對別人造成實質性傷害,也的確管不着。但是這樣做,切實影響到了當事人自身的形象,損害了自身的聲譽和威信,影響了團結,從而降低了自身的品位,影響了自身之生活質量。其危害可謂大矣。 

  或許讀者諸君還會說,此人的確可惡,但與我什麼相干?其實,我們每個人身上或多或少都有此君的影子。若說此君有一種頑疾,那麼我們身上或多或少都有這種病症。 

  診治此病的方法很簡單,一言以蔽之曰,拆除自私的藩籬,端正自己的心態,——檫乾淨心窗上自私的塵埃。用純客觀的眼光看世界,你會發現,世界原來別有一番美麗。
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畫一扇心窗給自己作文800字

  畫一扇心窗給自己

  --給我最愛的朋友

  我會記得你的那個表情,很得意的表情。一個很難的數學題,幾乎讓所有同學皺眉,可你卻很容易的,很快的得出答案,你很自豪地揚起頭,笑得很好看。

  我會記得你在籃球場上馳騁,靈活的過人,投很帥的球。我記得你進球時的表情,

  很自信。

  ……

  那只是回憶了。只是回憶了么?

  你依舊是你,只不過不服輸的性格變了。

  你依舊是你,只不過自信不見了。

  你依舊是你,只不過自豪不見了。

  而已。而已么?

  你的成績,是不是在溜滑梯?你不過初三,就不完成作業,上課不聽課。曾經那個能讓我和他競爭的人,不見了啊。沒有競爭力了。我們還要中考,還要有太多路要走,你說,你過早墮落,會有多重的後果呢。小小年紀不要說墮落,不要每天像老頭一樣的愁。

  要畫一扇心窗給自己。

  有什麼事情能讓十幾歲的孩子愁到連成績都嘩嘩的掉?有什麼解決不了的事情呢?又有什麼事情能讓你一個勁墮落墮落?還是一句話,孩子應該過孩子的生活,你的生活不應該是被愁擠滿的。你應該是無憂無慮的孩子,每天笑着上學放學,認真聽課仔細完成作業。

  等你畫好那扇窗,等你看到那窗明几淨,等你看到外邊的藍天,你會發現原來笑一笑是很輕鬆的,你應該記得輕鬆的感覺吧,就是很舒服,很好的感覺。

  你不要忘了,你是很好的人,雖然你困惑自己做了很長時間的好人卻什麼也沒得到,有些無形的東西,是無法形容的。所以說,你得到了好多,比如朋友。我們都願意把你當好朋友,都願意幫你走出你的低谷,我們都相信你可以像以前一樣,得意地笑,自信得為自己鼓掌。

  每個人都會有不如意的時候,只是有的人可以很快解決問題,而有的人卻寧願在不如意造成的低谷里過一輩子。我相信,你不會是那個甘心在低谷里過一輩子的人,你總有一天會感受到生活的美好,像感受初春的陽光,很美好,很溫暖。

  畫一扇心窗給自己。

 初一:殺神天使

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小事透心窗——我心目中的德美老師作文1600字

  夜深了,周圍籠罩着一片黑暗,彷彿全世界的人都進入了甜美的夢鄉。皎潔的月亮散發出銀色的光芒,水波蕩漾,微波粼粼,那光芒猶如水底里的鑽石,是那樣的美麗,是那樣的光芒四射。螢火蟲在半空中飛舞着,散發著淡綠色的微光,如同夜空中那點點的星光,優美而沉靜。然而蛐蛐的歌聲卻打破了周圍的一片寂靜,卻又增添了夜晚的味道與優美的氣息,使人感到心情舒暢,心曠神怡。淡淡的微風輕輕地拂過,樹葉微微地發出沙沙的聲音。月亮、湖水、螢火蟲、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁蘭,承載着那淡淡的花香和夢想一併進入了那充滿了希望的房間。在這個如此美麗的夜晚,暗黃的燈光彷彿成為了畫中的點綴。那位女生的肩頭上負載着孩子們珍貴的夢想和希望。昏暗的燈光下,那充滿了稚氣、堅定與天真的密密麻麻的字,抒寫出了每個孩子的新天地。然而,那位負載着如此重任的使命者就是她——我們的老師。

  老師的一生都兼附着重任,她不僅僅是為了指引孩子們的道路與幫助孩子們實現夢想,她需要將自己一生的知識、感悟、經驗教訓以及身為一個人的道德觀念都通過教師一職,一字不漏地傳達給每一代的孩子們。然而身為一名學生,我們了解老師這一位教導者嗎?我們何曾了解老師背後的辛酸;何曾了解老師最燦爛的一次笑容;何曾了解老師真正的性格、老師的美、老師的幽默以及老師的心愿……

