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有那樣一抹色彩_600字

分類:初一作文  字數:600字  編輯:pp958

  有人說:學習就像陰雨天的天空一樣暗淡無光。我認為他是沒有看到雨過天晴的彩虹。學習,便有那樣一抹色彩。

  唉,又是一節無聊的課。同桌無精打采地拍了拍我的肩膀說道。是啊,幾乎每節課都是看着手錶度過的。不久,英語老師就邁着輕快的步伐走進了教室。無疑,我們又將踏上無聊的複習之旅。但這次好像又不大一樣:老師竟然換了模式,一邊講課一邊提問,還採取加分制。全班同學頓時就像打了雞血似的,老師還沒說完,我們就爭先恐後地舉起了自己的小手。漸漸地,我們便愛上了英語課。仔細想想,其實聽語文老師講文壇上的奇人奇事,聽歷史老師講中國上下五千年的歷史,聽政治老師講時事新聞,都挺有趣的。這時,學習已不再是灰色,而是有着新鮮和活力的綠色。

  不行了,這題好難,我要退出做題的舞台了。我有氣無力地向同桌訴說著。不可以,只要挺過這一題,我們的作業就做完了,我們的苦日子就要結束了!同桌拍了拍我的肩膀,眼神堅定。嘿,你有想法了嗎?我問她。好像有一點點,先不,這不對。同桌燃起的鬥志頓時被冷水澆滅了。噢,對!我興奮地抱住同桌,你太有才了!順着她的思路,我找到了這題的正確解法。是的,在同學的幫助下我們做到了。此時,我發現,學習是那令人溫暖的紅色。

  賣炭得錢何所營?的下一句是什麼?我再次問我的同桌。唉,每次不是忘這句,就是少那句,好煩啊!可等老師講完這篇課文之後,我便覺得簡單多了。我將全詩分成燒炭、運炭、賣炭的三個片段,分片段進行記憶,條理非常清晰。後來,我發現理解使很多事情都變得簡單多了。我便愛上了吟詩,有些詩讀起來特別有味道。當與朋友分別時,我安慰道莫愁前路無知己,天下誰人不識君;當遇到挫折時,我會說山重水複疑無路,柳暗花明又一村;當充滿鬥志時,我會吟道會當凌絕頂,一覽眾山小。這樣一來,學習就是充滿詩意的藍色。

  只要你細心體會,你會發現學習真的有雨過天晴的彩虹那樣的一抹色彩。

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