百寶箱作文
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百寶箱作文500字
作文課上，劉老師要教我們做一個小盒子。我心想：“不就是一個小盒子嘛，多簡單呀！”
這時，劉老師開始教我們做小盒子了。她第一步先用正方形的紙平行對摺，再對角對摺，這樣就出現了一個“米”字形摺痕，然後再把紙翻過來，將四個角向中心點折……就這樣，還沒等我看清楚，劉老師手中就出現了一個漂亮的小盒子。
該輪到我們大顯身手了。我手忙腳亂地按照書上的步驟做，同學們一個一個地都做好了，可惜我在做“圍牆”的時候難住了，沒有在課上完成。回到家中，我並沒有氣餒，又仔細地照着書上的步驟重新開始做小盒子。我疊了又拆、拆了又疊，終於找到竅門了，原來是最後一步的做法有點與眾不同，我先用大拇指摳住已經立起來的“圍牆”的邊，再用食指把旁邊的三角形摺痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊並翻到盒子底部，最後用大拇指牢牢地按住翻過來的紙，並使勁壓了壓。終於，我的把小盒子做好了。我成功了！
看着自己親手完成的小盒子，心裡不由自主地冒出一陣喜悅，像吃了蜜一樣甜，真是看起來簡單，做起來難啊，只有經過自己一遍一遍的努力，才能成功。最後，我給它起了一個好聽的名字，叫“百寶盒”。
西城區阜成門外一小二年級：竇雲瀚
指導老師：劉玉
我是百寶箱作文250字
我是百寶箱
嗨，大家好！我是主人的好幫手，大家一定想知道我是誰吧？
我穿着藍黑相間的格子衣服，上面有個高雅的米老鼠頭像，有個大大的肚皮，裡面有能寫會畫的鉛筆，專門喝藍黑墨水的鋼筆，有不管是鉛筆印還是鋼筆印都能擦得乾乾淨淨的萬能橡皮擦，還有用處多多的尺子……
有一次，主人忘帶我了，上語文課沒法抄筆記，下課想做作業做不了，只能借同學的用。上數學課老師讓畫線段，上課不敢說話，線段沒法畫，老師看見了，主人的臉被拍了好幾下，這就是不帶我的下場，以後主人天天帶着我，從來沒再發生這種事。
你說我是不是百寶箱呢？我就是大名鼎鼎的文具盒，你們都認識我吧？
百寶箱作文100字
百寶箱里藏着什麼？
百寶箱里藏着快樂，我要把快樂送給失落的人。
百寶箱里藏着幸福，我要把幸福送給不幸的人。
百寶箱里藏着成功，我要把成功送給失敗的人。
百寶箱里藏着幸運，我要把幸運送給倒霉的人。
百寶箱里藏着無窮無盡，神奇無比的……
百寶箱永遠幫助需要幫助的人們！！！
六年級:徐慧知
一個百寶箱作文800字
今天，我在牆角里發現了那個布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開百寶箱，拿出那一張張令人回味無窮的童年相片，開始欣賞起來，可看完后，我卻忘了把相片放回進百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時不小心把相片一起拿走了。回家后，我發現我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽乾的“好事”，連忙對着媽媽吼道：“瞧你乾的好事！為什麼我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶啊！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說了！你的解釋等於掩飾！”說著，火冒三丈的我“轟”地一聲關上了房門。就這樣，一場小小的戰爭爆發了。
家裡冷冷清清的，我也對媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時刻意夾了一隻大雞腿給我，可我卻把這隻大雞腿扔向垃圾桶。我並不知道，此時此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學回家，路過那髒兮兮的垃圾站，看見了一個熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找着什麼，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸問我：“看見媽媽了嗎？”我漫不經心地回答：“嗯。”然後爸爸又語重心長對我說：“你知道嗎？她因為那一件事而整晚牽挂着，睡不着覺。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西划傷了，頭髮也亂了，像個乞丐似的。但她仍不放棄，繼續找。難道你並不了解她此時此刻的心情嗎？”聽了爸爸這一番話后，我感動得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無聲無息落了下來。
媽媽回來了，我連忙緊緊地抱着媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對不起，我錯了，我愛你！”“嗯。”媽媽輕輕地撫摸着我的頭，愛融化在這一刻的感動中。
正是因為這個百寶箱，令我感受到母愛如此的偉大！
五年級:櫻桃小敏子
打開童年百寶箱作文600字
童年是五彩繽紛的世界，有樂趣，也有苦惱。
在我的童年，發生過許許多多的事情，它們有酸有甜，有苦有辣，正是這些，充實了我的童年。
