成長的憂愁_1300字

少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的憂愁不憂愁。成長的滋味迎快樂。　

　　——題記　

　　滴滴答答的鐘錶聲在響聲中流逝，歲月的風鈴在搖落中巨響。年少輕狂，把日子踩在風上過，盡心儘力地詮釋着一種不羈。而現在告別了天真爛漫，告別了曾經七彩的夢，迎來了卻是一縷縷憂愁繞在心頭。不知道這些成長的憂愁是不是一個可數名詞，如果是的話，我以為用10的28次方這個數量級，也不過為止，也許是這種憂愁扣住了我的心弦。　

　　憂愁，像塵土，像廢氣，像垃圾，總圍繞在我們四周死纏着不放，顯得那麼的醜陋和厭倦，可憂愁已成了我們的家常便飯了。　

　　“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”不錯的，這句話已成了大南江北讀書人的口頭禪了。　

　　開始、練習和作業毫不留情地向我迎面而來，無數的已知、求證和解答等待着我，下面便是我的習題競選。　

　　一（do）　

　　已知：因考試失敗了，現有高約一米，重約一噸的習題在書桌上等待着我去完成，但是外面精彩的世界吸引着我去玩。　

　　求：是否將習題全部完成呢？　

　　解：我要出去玩了。不行，不行，如果我沒有把那堆積如山的習題完成的話，後果就會受到老師嚴厲的責罵，家裡殘酷的家法侍侯，同學異樣的目光。早知如此，中午就不上網了。算了，想這麼多幹嘛！畢竟我還是個小學，哪有那麼強的自我控制能力，再說小孩哪有不玩之理呢？去玩了……　

　　批閱：站住，作業都沒寫完，你想幹什麼，現在你已經是中學生了，屬於拼搏時期的學生。誰叫你中午上網，總之你非把作業完成不可。　

　　批閱者：媽媽　

　　改正：還是乖乖去完成作業吧！不然考試又會失敗，如果可以不長大多好啊！　

　　二（re）　

　　已知：今年體檢身高比去年高了15厘米。　

　　證明：我越來越懂事和成熟了。　

　　我學會看人生觀和世界觀了。　

　　我的身高和體重都比去年高了和重了。　

　　去年的衣服不能再穿了。　

　　結論：我的的確確在成長。　

　　批閱：四肢發達，頭腦簡單，有什麼用，只會玩。　

　　批閱者：爸爸　

　　回答：我不想長大，可又不得不長大啊！　

　　三（mi）　

　　已知：一天八節課，晚自修三個小時，每節課四十分鐘，每周五天課，一個學期二十多周，累計達三萬分鐘以上，加上寫作業，每日只可休息十個小時以下，像馬一樣默默無聞地勞動着。　

　　求：我投了那麼多的“青春資金”下去，到底學會了什麼？　

　　解：我學會了（1）解一元一次方程；（2）寫文章；（3）打電腦；（4）講英語；（5）閱讀文章；（6）正負數的乘除加減；（7）看地理位置；（8）生物的結構與作用；（9）與人交往的方法；（10）歷史上下五千年。原來我沒有虛度陰光，而在十年前，我只會吃、喝、拉、行、睡，還有撒嬌和搗蛋。　

　　結論：我沒有白長大，按此推算，十年後，我至少是個大學生或什麼教授等。　

　　批閱：成長是好的，我要快快長大。　

　　批閱者：我自己　

　　成長：成長的憂愁不憂愁，成長的過程是重要與寶貴的的，成長使我們丟掉了自私、懶惰……讓我們珍惜成長吧！　

　　讓我們隨着成長的步伐，走進知識王國吧！　

　　讓我們伴着成長之曲，跳出優美的舞蹈；　

　　讓我們踏進成長的小舟，划向幸福的生活；　

　　讓我們展現出成長的才華，開拓出一片屬於自己的天空吧……