夢想快樂_1000字

　　夢想存在於記憶深處，是心靈小憩的地方，是亘古不變的希望。

　　——題記

　　每個人都有一個虛無縹緲的夢想。

　　有的人夢想可能很現實，有的人夢想可能很遙遠，有的人夢想可能不切實際。但是只要有夢想你就會很快樂。因為快樂的源頭就是來自夢想。

　　你在生活中或許會聽到家長、老師、同學問這樣一句話：你有夢想嗎？小時候每聽見這句話，我總是構造自己的夢想，每當我構造完自己的夢想后，總是不由自主的笑了。可是，當已經半成熟的我再次聽到這句話時，沒有兒時的快樂，竟然有了一絲惆悵。我總是一遍又一遍的質問我自己：我有夢想嗎？我能實現我的夢想嗎？夢想已變得那麼遙遠，變得那麼可望而不可即。夢想從五彩繽紛變成了黑白相間。現在最實際的夢想對於我來說或許就是考上一所重點的高中了。但是我感到了迷茫，也許是考高中付出的辛酸讓我害怕了，也許是考不上高中的痛苦讓我害怕了。我不敢再去重複只要有夢想就會很快樂，甚至都不敢去想這句話，彷彿已經成為內心最深處不可觸摸的傷痛。

　　夢想逐漸被記憶封存。即使我想拋棄夢想，但夢想也沒有拋棄我。2012年習總書記在參觀復興之路上首次提出“中國夢”。於是“夢想”逐漸出現在作文題目中，也越來越頻繁的出現在政治考卷中例如：“中國夢有許多小夢組成，那麼你的夢想是什麼”？當我看到這題，我低下頭深思，我的記憶也被喚醒。我想我也應該有一個美好夢想來充實中國夢。於是，我抬起頭來，以一種朝氣蓬勃的氣勢看着天空，我不再害怕夢想之路上的艱辛。每個人都在為自己那心中的夢想而努力，國家也在為中國夢而奮鬥，我又有什麼理由不去拼搏呢？於是我更加樂觀的面對夢想之路的艱辛，把它們看成挑戰，當我克服完夢想之路上一個又一個的“攔路虎”“絆腳石”后，一種由衷的喜悅湧上心，我感受到了夢想帶給我的快樂。

　　我們嚴厲的英語老師也曾提到夢想，說到：我最近去查體，身體很不好，我想用自己最大的力氣，用心讓你們都能上高中，我不希望你們中考結束之後都很難過，我不希望你們的夢想都變成幻影。也許我的語言不是那麼生動美好，但確實將老師的寄託表達出來。英語老師為了我們的夢想，做出那麼大的貢獻。我為什麼不去放手一拼，為自己的夢想而博呢？

　　讓我們一起為了自己的夢想而博，讓夢想迸發出活力。讓我們一起享受夢想之路帶給我們的快樂，讓快樂感染到夢想。加油！

　　山東東營河口區東營市勝利第五十五中學初三:公續宏