日日記——假期學習生活_400字

　　假期在學校學習，本身就無法靜下心來。自習課變成了聊天課。假期開設自習室，不過是為同學們提供了良好的娛樂場所。

　　隔壁班級有打牌的男生三五成群，被班主任沒收了牌。他們去辦公室認錯並要回牌時，我就在那裡站着，手裡拿着老師剛剛給我的喜糖。這糖是因為期末考試好，年級給買的。我心裡一陣感動，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什麼好事都想着我，連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師，我是何其幸運。

　　七班只有英子一個人在上晚自習。偌大的教室里，空蕩蕩的，她一個人在看書，忙碌地做着摘記。

　　她是我的好朋友，我們班裡十好幾個同學打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂。於是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人，可是都在學習，氛圍也是可以感染的。我們班裡那麼多人，都不學習，同樣氛圍也可以感染。

　　我喜歡靜，討厭人多的地方。

　　靜下來的時候，就可以恢復正常狀態，找回失去的理智。

　　這幾天和歷史老師成了知己，在看書方面上更是有驚人的默契。然後有種相逢恨晚的感覺，他把自己書房的書拍成照片發給我看，慷慨地說，以後我的書就是你的，想拿隨便拿。

　　我何其幸運。有那麼多的“圖書館”！