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骨幹教師“輕負、高效”課堂風采展示活動方案

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骨幹教師“輕負、高效”課堂風采展示活動方案 標籤:高效課堂 教育骨幹 給教師的建議 實習教師 教師法

  骨幹教師“輕負、高效”課堂風采展示活動方案

  一、活動目的

  為了貫徹落實師能建設“百千萬工程”, 進一步加強中小學教師教育教學能力建設,挖掘教師的潛能,提高教師的整體素質,推動我區“教育質量效益推進年”工作的深入開展,強化中小學骨幹教師教學中心意識,展示骨幹教師“輕負、高效”課堂教學的個性化風采,發揮骨幹教師的教學示範作用,促進骨幹教師成長再獲新發展,促進有效課堂教學再上新台階,促進教育質量效益再攀新高峰。

  二、活動對象、內容與形式

  活動對象為在職省市特級教師和各校推薦的學科帶頭人、中青年教學骨幹(名單附后),鼓勵其他優秀教師積极參与。

  活動內容:分兩個層次進行,即省市特級教師精品課展示和骨幹教師“輕負、高效 ”課堂風采展示。

  活動形式:特級教師在全區範圍內開精品課,組織教師觀摩並開展互動;骨幹教師以公開課的形式展示,組織教師觀摩和專家評議,評出一、二等獎若干。

  三、活動地點和時間

  1、特級教師精品課在特級教師所在校進行,教育局組織有關教師觀摩,在11月20日前完成,具體時間、地點待定。

  2、高中選擇兩所學校集中展示。初中和小學為了體現“送教到片(校)”,採取“異地送教、分片觀摩”的形式組織展示,即:分東洲片(泰安、杭集、沙頭、霍橋、李典、新壩、紅橋、頭橋)、西南片(瓜洲、汊河、蔣王、楊廟、楊壽、新盛學校、實驗學校)、中北片(槐泗、陳俊、方巷、黃k、公道、美琪學校、邗江中學)三個片集中展示,由異地骨幹教師開課,組織本片教師觀摩。

  高中,11月3日(周二)在瓜洲中學,11月4日(周三)在蔣王中學。

  初中,11月3日(周二)在東洲片霍橋學校,11月4日(周三)在中北片槐泗學校,11月6日(周五)在西南片汊河學校。

  小學,11月2日(周一)在東洲片紅橋小學,11月3日(周二)在西南片楊廟小學,11月6日(周五)在中北片黃珏學校。

  各片(校)展示骨幹教師見《骨幹教師“輕負、高效”課堂風采展示人員名冊》。

  四、評價表彰

  1、評價辦法

  採取專家評價和觀摩教師評價相結合的辦法。專家評價以百分制打分,先分別評價,然後加權,佔總分70%;觀摩教師無記名投票打等次,把等次折算成分數計算,即優90、良80、中70、差60,佔總分30%。按總分高低,兼顧學科,評出一二等獎。

  2、獎項設置

  根據推薦人數,原則上一等獎占參賽人數的10%,二等獎占參賽人數的20%,具體如下:

  高中,一等獎2名,二等獎4名;

  初中,一等獎4名,二等獎8名;

  小學,一等獎5名。二等獎10名。

  五、活動組織

  (一)組織觀摩

  要求每校每學科安排1-2人參與觀摩學習,明確帶隊人員,組織教師在第一節課前10分鐘到相關學校聽課,填寫《觀摩學習教師名冊》於開課前一天上報,並帶紙質到聽課地點。本次觀摩學習是區級培訓,記繼續教育課時。

  (二)事務安排

  1、 教育局明確專人負責每個展示點工作,每個展示點派專人負責聯絡和安排,填寫《展示點聯絡人名冊表》即時上報。

  2、 展示點與上課教師對接落實學科、年級、班級、班主任、課題,上課教師與班主任對接做好各項準備工作,由展示點上報《骨幹教師展示活動情況表》,並在開課前發給評委和觀摩教師。

  3、 學校做好觀摩場地座位安排、茶水供應、中餐安排、宣傳報道等工作,安排評委和觀摩教師集中室,安排人員導引,確保評委和觀摩教師準時到場。中午便餐主要安排開課教師和工作人員,其他校觀摩教師午餐如需安排,請學校之間聯繫。

  (三)根據市局要求,擇優推薦參加市級展示。

  2009年10月30日

  附件3

  參加觀摩學習教師名冊

  學校姓名學科年級聯繫方式

  填表人:   填表時間:   聯繫電話:

  附件4、

  骨幹教師展示活動情況表

  填報學校:   此表由承辦學校(展示點)填報

  骨幹姓名學科年級班級班主任姓名及聯繫方式課題第幾節課地點

  填表人:   填表時間:   聯繫電話:

  附件5

  展示點聯絡人名冊表

  學校姓名職務辦公室電話手機

  填表人:   填表時間:   聯繫電話:

  

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