  美有很多種,外貌的美,心靈上的美,還有品德上的美。而對於道德和心靈上的美我們並沒有統一的標本。但主要的是:了解一個人的心靈與品德,不要一味地用必須要有所犧牲才是美的觀念去看待與評價一個人。即使是一個潔凈的微笑、笨拙的動作或者是一句短短的話語,都能感受到人世間的溫暖以及人與人之間的互相關愛之情。

  在我們學校有一個出了名的老爺爺,年過花甲,神神化化。他臉上布滿了皺紋,有着一把銀白色的柔軟的頭髮。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一條有幾個小洞的棕色長褲,提着一個灰白色的大袋子,以一副高傲的嘴臉大搖大擺地在我們學校里到處亂竄。我們不知道他從哪裡來,也不知道他是如何進來的,只知道只要他一來,校長、老師和學生都會和他有一翻嘴斗。雖說是嘴斗,但其實老人並不多理會。他只堅持走他自己的路,看到的也是眼前要做的事,彷彿這個世界只有他一人。

  那天,我們正聽着魔鬼歐在自我陶醉地上着她的語文課。她自己倒是講得上天入地,呼風喚雨,自我沉醉在了文中的語句里。可我們,可是呼天喊地,求神拜佛地盼望着快點下課。結果還不是只能邊哭喪着臉,邊懶洋洋地聽着魔鬼歐講着她的課。在我們痛不欲生的時刻,門外的吵鬧聲把魔鬼歐拉回了現實世界。只見她當時眼睛瞪得極大,好像有種把她用錢搭起來的屋子被一把火燒得灰飛煙滅的感覺。這時她像機器人一樣,不利索地走到了門前,一拉開門,那個高傲的老爺爺就迎面走來。要不是魔鬼歐瞬間清醒了,我看他倆的頭準會起一幢高樓大廈。我們也清楚地聽到了,隔壁班走的老師正滿腔怒火地朝老爺爺吐着話。都是些責罵他打斷她上課、阻礙學生學習和讓他快走之類的話。然而隔壁班的學生也異口同聲地用一副嫌棄的表情說著同樣的話。頓時我想,他們還真是一班的,像母子一樣,全都一個樣。然而老爺爺像什麼也沒發生一樣,大搖大擺地進了我們的教室。然後來回走動在我們的周圍,一看見塑料瓶,眼睛就像着了火一樣,緊緊地盯着它,然後迅速地把它裝到他那個灰白色的大袋子里,將他據為己有。雖然有同學喃喃道還沒喝完,可他完全不理會,地上的、桌面上的、垃圾桶上的,無論哪裡,只要看見有他最愛的東西,他都會漠視一切去得到它。不一會兒功夫,塑料瓶什麼的都被他掃蕩一空。正當他心滿意足準備離開之時,魔鬼歐的舉動還真的讓我們大跌眼鏡。她從包里拿出了一瓶還有大半瓶的礦泉水,用極快的速度將它喝個精光,然後打了一個長長的嗝,最後把塑料瓶遞給了老爺爺。“大家也把自己沒用的塑料瓶都給這位老爺爺吧。”她邊說著,邊露出了我們從未見過的笑容。是那樣的純潔,那樣撫媚動人。我們都大吃了一驚,那真的是那個魔鬼歐老師嗎?那個又凶又長氣,總是板着一個討厭全世界生物的臉的魔鬼歐,竟然有如此般甜美的笑容,而且她是個這麼善良的人嗎?我頓了頓,然後從抽屜里拿出了幾個塑料瓶,輕輕地放進了老爺爺的袋子里。其他同學看見了,也都紛紛地拿出了瓶子。看見如此景象,老爺爺似乎與之前大不相同,他那高傲、目中無人的臉消失了,反而還多出了一絲讓人覺得溫暖的慈祥的臉,其中還夾雜着羞澀。魔鬼歐看見了這樣的景象,滿意地笑了,然後向老爺爺點了點頭。老爺爺也含蓄地點了點頭,然後有點害羞地走出了教室。自從這件事之後,我們漸漸的,再也沒有管歐老師叫魔鬼歐了,而且我們還養成了一個好習慣——垃圾分類。為了幫助那位老爺爺,我們每天都和老師一起替老爺爺收集瓶子。可從那天起,老爺爺就再也沒有來我們學校了。歐老師也更是忐忑不安,最後好不容易,歐老師才將老爺爺請了過來。原來,老爺爺自從上次起,就意識到了自己的錯誤,覺得自己不應該打擾到一班善良孩子與老師在課堂上遨遊知識的海洋。而歐老師卻說:“如果您真不想打擾我們上課,那您就好好地到我們的課室來把瓶子拿走吧。我們幫您收集的瓶子可是都充滿了想看見你笑容的心情喲。”這時,老爺爺彷彿被歐老師的話語所打動,眼裡有不明液體在不斷地打轉。

