傾聽_1400字

　　她本和同齡孩子一樣活潑開朗、開心快樂，可由於家庭背景狀況她從活潑開朗變成了親身體會、品嘗生活中從沒（“認識”）過的（“酸——甜——苦——辣”）各種滋味，更在她幼小的肩膀上背起了一份沉重的擔子……。——題記

　　她出生在一個又溫馨又富裕的大家庭中，她的同學得知消息后都很羨慕她的家庭。然而她卻因自己的出生一直悶悶不樂，她的同學時常不經意間過問她，她總是擦乾眼淚，假裝擺出一個笑臉給你看。

　　自從她懂事的那刻起，就努力學着做一些力所能及的事。隨着年齡的增長，她越來越懂事了。後來，她只上完了初中。從她離開學校的那一刻起，她承受了從沒（認識）過的（“酸——甜——苦——辣”）……

　　時間時時刻刻一分一秒地從每個人身邊擦肩而過，如同生命一樣珍貴。

　　邁出學校大門時刻，還不感覺後悔。當回到家裡時，一切都太遲了。總是忍不住回想在校時刻情景，一切都是那麼值得留戀。現在想想，很後悔。

　　剛下學的我每天都愁眉苦臉的，剛開始面對眼前的事情很不適應，後來隨着時間的變化我漸漸適應了這一切。不上學的感覺和上學的感覺與眾不同，記得上學時刻總是盼着休息日。而不上學卻讓我感到一切都是那麼輕鬆快樂着。有一點不是那麼理想化，正如[適應者生存，不適應者淘汰]。當我真正踏入社會時刻，從懂得社會的複雜性。一切事物都有它的正反兩方便，上學時為什麼不好好珍惜時間呢現在在想踏入學校大門真的太遲了，正如老師所說-早知今日，何必當初呢！

　　知識是個永遠學不完的一門科目，正如-活到老，學到老。]大部分學生靠在校時間學習那點知識，而少數學生利用課間時間來學習課外的知識。這就說明什麼呢正如有些學生不適何學習，而適合其它項目一樣。人一旦離開了知識，那麼後果不敢想象。當我適應這一切時刻，感覺這樣也蠻好的。雖然在學習方面選擇放棄，但是在這方面要堅持到底。我同樣相信放棄了學習，一樣能把事業拼打成功。其實這些事情總晚要面對，我既然選擇了就不後悔。

　　下學后不久的她開始接觸從沒接觸過的”新知識”此時她心裡有種說不出的難受感覺。她想放聲大哭，可這裡人太多了。於是，她咬咬牙，把淚往肚中咽，最終忍了下來。當時的她心中充滿了恨，她更恨自己，時間久了，當她以習慣這一切時家裡人以為她心情會好點，可誰知在她心裡只有痛苦，哪裡還有快樂的起點。

　　她幹活時很拚命，甚至不顧一切。有時看她已累的滿頭大汗時，心疼的父母忍不住勸她：歇會在干吧！然而已累的出汗的她擺出個笑臉給父母看，為了讓我們開心而已。難道這就是命嗎？我雖然沒有同齡孩子一樣開心快樂的度過每一天，在生活上更沒有同齡孩子們的要求高，可心中只有一個堅定的目標——做一個平凡的自我。

　　她不要求自己無論在任何一方面都比別人強，只要求做一個最平凡的自我就知足了。隨着社會經濟向前發展趨勢，大多數人的眼光無論對某種東西都會產生喜新厭舊的看法。如：今看見這款衣服挺流行的，明又看到這款衣服比昨那一款衣服更流行。真是眼都看花了，還不知買哪件好呢！然而她只要求有衣服穿就知滿足了，她何嘗不羨慕與她同齡孩子的生活呢？

　　人的青春只有一次，人的生命也只有一次。然而在她幼小的肩膀上卻背着一個沉重的擔子，她何嘗不想放下擔子，輕鬆過着屬於她的快樂的日子。可因她懂事的原因處處為她人着想，從不為自己考慮。

　　在她幼小的心靈中已經留下一條痕迹，永遠擦不掉了。每當看到它時，只清楚什麼是痛，不懂得什麼是快樂。有時她處於無奈，顧全大局，寧可放棄一生幸福，也不要幸福。

　　初三:李雪