助學網籌建方案

　　田東助學網籌建方案

　　（討論稿）

　　一、網站基本概況

　　（一）性質：純民間性、公益性、開放性、非營利性助學志願組織

　　（二）宗旨：奉獻愛心，快樂自己！

　　（三）理念：注重愛心參與，注重愛心傳遞，注重滾動發展，注重持久行動！

　　1、注重愛心參與。愛心與職業、職位、貧富無關，愛心不分先後、大小，通過自己的愛心，引導帶動更多的人學會奉獻愛、表達愛、分享愛、感受愛、傳播愛。

　　2、注重愛心傳遞。啟發教育受助學子，不僅要勵志圖強、思源感恩，更要將愛心傳遞，有能力的時候要去幫助另外需要幫助的人。

　　3、注重滾動發展。逐步改變傳統助學模式（“輸血型”單純資助），使助學由“輸血型”向“造血型”過渡，“輸血”與“造血”有機結合；逐步實施藉助模式，就是用愛心人士、愛心單位的捐助款設立助學基金（條件成熟后成立助學基金會），無息藉助品學兼優的特困大學生完成學業，待其畢業參加工作后逐步歸還，再藉助其他特困大學生，滾動發展，永續利用，使有限的助學基金髮揮最大的效用。

　　4、注重持久行動。行重於言，在行動中完善提高，不斷健全長效機制，注重助學活動的持久性、生命力和效率，讓愛心之火生生不熄。

　　（四）原則：

　　1、自願原則：志願者、資助人、受助人堅持自發、自願、自主、自由參與的原則。在不影響本職工作和家庭生活的前提下，志願者自願參與田東助學網工作，資助人自願選擇受助學生，捐款人自願支配善款流向；任何人都不能把自己的意願強加到受助學生、捐助人、志願者身上；

　　2、誠信原則：所有受助學生信息資料必須確保真實性，所有捐助資金、物資100%捐贈到受助學生、學校上；

　　3、公開原則。所有財務完全公佈於網站，公開所有細節，接受駐百色城田東老鄉聯誼會和社會各界的監督。

　　（五）網站lolg及含義

　　lolg文字說明：圖標是田東（tian dong）首字母“T”和“D”兩個字漸變形成的，兩個字相互依偎，體現人與人之間團結互助的理念；D字像個成熟飄香的芒果，體現田東是芒果之鄉的特色；同時圖標上部分像個心型，突出愛心的理念；下面部分是一本書，也像一顆種子發芽，體現助學的和愛的種子正在發芽的理念；整個造型中，紅色代表田東是革命老區、紅色熱土，綠色代表勃勃生機、成長、希望的理念。 （黃彩念設計）

　　二、助學對象、項目、方式及基本流程

　　（一）助學對象：田東籍大、中、小學在校特困且品學兼優學子。今後如果條件成熟，可以考慮將對象範圍適當擴大到非田東籍學子。

　　（二）助學項目、形式

　　1、結對子助學項目：包括一次性資助、長期結對子資助（一對一、一對多、多對一）。

　　一對一資助：指由一名資助者資助一名貧困學生。

　　多對一資助：指由多名資助者共同資助一名貧困學生。

　　一對多資助：指由一名資助者同時資助多名貧困學生。

　　2、送溫暖項目：主要為貧困山區中、小學生捐助床架、桌椅、棉被、毯子、鞋襪、衣服、生活用品等物資，改善學生生活條件。

　　3、愛心圖書室項目：為貧困山區中小學校捐建愛心圖書室，為學生捐助各類有益的書籍、文具等學習用品、教學用品，改善學習條件，豐富學生知識，拓寬學生視野，提高教學質量。

　　4、輔導諮詢項目：組織專業老師、大學生志願者利用節假日、業餘時間、課外時間通過網絡平台或者定期（不定期）深入到學校、村屯進行學習輔導，對留守中小學生和特殊學生提供心理諮詢輔導，對即將畢業的田東籍大學生提供就業輔導服務。

　　5、校園建設項目：通過專項募捐籌集建設資金、物資或者聯絡愛心企業、社會賢達定向捐助，逐步改善一些貧困邊遠山區中、小學校基礎設施比較簡陋、落後的狀況。

　　（三）捐助基本流程

　　1、通過各種渠道搜集貧困學生、中小學校的資料並匯總；

　　2、組織志願者（義工）對每一個求助學生家庭、學校進行實地調查核實；

　　3、將符合求助資格的學生、學校資料發佈於網站；

　　4、聯絡愛心企業、人士自願認捐求助學生、學校；

　　5、向受助學生派髮結對卡（長期捐助方式）或通知書；

　　6、跟進認捐資金的匯款、到帳情況；

　　7、跟蹤捐款的收據交回捐助人的情況；

　　8、跟蹤捐款的使用情況，確保捐款受益於學生讀書；

　　9、繼續跟蹤受助學生在受捐期間的在校情況與學習情況。

　　三、網站架構及管理

　　（一）領導機構及管理團隊：

　　1、領導機構：田東助學網成立管理委員會，下設秘書組、助學組、財務組、資料組、技術組、義工組、監督組、法律組共8個職能部門，管理委員會由站長（一名）、副站長（2名）和8個職能部門的主要負責人組成11人的管理委員會，接受駐百色城田東老鄉聯誼會的指導和監督。管理委員會成員每3年進行換屆一次，從報名的志願者（義工）中選舉產生。

