先進性教育團縣委領導班子整改方案

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先進性教育團縣委領導班子整改方案標籤：保持黨的先進性 先進性 先進事迹 教育的智慧 愛的教育

　　在部門“三個代表”重要思想學習教育活動中，團區委領導班子結合工作實際，結合團區委職能、結合幹部隊伍思想作風建設，按照突出重點、便於操作、針對性強的原則，在發揚民主和堅持走群眾路線的基礎上，針對第二階段查出的問題，制定以下整改方案：

　　一、長期整改方案

　　1、加強學習，提高團區委領導班子的理論水平和領導能力

　　團區委領導班子要以樹立學習意識，構建學習型團組織為目標，把學習教育由開展單一的以思想政治教育工作為主向以服務經濟建設為主的多元化轉變。要利用好每周學習夜制度和黨員幹部三會一課制度，制訂個人學習計劃，抓好自身理論學習。班子成員要堅持以經濟建設為中心，用“三個代表”重要思想和鄧小平理論來武裝自己，大興學習之風，通過自學和學習交流江總書記和胡錦濤同志講話精神，以及參加各類業務培訓，提高自身業務技能、政治覺悟、領導能力和工作效率。增強班子成員的宏觀決策能力、統攬全局能力和組織協調能力，使班子成為一個合格的乃至優秀的班子。同時，充分利用好已有的資源，以培養青年技術創新人才和青年經營管理人才為重點，根據自身特點，有重點、多層次地抓好團員尤其是團乾的理論學習培訓工作，幫助青年牢固樹立終身學習的觀念。

　　2、轉變觀念、立足服務，整合利用好社會資源

　　針對團工作服務青年方面的欠缺和就團內力量搞團工作的陳舊觀念，團區委班子將着重抓好兩方面工作。一是加大服務青年力度，開展青年星火帶頭人培養工作，深化青工“講比”活動，以素質提高為出發點，抓實中小學生實踐教育，培養他們謙虛謹慎的品德，獨擋一面，勇於創新的能力和敢於碰硬的勇氣，為他們的成長成才提供最優質的服務。二是跳出就團內力量做團工作的狹隘圈子，加強社會動員，整合各種社會人力和物力資源，做好兩件事情：1、推進青年志願者行動，完善機制，建好區級青年志願者服務總站和下面各個分站；2、大力推進社區團建，在社區體制改革的大背景下，抓住機遇，找准團工作的切入點，優化社區青少年成長環境，同時教育青少年，增強青少年服務社會、適應社會的能力。

　　3、加大非公有制企業建團力度，推動非公有制企業團組織逐步實現自轉

　　注重分類指導，加大對非公有制企業的培養力度和宣傳力度，使非公有制企業團建在量上有所增加，質上有所提高；充分發揮區青年企業家協會的作用、經常性地與企業主取得聯繫，與他們溝通思想，探討團工作在其企業中的發展前景，使他們對團工作逐步引起重視，從而支持共青團工作；加大對非公有制企業團幹部的培養力度和團工作台帳建設，在選配非公有制企業團委（支部）書記時，多配1-2名副手，應變突然的離崗或換崗造成的專職團乾的脫節，同時規範非公有制企業團工作台帳，使其工作有計劃、有記錄、有總結，不至於出現“巧婦難為無米之炊”的現象；團區委適時組織青年志願者藝術團送戲下企業，幫助企業團組織營造企業文化良好的氛圍，打響企業共青團品牌，凝聚團組織對青工的向心力。

　　二、短期整改方案

　　1、着力提高硬件環境，制訂個人讀書計劃，最大限度地從各方面獲取信息

　　在硬件方面，要做好配備工作和使用能力培訓。向區委區政府申請配備電腦、傳真機等硬件設施，並積极參加區委、上級團委組織的各類培訓和知識更新學習，為更便捷獲取信息提供硬件和軟件保證。同時制訂個人讀書計劃，提高分析信息能力，想辦法找資料，不斷擴大信息量，從各種媒體最大限度地吸收信息。

　　2、多下基層調研，着力整頓農村基層團組織

　　實施“五個一”制度，即團區委每位領導幹部聯繫一個鎮（鄉）街道、一個廠、一個村、一個局、一個學校團委，深入調查研究，形成調研報告。通過“五個一”制度，使領導幹部能及時發現掌握新情況，調整團工作。同時，大力整頓農村基層團組織，對沒有發揮作用、名存實亡的支部堅決予以撤銷，對作用發揮不明顯的支部勒令整頓。採取聯合建團、掛靠建團方式重新設置團組織，在組織設置上由一級崗位團委牽頭，不求多，但求精；指導一級崗位團委開展精簡但富有成效的團活動，努力尋找農村團員青年活動新載體，打開“銷”路；經常聯繫鄉鎮黨委，為鄉鎮團委工作創造有利條件，並適當解決基層團組織負責人的待遇問題。附：

　　1、團區委領導班子整改重點內容

　　2、團區委領導班子短期整改計劃

　　附1：

　　團區委領導班子整改重點內容

　　整改措施

　　責任人領導

　　經辦人

　　完成時間

　　1、加強學習，構築學習型團組織

　　（1）制訂個人讀書計劃，長期堅持學習馬列主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論

　　（2）近期重點學習江澤民“三個代表”重要思想和“七一”重要講話

　　（3）搞好各級、各線團幹部培訓工作