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音樂的魅力作文

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音樂的魅力作文300字

音樂到底是個什麼東西,能使我激情無限,那美妙的旋律使我興奮不已,那聲音使我不禁搖擺着身體。 

  音樂是個什麼東西,音樂是個調皮的孩子,旋律一時高昂,一時低落,還總是躲在你難以發現的地方,需要你用心體會,才能領悟到其中的真正含義! 

  音樂是個什麼東西,音樂是一面鏡子,用心體會心,那一個個美妙的音符,使你發現自己,發現自己的優點與缺點,使你敢於面對自己,而不是逃避! 

  音樂是個什麼東西,音樂是你心中的醫生,用旋律這種藥物,醫治你。當你心情低落時,用快活的旋律激活你,讓你心情愉快! 

  音樂,這由一個個美妙的音符組成的旋律。音樂是多麼的神奇!音樂,我喜歡你,你是搭起心與心的橋樑,讓我們的心連心,邁向新世紀! 

  啊!音樂的魅力太大了,深深的吸引着我的心! 

  Aiybo
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音樂的魅力作文600字

音樂的魅力 

  雙休日,一個屬於我的世界。把電腦打開,打算聽一會兒音樂。 

  剛開始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂此時彷彿是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚兒,平靜地前進,多麼順利,沒有一絲阻礙,穿過的溪水在耳邊迴響,這種副境界是連“陶醉”二字也無法形容的。 

  聲音嘎然而止,緊接着又響起。溪水彷彿進入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時而輕緩有力,時而洶湧澎湃,剛柔並濟。音樂逐漸歡快起來,如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶着一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的音樂正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿了活力。舞動的音符正在歡蹦亂跳,多麽天真爛漫,彷彿馬上就要衝破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多麼想成為它們當中的一員,同它們一起來舞動身體。 

  突然間,音樂聲詭秘起來,給人一種神秘的感覺,難不成是小魚兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂再次釋然。小魚兒,你一定來到了嚮往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚兒,盡情地舞吧!讓音樂跟隨你一起慶祝。 

  音樂聲輕了,輕了,輕了……最後沒有了聲音,音樂結束了。 

  在音樂聲中,我彷彿親身經歷了一場艱辛、快樂、漫長的旅途,當領着我,嘗遍酸甜苦辣。音樂的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿陽光。 

  廣濟中心小學601班
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人教版九年級下冊四單元作文:音樂的魅力(1)作文600字

  音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心裡不由咯噔一聲,彷彿看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這麼大的魅力!

  音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。

  樂聲繼續,宛若洞簫的前奏帶着些微微的不安,而當鋼琴聲穩穩壓住青山秀樹,一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉,將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界,那裡自然的容顏從未更改,青山亘古沉默。草木恣意舒張,山野清泉婉轉,空氣里蘊含芬芳,生命如同隨心所欲的舞蹈,在天地循環中此消彼長。然後微風漸起,大鼓萌動,音樂如破曉的晨光,喚醒生命開始第一次呼吸。

  總有那麼一些歌,讓你的心剎那間激動起來,風乍起,一池春水皺。這些歌,優雅的極處,不讓人感覺到悲傷,而是平和得彷彿那層層帷幔之後,膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

  還有一些歌,像祖母乾裂的嘴唇唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂,帶來撕心裂肺的溫暖。

  音樂帶着難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴着電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。

  音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙瀰漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用乾淨的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。

  譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。

  音樂為何有這麼大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我找到了答案。

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音樂的魅力作文800字

最愜意的時候,是夜晚睡覺前的時候。關上房門,翻出一盤磁帶插入收音機內,大膽地打開喇叭,讓音樂充滿空氣,讓整個空間膨脹起來,接着會聞到一股清香從收音機里散發出來,甚至香味刺激到味覺,讓你嘗到音樂的味道,這,就是欣賞音樂的快感。 

  無限地遐想無需感官,每一個音符都是撞擊,侵襲着我的大腦神經,讓我沉浸在無限的遐想之中。接着我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來,組成一副美妙的畫卷。 

  聽,急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來,這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來人的腳步聲,好似追趕着時間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進,似乎與他隔着一道門。剎那間,腳步聲停止了,轉來了一段輕柔、婉轉地曲子,真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內在張力。眼前換來了一道光明,我好像來到了森林裡,看到了無數的樹妖正圍繞着一束美妙的光跳舞,舞姿是那麼的優美,好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。 

  我沉浸在夢幻的世界里,愉快美好的遐想帶給我美好的回憶,也許,只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內在的吸引力。 

