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操場上作文

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操場上的笑聲作文700字

  “哈哈哈,快來看啦!”下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!

  你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴裡還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。”聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭髮花白,一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預——備。”“砰”的一聲槍響了,老師們眼睛注視着球,飛捲起的頭髮隨風飄動着,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分着急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這裡正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看着他們那引人發笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:“你們看何老師多機靈啊!”大家高興地拍着手,笑着、讚歎着。

  操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們願意和學生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。

  四年級:四年級 錢立民 指導老師

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操場上的笑聲作文700字

  “今天,我們田徑隊玩什麼遊戲?”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”

  遊戲的規則是:在地上畫一個可以站十幾人的大圈,選一半的人在圈內,其餘人在圈外,圈內人不能出圈,圈外人不能進圈,再拿個海綿球當子彈,你可以拿着“子彈”打圈內的“野鴨”。“野鴨”可以逃,但也只不過在圈內逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。

  首先,二年級的田徑隊員當“野鴨”,許小陽瞄準宋小風,只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風,倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正着。楊小成還沒反應過來呢,逗得我們哈哈大笑。

  接下來該打宋小風了。我拿住球,瞄準他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接着,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。

  第一招:調虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風當“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風,叫他“送您瘋”,於是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。

  該解決宋小風了,我就要用我的第二招了。

  第二招:聲東擊西。我讓小鄧對他大喊:“我要拿球打你!”然後趁他在注視小鄧時,我悄悄瞄準他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。

  第二招不成,就來第三招,最後一招一定打中。

  第三招:假動作。我拿着球,在空中空轉了六圈,但我在第六圈時神不知鬼不覺地發了球,還沒反應過來的他就被我打中了,同學們笑得前俯後仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”

  笑聲在操場上久久地回蕩……

  上海普陀區華東師範大學附屬小學三(6)班三年級:郭邦可

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操場上的笑聲作文500字

操場上的笑聲

  “叮叮……”上課了,這節是閱寫課,黃老師說:“我們今天要到操場上做一個遊戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場,通過黑白配,誰和別人不一樣,誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。遊戲規則是:如果小雞鬆了手,就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞,那麼就是小雞隊贏。既然說好了規則,遊戲就開始了。老鷹是小劉,母雞是小朱。規定15分鐘抓到所有小雞。

  小劉往右邊跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪個哦!嘿嘿嘿!”我們都拉着小朱的衣服,左拉右逃,小朱賣力地擋着老鷹,而小雞們卻嚇得不知所措,小劉又向左邊突擊,小朱馬上用手擋住她的去路,沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的後面,一抓,興奮地說:“哦!我抓住小費咯!”小費只好出場。別人都在喊:“加油,加油!母雞隊加油,陳茵之當心啊!”因為我是最後的那隻小雞。只見小劉快速鑽到母雞翅膀下,就偷跑向我,母雞什麼都不知道,我急着大喊:“小朱,你怎麼啦?”我迅速向左邊跑去,差一點兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑:劉佳趁機,一把抓住了我。最後,只剩下小夏和王王了,只見她倆在母雞的保護下左躲右閃,小劉幾次都撲了個空,我們在一邊時時發出歡笑聲。一陣鈴響,十五分鐘到了。母雞隊贏了!

  大家歡呼着勝利,雖然要回到教室了,可是操場的每一個角落都有我們的歡笑聲。

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操場上真熱鬧作文100字

  學校的操場上真熱鬧呀!有的小朋友在跳繩,有的小朋友在跑步,還有的小朋友在跳遠,還有的小朋友在打籃球。還有的小朋友在……

  你知道我在幹什麼呢?我和我的小夥伴們在“躲貓貓”。看我們玩的多開心啊!

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三年級操場上的風景作文400字

仍然清晰的記得那年的操場。蓋着稀薄草皮的碎沙地,散落腳印坑坑窪窪的沙池子,到了冬天會潮濕得想沼澤一樣的黑土跑道,平平整整的像一刀切下來的蛋糕般的石階,有龐大樹蔭高聳的十幾棵香樟樹…… 

  那個時候,我們被說一不二的班長天天開導,天天乖乖的排好隊,像一列小鴨子被體育委員領到操場跑圈,有時候臉上是生動的笑意。 

  從很遠的教學樓上看,隊伍很慢,一條蟲子似的歪歪扭扭。走近看,卻能發現每個人拖着疲憊的身體,和旁邊的同學加油鼓勁。 

  考完試那天,班長把我們召集到操場上沉默的看了我們一會兒,說“我們再跑一個十圈。”這個時候,對於考試結果的巨大壓力都籠罩在所有人的心頭,可大家都一言不發的跑起來。哪怕只有我們一個班,哪怕跑道上到處都是鬆軟的黑泥,哪怕外班人三三兩兩的眺望着我們,指着我們被寒風吹僵的歪歪斜斜的身影發笑……我們依舊排成一隊在跑,班長也仍然扳着手指頭在為我們數圈。 

  多年以後,當我們回憶起這些景象,我們仍然可以會心的微笑吧……
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操場上的笑聲作文600字

你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴裡還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭髮花白,一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預——備。”“砰”的一聲槍響了,老教師們眼睛俯視着球,飛捲起的頭髮隨風飄動着,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,那位銀髮老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分着急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉着笑疼的肚子直哼哼。  

  “哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這裡正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看着他們那引人發笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:“你們看王老師多機靈啊!”大家高興地拍着手,笑着、讚歎着。  

  操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着,師生的笑聲在操場上空回蕩。
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操場上的笑聲作文400字

