糾結的自習課_600字

　　糾結的自習課

　　今天我的化學小考考的不是很好，也就是剛及格。如果化學小考是“低谷”的話，那我的英語小考就可以用“低谷中的深淵”來形容了。而我正要練習小考時，語文老師卻叫我和趙宏東等人去批語文卷，我剛想要拒絕老師，但轉念一想——老師讓我幫她批卷，是不是我的小考成績不錯呢？我剛要問卻被許輝搶了先，語文老師用生動形象又不失委婉的語氣說：“——那不一定！”頓時我那剛燃起的希望之火被老師的一盆冷水，不對應該是一湖冰水澆滅了！但是我又好奇其他人考得怎麼樣，於是便在好奇心的引導下去批卷了。

　　在我和同學們的艱苦奮戰之下終於批完了，我便神清氣閑的回到座位上，頓時，我的好心情全變成了“驚弓之鳥”中的小鳥，全都飛走了！正當我要練習背的時候，卻想先背英語還是化學，我突然想起如果我的化學沒背完，那化學老師的臉色一定像“擇人而食”的猛虎，但英語老師也不是吃素的！怎麼辦呢？在思想鬥爭了十分鐘之後，終於有了結果——我決定先背英語！原因很簡單“低谷”遠沒有“低谷中的深淵”可怕，低谷至少還可以有“翱翔九天”的機會，但低谷中的深淵確實和墮落泥譚差不多，所以我還是在陷入泥潭不能自拔之前趕快“逃出生天”，所以我選擇了背英語！結果可想而知，我被罰寫了！雖然最後只得到了“魚”而沒有得到“熊掌”有點可惜，但總要做出選擇嘛！如果一個人沒有做出選擇的勇氣，是不會功成名就的，人的一生大多數都在做選擇題！走自己的的路讓別人看去吧！

　　遼寧大連金州區第十一中學初三:九年三班臉臉