  悅其音,樂其聲無需思維,音樂鑽入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂,宣洩着音樂的情緒。我的心在無限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂的旋律而消融。 

  當我和音樂交談時,我總會感到一種說不出的快樂,因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。 

  抵擋住夢神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維着的靈魂,以及音樂神秘的美…… 

  欣賞音樂,是最快樂最愜意的事,當你學會欣賞它神秘的美,就會覺得自己的靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時,如果把自己放入到音樂中,就一定感到一種無限的遐想悠然而生,然後音樂會帶着你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧,也許會找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚的旋律,讓我們永遠踏着高昂的節奏,快樂的享受人生吧!
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音樂的魅力作文500字

  今天,我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲,名叫《牧童短笛》,讓我在音樂的海洋中漫遊、陶醉。

  這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲,我彷彿深陷其中,思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。

  清晨,太陽睜開了,睡眼朦朧的眼睛,我牽着我的大黃牛,帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛,哼着歡快的小曲,其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中,吸引力樹上的鳥兒為我伴唱;兩隻蝴蝶在我身旁翩翩起舞,就像兩位小精靈為這首曲子伴舞;小溪里的魚兒也成群結隊,吐着泡泡,像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

  鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悅。我騎着大黃牛來到了一條清澈無比的溪流,跳下牛背,趁黃牛在喝水的時候,用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭,甩了甩尾巴,似乎在瞪着我,並抖了抖身上的水,我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍,嬉戲。

  節奏又變得舒緩。我玩累了,就靠在大樹上休息。黃昏了,太陽下山了,我吹着悠揚的笛聲,與黃牛筋疲力盡地回到了家。

  這首令人神往的鋼琴曲結束了,但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩,是我感受到農村無憂無慮,自由自在的氣氛,而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

  六年級:黃同彥

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音樂的魅力作文600字

假如沒有音樂,社會將是一個無聲的世界;假如沒有音樂,生活就沒有了生機,沒有了樂趣,世界就不再豐富多彩。 

  清晨,當你走進美麗的大自然,你會發現大自然的聲音是多麼美妙,有小鳥的唧唧,小蟲的啾啾,小雨的沙沙,小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。 

  有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放鬆了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒有音樂,我們就得不到全面的發展,我們的生活就會缺少美感、節奏感,生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因為有了音樂變得多麼美好! 

  音樂沒有國界和民族的區分。音樂可以鼓舞我們的士氣,堅定我們的意志。就拿《國際歌》來說吧,偉大的導師列寧曾說過“不管你來自哪裡,只要你唱起 《國際歌》,就能找到自己的同志。就能團結在一起”。在第二次世界大戰中,許多士兵聽到了《 國際歌》受到了感染,團結在一起,趕走了帝國主義侵略者。在我國的八年抗戰中,全國人民在聶耳冼星海《國歌》的感召下,全國人民眾志成城,拋頭顱灑熱血,勇往直前,趕走了日本侵略者。音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才衝破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。 

  音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!
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音樂的魅力作文1400字

  最能打動人情緒的,莫如音樂了。沒有一個人對音樂會無動於衷的。除非他聽力或智力有問題。

  其實,人的喜怒哀樂悲恐驚通過感官感知着,發於內而顯於外。如果有音樂的添加劑,這種情緒就會馬上進入角色,而且更為濃烈。

  在靜靜的夜晚,在寧靜的環境里,獨自一人或倚或卧,在思緒繚繞的幻境中,獨守一本書或隨便品一杯茶,或在朦朧的光線里,任身邊有無鮮花綻放,只要打開音樂,便會一頭沉浸其中,滿眼滿心都幻化着一幕幕帶有濃郁抒情色彩的優美意境,在那或低沉,或高昂,或優美,或恬靜,或疾徐有致或舒緩自如的氛圍里,進入人與音樂的心靈對話中。

  此刻,沉浸在曲子的明快旋律里,心也明快,眼前的愁事頓化為青煙,裊裊地洇入音樂中,依稀聽到自己心動的聲音,那愁已了無蹤跡。

  人的幾種情緒中,歡樂時我們大多與人共享,那場面是一種喧嘩或一種發泄,談笑間,或融入交流,或一個眼種一個潛意被知已所神會,那種悠然的感覺真的是很曼妙,是那種“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”的曠寂,是一種繪畫語言里的留白,潛着無聲勝有聲的魅力,氤氳在彼此的心底,無須言傳,只有意會。

