合作_700字

鄒區中心小學　 陸萍　

　　這一天，春光明媚，萬里無雲，天上的小鳥在自由自在地飛翔，風光無限好。可我看了這一番美景后，卻怎麼也高興不起來。怎麼回事呢？其實是美術課老師讓我們做一座橋，可做的時候我只想到了我做好以後老師怎麼表揚我，怎麼在同學面前展示我做的橋，可真正做的時候，卻是這裡粘好了，那兒又倒了，這兒又粘好了，那兒又倒了，看着別人的勞動成果被老師在同學面前展示，當時，我的心裡真不是滋味兒。　

又是一堂美術課，這堂課的任務依舊是做橋。這時，馬清回過頭來對我說：“陸萍，上次我為了得到老師的表揚，一個人做橋，結果失敗了，我受到了這件事的教訓。這次，我想和你合作，共同完成這座橋！”“好啊，好啊！”我回答道。　

於是，就這樣，我們開始做了，我先用鉛筆在紙上溝好了外行輪廓，然後把它剪了下來，再把應該對摺的地方都對摺好了，馬清便把要粘的地方都粘了起來，然後又開始做橋的樓梯和橋兩旁的扶手，只見認真的把橋兩旁的樓梯折好，放在了一邊，又拿出一張長條卡紙，這時馬清突然變的很凝重，可過了一會又面戴微笑，她把長紙里摳了一排小洞，又拿出另外一張長條卡紙也按部就班的做了起來，原來，她剛才凝重的臉色是不知道怎樣做扶手啊！兩個扶手做好了以後馬清便把扶手和剛才做好的樓梯都粘到了橋上。做完之後，我們發現橋的顏色似乎太單調了，於是，又用其它顏色的紙把橋裝飾了一下，又最了一條小船放在了橋下。當我和馬清把橋講台給老師評分時，老師稱我們兩是“最佳拍當”，這時，我和馬清開心的笑了。　

通過這次事情，我深深的明白了：有些事，自己是不可能完成的，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。現在已經是21世紀，我們作為現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功！