讀只有一個地球有感_500字

“地球媽媽”這個稱呼一點也不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以後，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長，發展。　

　　讀了《只有一個地球》，又有一種強烈的情感湧上心頭。地球倒不小，人類居住地只佔地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資源濫用化學品，使再生的資源也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會變成死球。　

　　讀完本課掩卷沉思，一旦地球變成死球怎麼辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠到月球上去，那也是很遙遠的事情，何況那裡更適於人類居住，也去不了多少人。　

　　最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類已經覺醒，聯合國把6月5日確定為世界環境日，意義已經十分明確了。我國政府歷來重視環境保護。我們應該積極響應政府的號召，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。我們學校也隨之組織了“小小綠色工程隊”，每周活動，分組進行：打掃校園內外環境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方凈土……　

　是呀，如果大家都來營造一方凈土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。