  這時,你感知着幸福,感知着與人分享的快樂是如此有魔力。

  而痛苦則不一樣了。大喜、大怒或大慟可能會有親朋與你分擔,也可能在眾人面前有一時的率性而為,但總會過去,總有揩乾血跡,拭完眼淚的時候。

  而一種憂傷、一種鬱悶則不然,它會貯存心中,一旦遇到適宜條件就會從記憶里蹦出來,讓你重溫舊夢,讓你飽嘗剛結痂卻又被撕開的疼痛折磨,更有甚者,有一種痛苦的心病卻是恆久不能輕易地對人說也不可能輕易地為人所看破並被解讀的。久久地潛伏心底並熬煎着你,為此,那種不可名狀的憂傷感覺叫痛不欲生。

  一個人如果心哀如此,雖貌未枯犒,但心已成灰,即使在繁華的春日,在歌舞樓檯燈紅酒綠中心依然凄涼死寂,似乎外界所有的事與已無關,這時,任外面如何紛擾,任別人怎樣勸說幫你解脫,你都不會真正地使自己輕鬆起來,永遠回不到那天總是藍的,心總是亮的,夢總是美的,臉總是笑的無憂無慮的純真時代。

  這時,最需要一種調劑,一種調整心態之方。

  別的不敢說,出去走一走,直接與自然對話,都是很好的方式,但往往受時空所限;而以讀書的形式與古人會晤也不失為一佳策,讀着讀着,悠然心會,壓抑有所緩解,又如聽人絮語,如淙淙小溪,明亮地潺潺地進入你的心頭,像一絲亮光射進陰暗潮濕的心,或許你沉浸在那痛苦失落中不能自拔的情景已解凍。但你還會封着蠟殼,蜷縮在一個角落裡遙想自己的事。

  此時,只要靜聽一曲音樂,或許她會不經意地以一個旋律撞開你的緊閉的心扉,為你的感情因子插上翅膀,激活一個躍動的細胞。有一種暢意悠蕩着瀰漫開來。

  儘管我不懂唱詞的意思。幾為樂盲。但聽着那舒緩的歌唱,心裡寧靜極了,像從遙遠的海邊或天堂飄過的仙樂,寧靜,遼遠,乾淨,又安詳,緩緩地浸入聽覺神經的每一個角落,那是一種氣定種閑的悠然自得。

  那細細的,明澈清新的旋律,令你感到那聲音帶着花香,滾着清露,攜着陽光悠悠地如雲飄入心空,立感思緒潮湧般穿梭,漫延,迷朦,最後像一團霧樣裊娜,紗般輕柔,絲絲縷縷,滿盈着甜意與溫馨,使人的靈魂沉靜並熨貼。俘虜你的所有感官,整個心都醉了。

  音樂能奇妙地調動指揮你的感官去隨她起伏,或專註,或沉思,或陶醉,其感染力之巨可見一斑。“四面楚歌”就是最好的例證呢。它瓦解的不僅是軍心,而是政權啊。

  作為生理和心理需求的藝術,音樂真的具有這樣神奇的審美價值。

  四年級:love_唐嫣1314

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人教版九年級下冊四單元作文:音樂的魅力(2)作文700字

  讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法迴避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜裡的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的餘暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天裡的微風,像冬日裡的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?

  聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》,那優美婉轉的旋律打動着你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動着你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟着音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

  一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰卧在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂——享受。我的世界里什麼也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深着迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

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我感受到了音樂的魅力作文450字

音樂,快樂的源頭。 音樂,煩惱的凈化器。 音樂,心靈的釋放。 

  ——題記 

  音樂,這個詞對我來說已不陌生了,我從小學二年級開始學琴了。 

音樂,快樂的源頭。 

  每當我高興時,我就會想起一件事情。那就是彈琴,彈琴的時候,我的快樂就融入到音樂中。有的慢慢的回蕩在房間里,而有的卻儲存在琴中。 

音樂,煩惱的凈化器。 

  每當我煩惱的時候,我也會想起一件事。那就是彈琴,我在琴鍵上彈出我所有的煩惱,讓這些煩惱的音樂被快樂的音樂凈化,轉化為快樂的音樂。這時,我便輕鬆了許多。 

音樂,心靈的釋放。 

  每當我彈琴的時候。我便暢所欲為。把心裡想的都彈出來,讓心靈得到釋放,讓我感到自由。 

  當手指在琴鍵上來回跳躍時,我感受到了音樂的魅力;當我把快樂儲存起來時,我感受到了音樂的魅力;當我的煩惱全部被凈化時,我感受到了音樂的魅力;當我的心靈得到釋放時,我感受到了音樂的魅力…… 

  音樂,可以助你排憂解難;可以使你心情愉快;可以奏出你心中的想法。 

  讓我們一起去體驗並感受音樂帶來的魅力吧!
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