  正所謂好景不長,才過了幾個月,老爺爺又銷聲匿跡了。能看出這段時間歐老師可是心不在焉啊。她說過:她把那位老爺爺就當作父親一樣。一個如此年邁的老人,沒有親人關愛,更沒有社會的關愛。在他這樣的年齡里本可在有生之年享受天倫之樂,卻被迫飽受風霜,以撿瓶子為生。看見這麼一個習慣於被冷漠對待的老人家,你們又何曾不叫我心痛呢。聽了這一翻話,我們都深受感動。然而,不久之後,消息傳來,說老爺爺為救一名溺水的學生而壯烈犧牲了。聽到這麼一個消息,我們都感到無比震驚,卻又有一股悲痛的心情筆直地衝上心頭。老師更為驚訝,而且她早已面如死灰,毫無生氣。幾天後,她終於按捺不住了,領着我們一起去祭奠老爺爺。還記得那天陰雨連綿,雨水打濕了老師的頭髮和早已布滿了淚水的臉龐。其實淚水與雨水早已分不清楚,可心裡流淌着的淚,是那樣的有熱度,是那樣的晶瑩剔透。我們都明白,那是對老爺爺心痛的淚、敬畏的淚、他所受的痛苦的淚以及對他不舍的淚。但我們和歐老師都相信,在我們幫助老爺爺的那天起,他老人家身上的那一塊冰早已被融化,化成了一條河流,滋潤着萬物,撐起了一片綠洲。

  歐老師她雖然沒幹過什麼大事,可她那純潔的心、善良的心、潔凈的心像一股暖流,流入人的心田,使人感受到人世間的溫暖以及那人與人之間的關愛。想必這一定是身為教師最自豪的事了。她那一顆小小的心居然能散發出如此耀眼的光芒,我想,這是一個平常人所不能到達的境界啊!然而,只要一想到那如天使存在般的人就是我們的指導者,我就感到萬分自豪。一路上,只要有她,即使道路不平,或是風吹雨打,就算是磕磕絆絆,也定能找到那顆屬於自己的最閃耀的那顆星星。她,一直都是我心目中最美麗最動人的天使……

  廣東肇慶端州區端州中學初二:周?

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打開心窗作文800字

一對小兄弟正在門外忙碌。 

  母親說:“孩子,你們在幹什麼呢?” 

  “房間里太暗了,”孩子說,“我們要掃點陽光進來。” 

  母親微微一笑:“何必呢?打開窗,陽光就會射進屋子裡。” 

  別抱怨上帝把陽光藏在屋外,打開窗戶,陽光明媚。好比有些失落的人關在陰暗的房間里,他們嚮往陽光。其實打開了心窗,是最好的辦法。 

  一個雨天,我參加了一個比賽。幾個月來的艱辛努力,讓我勝券在握。我從容地上台,自信地演講,滿意地下台。可是,天不隨人願,台上的主持人無情地宣布:我,是第三名,二等獎的第一名!這句話如同晴天霹靂,讓我一下子愣住了…… 

  “我不是一等獎……”回來的路上,我不停的對自己說。天,陰沉沉的,雨,嘩嘩地下着,好似一個悲傷的我在無聲地哭泣,淚水濕了一地。我也感覺我的心中烏雲密布,電閃雷鳴,好想痛哭一場啊。我的心情越來越低沉。回到家,我關上門窗,獨自一個人躲在黑暗中痛哭。不知什麼時候,媽媽悄悄地走了進來,拉開了窗帘。沒想到,不知什麼時候,竟然是雨過天晴了。太陽綻開了笑臉,彩虹掛上了天空,一縷明媚的陽光射進了房間,整個屋子忽然間充滿了活力!媽媽和藹地對我說:“兒子你看,剛才天空還是陰沉沉的,現在呢?明媚耀眼!天空有如此大的變化,是因為太陽拚命的衝出烏雲的遮蔽。不是說,“陽光總在風雨後”嗎?失敗並不可怕,重要的是,我們要怎樣對待失敗!”媽媽的幾句話像一把鑰匙打開了我沉悶許久的心房—— 

  是啊,著名NBA球星阿里納斯的職業生涯前40場比賽都是在板凳上度過的,他說:“我每天總是在球場默默練球。我把自己的球衣號碼定為“0”號,是想時刻告訴自己:那時我是一無所有的。”經過幾年的努力,他終於成為一代巨星。如果當時阿里納斯只是因為別人的輕視而絕望、而嘆息、而失去了鬥志,那麼,他能有今天的輝煌嗎? 

  後來,每當我遇到挫折時,我就告訴自己:我要微笑着面對失敗,打開心窗。這樣,就可以看到晴朗的天空,明媚的陽光。
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