一名差生的傳奇文章_1600字
分類:高一作文 字數:1600字 編輯:pp958
當我們每個人伴隨着哭聲降臨到這人世上時,父母滿臉喜悅的抱起我們,可他們熟不知我們願不願來到這世上。
90后的我們是十足的負二代,當我降臨到人世時,上帝對我說去吧,孩子還你那人世上的債吧!唉!嗚呼!一切皆因前世造孽,今生又被罰體驗這人生輪迴之苦。
我是一個負二代,負債纍纍,來到人世還這還不清的債!難道前世我是包工頭嗎?我懷疑,為何今世有這麼多的債等着我去還。父母扼殺了自己的夢想,把自己囚禁在這籠子中,囚禁在自己不喜歡的地方。或許在外闖蕩可以活出另一番模樣。那個老師就敢肯定只有通過念書、學習這條道路才能拼搏未來。
每天早上六點起床,晚上十點回家,這是人過的日子么?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢?
從我剛上學時父母就告訴我好好學習,做一個人人喜歡的好學生。可我卻想當一名差生有什麼不好?差生自由自在,有道是“高處不勝寒”而低處則相對安全了。因為我成績差,我並不擔心什麼成績下降之類的事兒,我沒有沉重的壓力。像那些好學生整天拼死拼活的學,那麼的在乎成績,面子、榮譽。成績只要下降一點兒,就老師談話,家長教育,哎呦,你們累不累啊?難道當倒一的學生就要去自殺嗎?
感謝上蒼賜予我這麼一個美號——差生,使我收到了許多的特殊照顧。因為當一名好學生壓力太大了,拼死拼活的,我想說生命第一,學習第二。
教育改革不是提倡學生全面發展么?那為什麼不讓學生學習打競技網游?如果學校有關網絡遊戲的考試,憑我對網絡遊戲的“精深造詣”,那耀人耳目的第一名非我莫屬了。
我來到這人世上,就沒有打算活着回去。我想讓自己活的精彩,活出激情,而不是木獃獃的坐在這虛度年華。我們的老師、父母、長輩他們都屬於古董級的,與我們交流有代溝。他們以古板、陳舊的思想指引着我們前行為什麼就不能讓我們做自己所喜歡的事?為什麼就不能放開我們,讓我們自己飛翔?為什麼要給我們施加這麼多的壓力?某某老師說“哪裡有壓力,哪裡就有動力”。但我想說的是“哪裡有壓力,哪裡就有反抗”。人應為自己而活,讓自己的思想控制自己、管理自己,而不是讓他人牽着鼻子走。老師、家長你們只懂得讓我們念書、學習。你們熟知你們把多少夢想扼殺在搖籃中。你們不知讓這個社會失去了或許更有用的人才?
“你看那誰誰家的孩子,學習多好呀,你看看人家那樣,你再看看你。。。。。。”每當父母這樣說時,我沉默我無語,我就是我,我為什麼總要被拿來和別人家的孩子比?人與人都是不同的,這有可比性嗎?每個人都有自己的優勢和不足,我們無需整天羨慕他人如何,我們只需做出最好的自己。
網絡流行着這樣一句話“讀十年書不如養一頭豬,讀十年書養不活一頭豬,讀十年書不如做一頭豬,讀十年書不如做一頭豬”。這句話的對與錯暫且不言,但如果還有來世,我寧願做一隻動物也不願為人。因為活在人世有兩難:做人難,念書難。來世如果能做大熊貓那便妙不可言了。每天過着比人還舒服的生活,無憂無慮這樣的享受誰人不想要?所以這一輩子我還是積點德吧,希望下輩子能當上國寶。
考試吶、考試,這也許是我們身為學生最愁得一件事了吧!每次考試老師總說:“請把與考試無關的放到講桌上來”。這時我就很想把自己放上去。考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我們為什麼就不能快樂教學,所謂成長比成績更重要。
“人每過一天並不是代表着長大了一天,而是代表着離死亡又走近了一步。”這句話我至今仍記得,這是初中的時候我的某某老師說的。我個人認為這句話說的太對了,很經典!人生短短數十載,我們又何必為自己找不快呢?每天坐在這遭罪,真是花錢買罪受。在這所學校中,閉上眼我彷彿看到了自己的前途。
老師或許當你看到我這篇文章時早已氣之兩眼發紅,心中叫恨,但我想說的是這篇文章所寫的都是我心中真實的感受。學校如此我們還在這樣的環境中活着,我也覺得有寫一點東西的必要了,今天我的所思所想很多以至於寫如此之多的內容,且看我繼續寫下去。
現如今社會披着一個虛偽的面紗,電視中成天演着《喜羊羊與灰太狼》無非是想教育兒童要保持一顆善良的心。但狼只是偶爾吃羊罷了,而人類卻吃掉了成千上萬隻羊。所以我寧願當一個素食主義者,也不願吃那小綿羊的肉。
人生總結起來其實很簡單:童年的無知可愛,少年的無知可笑,青年的無知可憐,中年的無知可嘆,老年的無知可悲。人的成長要接受四個方面的教育——父母、老師、書籍、社會。有趣的是後者似乎與前三種背道而馳。
人生的結束就是從一個盒子進入另一個盒子,而我在想要不要當我N年逝世後進入到那個陰黑的長方體的盒子中。如果可以的話我願意臨死之際跳入大海以結束自己的一生,在人生的最後時刻尋求一下刺激。90后的我們是一個新集體,在若干年後我們90后管理這個國家,這個學校。我相信我們會令世界格外精彩,會令學校不像是現在那樣死氣沉沉。
學校為什麼要規定那麼多的條條框框的校規,還說的條條是道。學生必須穿校服,穿就穿唄,可你這校服太像勞改犯穿的了吧,你就不能制定些有色彩性的校服嗎?這不算什麼,穿校服又死不了人,可其他的那些規定和少管所有什麼差別?學校就非得定那麼嚴格的規章制度不可嗎?你們熟知你們正在慢性摧殘祖國的花朵。中國的學生之所以沒有豐富的想象力,就正是因為被你們泯滅了N多個腦細胞。
今天我執筆寫下這篇文章時心中不禁叫爽。因為我寫出了許多學生的心聲,並把自己活在人世,處在學校的所思所想所感所悟都寫了出來。這是我自認為我寫的最精彩的一片文章了,其中揭示了許多真理,需要我們細細去讀,去感悟。
靈台一中高一:郭建波
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