樂而思“暑”_1000字

　　暑假悄然而至，不帶着一絲涼意，不帶着一絲漠然

　　紙在筆下渲染，墨在筆尖劃過，無限的舒暢。打開窗，望着漫天的星光，望着繁華的城市。心中，無限的感慨。“暑假來了”我獨自喃喃“終於來了”。

　　遠離堆積如山的作業，遠離激烈殘酷的考試。來到屬於自己的一片天地，美好的享受着暑假。

　　絲溜溜的空調氣息帶着我舒暢在房間中回蕩，此時的我在電腦前望着同學們灰色的頭像不知所措，對電腦似乎缺乏了玩的興趣，”快學習，別玩了暑假一過，你就上八年級了還不抓緊“房外傳來媽媽的喊聲”哦“我淡淡的應了一聲，關電腦，不寫作業，卻隨手拿起書架上塵封已久的舊書，書面沒有那樣鮮艷，卻可看出主人的用心細緻。我漫不經心的翻開，”天呀”那不是着名的作家，鐫刻成的精品。而是我的媽媽。星星之火可燎原，帶着這份好奇，我津津有味的看起來，隨着書頁的翻動帶着久違的墨香，沁人心脾，好深懷念，似乎身臨其境。這本書是媽媽在暑假來臨之際，同學分別之際寫的，寫的雖不如冰心那樣優美婉轉，不像辛棄疾那樣豪邁奔放，不像白居易那樣驚心動魄，也郭敬明那樣刻骨銘心，卻別有一番風味，書中闡述了校園中的點點滴滴，闡述了對暑假的不同感受闡述了對同學的依依不捨，沒有那麼蕩氣迴腸，沒有那麼悲欲。對呀暑假一到，我們便要離別，在校園的某個角落，我們正在用自己喜歡的方式訴說著各自的友誼，顯然眼淚似乎是最美妙的，淚的留下，無聲勝有聲帶着回憶，一起留下美的回憶。暑假來了我們又要分別，不只是分別還帶着淡淡傷感，好似郭老寫的《悲傷逆流成河》。其實暑假便是離別的象徵，而如今我恍然大悟，原來離別並不是要用淚來表達。離別似乎是一個殘忍的字眼，那麼耀眼，那麼動人心弦。一路走來，我遇見了多少個離別，碰見了多少暑假。舊楹聯退，墨殘，可人早以匆匆。何必要“兒女共沾巾”仔細想來是離別教會我們“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的惜別之情，是它讓我們領略到“莫逢前路無知己，天下誰人不識君”的蕩氣迴腸，是它讓我們感受到“勸君更敬一杯酒，西出陽關無故人”的深情厚誼。古人用他們的行動，用他們的語言，用他們的思想，告訴我們離別並不是要用悲傷來代替，天下沒有不散的宴席用好的心態對待離別，用微笑對待暑假。離別告訴我們人生的蘊意，離別告訴我們人的成長，它如年輪慢慢的雕刻這屬於它的痕迹。

　　想想吧，暑假來臨的時候我們應該，笑着迎接，笑着面對。同學們，讓我們灑下一路星輝，唱着屬於我們的歌，暢想在人生的旅途中。

　　媽的書給我帶來了不僅僅是韻味，還留下了無盡的綿長。我們應該樂而思“暑”

　　安徽黃山徽州區文峰學校初二:李賽楠