我的小秘密_1400字

小時候（去年），媽媽給我買了一本小巧的日記本，（封面上）是一條水流（小溪），旁邊有三棵長着心的樹，日記本配有一把五彩的鑰匙，它是我的寶貝，時時刻刻都揣在我的口袋裡……　

　　2006年4月16日　

　　幾天前，我與媽媽出去逛街，路過琴行，突然聽見一陣琴聲，是一位老師在教學生彈鋼琴，那美妙的旋律傳入我的耳畔。因此，我經常找借口說出去玩，其實每次都是跑在那琴行的牆角，躲着聽老師教學生彈鋼琴。從此，我對鋼琴產生了濃厚的興趣。這幾天里，一有空閑的時候就吵着鬧着要學鋼琴。呵！謝天謝地，媽媽今天總算幫我請了一個鋼琴老師，第一節課，老師誇我不錯，有這方面的天賦呢！我可真高興。　

2007年1月23日　

九個多月了，每個周末不管是夏日炎炎還是寒風刺骨都要堅持去上課，老師誇我有毅力，一定能學好呢！今天，在我再三懇求下，媽媽幫我訂購了一台無比巨大的寵物----鋼琴！鋼琴可是我夢寐以求的東西啊！已買回來，用布擦了一遍又一遍，讓他一塵不染，又把說明書琢磨了一遍又一遍，生怕弄錯了；又把鋼琴端詳了一遍又一遍，又好奇，又陌生，媽媽也說：“以後可以把鋼琴老師請回家來上課嘍！”媽媽與老師聯繫好了，每個星期四的下午來，我下了決心，一定要彈好它，不辜負了爸爸媽媽，還有老師對我的期望。　

2008年2月23日　

　　哎！真不知道最近幾個月我犯了什麼錯誤，得罪了誰？為什麼每當我興緻勃勃的上琴練習的時候一有錯音，休息型的打個盹，或者彈得沒有感情，100%會被媽媽爸爸數落一番，什麼“又偷懶，重來！”“都錯幾次了，還不會，真笨！”“算了算了，練的什麼東西，別練啦”……這些傷人的話我習慣了，都會背了，他們遠遠不及別人的父母，能夠指出孩子的錯誤，耐心教導，並鼓勵孩子重來，我在這幾天的日記中都記載的是：我恨琴，不想練了。也就因為這種原因和這種心理，一見鋼琴就煩，很長時間都不整理它，爸媽一不在就猛拍打鍵盤。因為進展不好，不快，鋼琴老師自然沒有好臉色給我看。終於，今天觸動到老師的底線，說：“你最近怎麼啦？一直心不在焉，別當我學生啦！”說完頭也不回的走了……　

　　2008年6月21日　

　　昨天，是我的生日，音樂老師不知為何要點我演奏我最熟悉的曲子----“詼諧曲---紅箭”同學們都聽的入迷了，演奏完后響起一陣熱烈的掌聲，被誇為班上的“鋼琴公主”，有許多粉絲還來找我簽名呢！我第一次嘗到了練琴的甜頭。今天，音樂老師才告訴我是媽媽為鼓勵我，讓我重拾信心，才請老師叫我演奏的，以前教我的那位老師也並沒有走，時刻與爸爸媽媽商量着如何再開始，還給我買了許多書籍、CD,擺在屋子裡，我被感動了，重新走到鋼琴前，打開琴蓋，看見它好像在對我微笑。看着那磨損的痕迹，還有不像原先那樣潔凈的鍵盤，我不禁想到了以前對它做的，一股愧疚之情使我低下了頭…..　

　　2008年10月9日　

　　經過一番努力，今天我終於去考四級了。在考試中，我似乎超常的水平發揮，沉着應戰，一次通關並獲得優異的好成績。在領試卷時，聽見別人說：“這孩子真棒，彈得不錯啊！”“孩子，爭取超過她，啊！”……心中甜滋滋的，雨後天晴，出現了一道美麗的彩虹，秋天的果實在我手中散發著清香……　

“S　D　M　R　D……”聽，媽媽又把 “波羅涅茲”　拿出來聽了，是啊，感覺人生也如曲子一樣，時而平靜，時而顛簸，時而舒緩，時而曲折……　

家庭似乎也就像一支曲子，時間就如五線譜，為我們的成長註定了安排，爸爸如黑鍵，媽媽如白鍵，而我如奏出的旋律…..一個家庭，一首美妙的旋律。　

噓！別告訴別人啊！因為這是我的小秘密！