　　2、管理團隊：以田東縣和駐百色城田東籍具有愛心、奉獻精神的人士、田東籍大學生志願者、受助大學生作為管理團隊的主體，同時在百色高中、祈福高中、百色民族高中和田東縣各中、小學校當中分別招募1至3名老師作為志願者（義工）。附1：《志願者註冊表》，附2：《志願者招募倡議書》。

　　（二）工作職責

　　1、站長（文子）：負責網站全面工作，謀划網站的發展規劃、運營模式、資金籌集、監督措施、法律保障，統籌協調處理各方面關係；

　　2、技術副站長（文思）：主要負責網站的設計、運營、管理、維護、技術保障等工作；

　　3、助學副站長（舞落一）：主要負責網站助學項目的策劃、跟蹤、落實，助學資料的審核把關、歸檔、義工的招聘管理等工作；

　　4、秘書組（ ）：

　　5、助學組（ ）：

　　6、財務組（ ）：

　　7、資料組（ ）：

　　8、技術組（ ）：

　　9、義工組（ ）：

　　10：監督組（ ）：

　　11、法律組（ ）：

　　（四）資金來源：網站日常運營管理的全部費用擬發動田東籍愛心企業捐助以及其他愛心企業、人士的自願捐助。

　　（五）技術支持及日常運營維護：由廣西南寧巨信信息科技有限公司（總經理文思，站長文字同學，田東人，）友情支持免費負責整個網站的網頁設計、註冊、報備和日常的運營維護，百色方落實數名日常維護管理人員協助。

　　四、網站模塊設計

　　包含以下模塊：網站首頁、關於我們、資信中心、結對資助、財務公開、志願者家園、加入我們、管理系統

　　（一）“關於我們”欄目：網站介紹、宗旨理念、組織結構、規章制度

　　1、網站介紹

　　田東助學網是由駐百色城田東籍部分熱心老鄉發起，旨在通過動員海內外田東老鄉、企業家以及其他社會愛心人士捐資助學，以幫助家鄉貧困學生完成學業。

　　近幾年來，百色城田東老鄉自發組織年度新春茶話會，部分熱心老鄉開始考慮以一種什麼樣的方式來關心、支持家鄉建設。2009年底，以文子、哥禮、哥將、哥慶等為首的幾個思林人首次提議在每年的思林老鄉會中搞捐資助學活動。2010年1月9日，百色城思林煊達助學基金會在百色城正式成立，並募捐到3萬多元的善款，在思林人的帶動下，2010年1月23日，百色城田東愛心助學基金會正式成立，並募捐到5萬多元善款。2010年9月將所募捐到的善款資助了40名田東籍大學貧困新生。2011年9月，又先後將募集到的13萬多元善款資助了97名田東籍大學貧困新生，在社會上得到很好反響。2012年，雖沒有在老鄉中組織較大規模的募集善款活動，但仍堅持不間斷地開展小範圍的助學活動。因為，如何建立愛心助學的穩定的長效機制，確保助學活動常態化、善款來源渠道多樣化，如何擴大社會影響力，如何確保助學活動公開、公正、公平、透明化等深層次的問題成為了發起人首要考慮的重大問題。經過發起人一年多來深思熟慮和多方探討，決定參照其他民間公益助學網站，籌建田東助學網，通過藉助互聯網這樣的新興媒體，建立一個資助人之間、資助人和受助人之間、受助學生之間互相交流平台，一個奉獻愛、表達愛、分享愛、感受愛、傳播愛的平台。

　　2、宗旨理念：

　　3、組織架構：

　　4、規章制度：

　　（二）資信中心：

　　1、最新消息：以文字、視頻、動畫形式及時上傳最新助學活動情況，文字部分滾動顯示，圖片部分設置成自動翻頁的flash形式。

　　2、特別公告：對即將開展的相關助學活動信息進行公告。

　　（三）資助須知：

　　1、資助條件

　　2、資助流程

　　3、助學項目

　　4、待助學生。上傳待助學生的個人信息，包括姓名、學校、相片、貧困情況介紹等（待助學生的助學申請表不在網上公布，因申請表涉及到家庭成員信息等，要盡量尊重個人隱私）

　　（四）愛心公開：

　　1、功德榜單：將捐助人及受助人基本情況、捐助數額公開，最好能有累計排行榜。

　　3、財務公開：將網站獲得的捐助款項、開支情況全部公開。

　　4、愛心企業：介紹愛心企業的基本情況。

　　3、感恩天地：上傳受助學生的感謝信、學習情況反饋、優秀受助學生案例介紹等。

　　（五）志願者家園：志願者檔案、志願者風采、志願者論壇、田東同鄉會

　　1、志願者檔案：歸類並上傳志願者的個人信息，並建立好志願者信息庫，以備開展助學活動室能召集到志願者。

　　2、志願者風采：通過圖片和文字展示志願者的風采，記錄志願者助學的過程。

　　3、志願者論壇：上傳志願者的助學日誌、心得等文章。轉載其他成功助學組織的志願工作經驗，為我網站志願者作借鑒和學習及提升之用。

　　4、田東同鄉會：凝聚海內外田東人的力量，成為溝通信息，團結互助，支持家鄉建設的平台。

　　（六）加入我們

　　1、我要了解：

　　2、我要加入：會員註冊、會員登陸、臨時志願者報名

　　3、我要捐助：

　　4、我要管理：

　　（七）系統管理

　　1、上傳信息圖片

　　1、下載有關表格

　　3、鏈接相關網站