酸。這我可是深有體會。不記得那時幾歲了，只記得我正坐在電子琴面前嚎嚎大哭，心裡酸酸的，正因為我那吵鬧的哭聲使我得到了電子琴。那時我總結出這麼一條：見到想要的東西就要使勁兒的哭。
甜。我記得很清楚，那時我大一點兒了，哭着喊着要學琴，可爸爸媽媽不理我，我終於明白，他們已經不吃這一套了。那天我正坐在琴前發獃，沒想到爸爸正從窗外偷偷的看我，他們發現我很愛音樂，於是我達到了目的。我又學會一招：要想讓父母聽你的話，就要給他們做做樣子。
苦。自從學上琴后，我開始了人生的磨練。我開始後悔自己當初做的決定，沒想到原來的好玩竟變成了現在痛苦，我再也不能無憂無慮的玩兒了，每天，爸爸都在樓上喊：“兒子，回家練琴啦！”每當說這句話時，爸爸總是那麼自豪，因為整個小區里只有我會彈琴，那段時間，他們總說當初的決定沒有錯，可我並不這樣想啊。如果時間可以倒流，我一定會改變當初的決定。因為只有我會彈琴，所以爸爸出盡了風頭，逢人就說：“我們家的兒子會彈琴啦，了不起吧。”為了不給爸爸丟臉，我決定學下去。這時我已經沒有了幼稚的想法：不管幹什麼，都要堅持不懈。
辣。每當自己覺得彈得不錯時，卻被老師批評，心裡火辣辣的，那滋味兒可真不好受。於是我明白了：做事一定要努力。
打開童年的百寶箱，總會讓你眼前一亮，你一定會驚嘆，啊！我美麗的童年。
我的“百寶箱”作文500字
在我家的閣樓上的一個角落裡，放着一個木箱，你也許會問這個箱子是幹什麼的？告訴你們吧，它就是我的百寶箱。
這個木箱的外層是用漆漆起來的，在正面，帖着一張紙，上面寫着幾個蒼勁有力的大字：洲洲百寶箱。裡面分為幾個“房間”。第一個比另兩個“房間”都大，是放書的裡面有一套《百科全書》、一套《十萬個為什麼》、一本法布爾寫的《昆蟲記》、一本《作文大全》、還有學生的好老師——詞典、英漢漢英詞典……我最愛它們了，只要一有空，我就捧起他們廢寢忘食、津津有味地看起來；第二層我給它起了個好聽的名字——童年泡泡區，一聽就知道，裡面放的是我童年的那些美好記憶。那裡有我的獎狀、榮譽證書，我的第一幅書畫作品，童年寫的詩集，還有我的照片，每當一打開這些東西，童年時的美好記憶又重臨於我的心頭，因此，它又叫作“記憶之門”；最後一層，放的是我常用的、最愛的東西，首先是我的毛筆，這可是爸爸送給我的禮物，這隻毛筆可實用啦！雖然已經有點破了，但我仍然很愛它。裡面還有我作文比賽得來的畫畫用品、一隻笛子、一個存錢罐……
假如我是一位瓜農，“百寶箱”就是一片西瓜，它讓我開心，讓我想起那些美好的記憶。我愛我的百寶箱。
讀《杜十娘怒沉百寶箱》有感300字
這幾天心情頗不寧靜。杜十娘怒沉百寶箱是女性理想幻滅的經典著作。我不禁為古代婦女打抱不平，女人切不可因為愛情淪陷了自己。
我們都有權利追求自己的愛情理想但淪陷的往往都是女人。女人總是因為用情太深忘了愛自己。當初李甲為追求杜十娘，財大氣粗交付因為他嫖妓敗壞名聲，在他艱難籌錢贖回杜十娘時，十娘以為自己的另一半可以託付終身，卻發現不了在她無微不至的付出下你家已經學不會珍惜她。在她以為自己實現了愛情你小時被你家千金賣與生活好，雖然李甲也不過是被人教唆，但他作出選擇的那一刻，我們都知道李甲對十娘的愛也不過如此。
吁嗟鳩兮，無食桑葚；吁嗟女兮，無與士耽；士之耽兮，猶可脫也；女之耽兮，不可脫也。斑鳩愛吃桑葚吃多了會昏醉，女子嚮往愛情情深了會淪陷。所以，新時代的女性就該吸取教訓，不要把愛情看成生命的全部，要有自己的目標愛，情理想事業理想，這些都是我們的追求，一個人也可以很開心。
神秘的百寶箱作文400字
上課了，我看見老師拿了一個上面寫着“百寶箱”的花花綠綠的箱子，最上面挖了一個洞。老師搖了搖箱子，發出了“嘩嘩”的聲音，有人說：“是塑料。”我悄悄地看了一眼，只看見裡面有一個蝴蝶結，老師就捂上口說：“現在還不能看，等一會在看。”我還是想看，這時老師讓欒茵琪伸手去摸，她說：“形狀是長方行的，還有一張紙。”我說：“上面還有字，還是綠色或紅色的，因為我看見有這樣的紙。”他拿出來一看，原來是一個口香糖，老師送給了她。這樣一來，我們都想淘寶了。
這一次該我摸了，我大步流星地走上前去，“我抓住了一個有塑料袋的東西，硬梆梆的。”我說。下面的人都說：“是玩具。”我拿出來一看，真的！是一個能看圖的小照相機，我興奮不已的走到座位上。我迫不及待地打開看了看，裡面的動物圖片有魚、蝦……這個照相機真是太好玩了！我喜歡它。有的同學摸了一個恐龍蛋，有的摸到了阿衰漫畫書……
我還看見“百寶箱”里有一些好玩的東西，真想淘到啊！
五年級作文：整理“百寶箱”作文300字
我的“百寶箱”又稱“珠寶盒”，它裝載着我的芭比首飾和一些我的頭飾，雖是一些不珍貴的東西，但是它是我的最愛。
起床梳頭時，皮筋斷了，我走向我的“百寶箱”，拉開第一層沒有，第二層找了半天才找到，可是翻亂了，怎麼也關不上，真是又氣又急，隨手一撒不管了。
吃過飯，我看到桌上非常的亂，尤其我的“百寶箱”就像剛剛被人“打劫”過一樣，零散一桌子各式各樣的東西。拿上一塊抹布準備好好擦一擦，好好整理一下。
我將三層的抽屜全部拉出來，將物品全部倒出來，用抹布先將外面仔細地擦，再將裡面擦，當然抽屜也擦了，我將抽屜一層層的放好，然後類別把東西放進去，第一層放的是我常用的皮筋、頭花、發卡，第二層放芭比的耳環、項鏈等，第三層放一些小珠子，這樣三個“家”都有了自己的“主人”，我再找東西也不會那麼亂了。