  我玩過許許多多的遊戲,有拔河,跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的遊戲。

  叮鈴鈴……上課了,同學們像一隻只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學們最喜歡的體育課。

  “今天同學們一起玩老鷹捉小雞的遊戲。”老師說。小明當慈祥的“雞媽媽”小軍當人見人恨的“老鷹”其他人當活潑可愛的“小雞”

  遊戲開始了,“雞媽媽”帶着幾隻“小雞”來到野外尋找食物,突然“雞媽媽”很遠就看見“老鷹”在天空中飛翔,雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我後面,老鷹兇惡的飛到母雞前,母雞張開它那有力的翅膀,保護小雞們,生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛,母雞也往左,老鷹往右邊飛,母雞也往右,母雞與老鷹好像在鬥智斗勇……

  這是,一隻小雞掉隊了,老鷹看準機會像箭一般飛了過去,一把抓住了小雞興奮的高呼着自己的“戰利品”飛向了自己鳥窩,“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了,傷心地痛哭着……

  遊戲雖然結束了,但是你聽操場上好像還回蕩着同學們的陣陣笑聲。

  老鷹捉小雞的遊戲真好玩呀!

  四年級:傅逸磊

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操場上的“長征”作文600字

長征?不是紅軍才走的嗎?怎麼變成操場上的“長征”了?各位稍安勿躁,且聽我慢慢道來。 

  一天下午,我們在操場上體育課,可大家一直嘰嘰喳喳鬧個不停。惹得老師的臉由晴轉陰,憤怒地對大家說:“全班繞着操場跑10圈,男生行跑!”老師的表情嚇得男生們拔腿就跑,而女生才漫不經心地跑起來,這真是師命難違呀! 

  男生們跑得快兩圈了,女生還不緊不慢地跟着。開始幾圈還中累,可到了第四圈時,大家全都累得氣喘如牛。只聽以賀靖煜為首的男生在後面叫道:“喂!前面的女生跑快點!再不跑快我們超了喲!”我們只好打起精神繼續跑。可過了一會兒,女生又不知不覺慢了下來。後面的男生沉不住氣了,大吼一聲:“超!”靖煜帶着超了出去。女生們被這一現象激怒了,賑洪、雲雪這些耐力超強的女生,以每秒兩米的速度不甘示弱地沖了上去。而像我這樣游泳最多只能憋25秒的女生只好在後邊慢慢地跑着,保留力氣做最後衝刺。 

  “同志們堅持住!還差3圈就勝利了!”不知是誰喊了一句。這不但沒給大家鼓勵,反而讓我們全泄了氣。一旁的古賑洪對我喊道:“堅持就是勝利!加油!”我仰天長嘆:“唉!人家紅軍長征是走出來的,還走了一年;而我們的長征,是跑出來的!”說著,我跟着賑洪一鼓作氣沖了上去。 

  終於跑完了最後一關,大家都在樹蔭下休息。管它臟不臟,有坐的就行了。雲雪走過來跑我訴苦:“哎!我好冤啊!我比別人多跑了兩圈,老師還讓我跑。”我笑嘻嘻地對她說:“你不知道吧!我們後面的女生走一段跑一段……”。“你們真‘聰明’!”雲雪說。 

  同學們,你們嘗到了“長征”的滋味了嗎?如果沒有,那你們也來體驗體驗吧!
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操場上的笑聲作文400字

星期四下午是330活動時間,同學們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣遊戲。 

  玩這個遊戲要三個以上的人,首先找出一個人當“貓”,其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護功能,只要遇到危險,就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這隻“老鼠”就被“冰凍”住了,此時的“貓”也不能捉這隻已經“冰凍”的“老鼠”。“冰凍老鼠”不能動也不能自己解凍,除非另一隻“老鼠”碰到了“凍着”的“老鼠”他才算獲救。 

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經找到了目標。只見他使勁擺動雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環抱住自己,長長地吐了一口氣。 

  “肥貓”又掀起了新一輪進攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護功能,不一會兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉,計上心來。他故意留在已經“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”夥伴來解救他的時候,乘機殺個“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩隻“老鼠”。 

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。
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操場上作文100字

  下課鈴聲響,小朋友們飛快跑到操場去,大家來到操場上,看,這邊幾個小朋友們在玩皮球,他們玩得好高興,那邊高年級的小朋友們在跳高,他們跳得很開心,我和幾個小朋友們在操場上跑步,大家你追我趕,真快樂!

  叮鈴鈴~~,上課了,大家又依次跑回教室里去了。

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操場上的笑聲作文400字

  有一次,我們的老師一進來就對我們說:“今天我們來玩一個遊戲:打野鴨。”我們開心地一蹦三尺高。老師又說:“遊戲規則是:先由男生當“獵人”,女生當“野鴨”。我會給“獵人們”一個球,“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的圈外。”“好的!”我們齊聲回答道。

  準備好后,我們“獵人”就圍成了一個圈子,開始向“野鴨們”“進攻”了。“野鴨”們首先就膽子小,還都擠成了一個“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然,我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。

  我們互換了角色,現在是男生當“野鴨”,女生當“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。

  這次活動課真有趣啊!

  三年級:尹瑞淳

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操場上作文250字

“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出教室,奔到操場上,參加自己喜歡的活動。 

  一夥同學正在興緻勃勃地跳長繩呢!搖繩的同學有節奏地甩繩,打在地上“啪啪”直響。跳的同學身輕如燕,忽上忽下、忽左忽右,像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷,他摩拳擦掌、躍躍欲試,興奮地對小剛說:“我想和你們一起玩,行嗎?”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道:“好,我們一起玩兒。” 

  有幾個同學正在進行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動,像被施了魔法一般聽話。 

  同學們盡情的跳着、笑着、叫着,每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。
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