9．我們新來的數學老師_400字

由於我們班的數學老師病了，學校又讓五（2）班的張老師來給我們上數學課。　

張老師給我們上課前，先做了自我介紹，我邊聽邊看着她，只見她面帶微笑，語言風趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹着什麼。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地說，她願意做我們的朋友，希望我們也能做他的朋友，和她一起上好數學。　

　　今天，老師給我們上分數乘法應用題。張老師講課時，把枯燥無味的數學講得妙趣橫生，使人學得既輕鬆又開心。在做題的時候，我因為粗心大意，把“36”看成了“30”而做錯了。張老師語重心長地說“別以為抄錯數不重要，蘇聯有一位宇航員，就是因為寫錯了一個數，導致航天飛機回不了地面，最後失去了生命。”我一聽，趕緊認真地改錯。張老師在講課的時候非常認真，仔細，講了一遍又一遍，還不時地問同學們“懂了沒有？”直到都有懂了才講下一個問題。　

　　老師，你上第一節課就教給了我做任何事都要認真，他細，不可以馬虎。老師，謝謝您。