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班級考核評價實施方案

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  班級考核評價實施方案

  一、考核評價目的

  1.切實加強對學生行為習慣的養成教育,落實中央《公民道德建設實施綱要》,引導學生樹立遠大理想,激發學生努力學習的積極性、主動性、創造性,使之成為四有新人。

  2.嚴格校規校紀,樹立良好的校風、班風、學風,使學生養成講道德、會學習、懂文明、守法紀、講衛生、愛勞動的習慣。

  3.為年終班級評模獎優打基礎,積累和提供依據,為班主任月津貼發分提供依據。

  二、考核內容(實行百分制)

  1.良好班集體建設及各類資料(40分)

  2.衛生工作(30分)

  3.安全無事故、無重大違紀現象(20分)

  4.課間操(10分)

  三、獎懲標準

  (一)獎分;

  1.學生做好人好事、見義勇為,影響大,校內的獎3分,社會上的獎5分。

  2.學校集體或班級集體的先進事迹由教師或學生寫稿、攝影被報刊登載、或被電視台播放的,為寫稿者、攝影者的班級依據國家、省、市、縣分別獎5、4、3、2分。

  3.有組織的參加德育競賽活動,無論集體和個人,獲一等獎者,分別按國家、省、市、縣獎6、5、4、3分,其餘各等級,遞減1分,個人獎分累加。

  4.文娛、體育競賽活動,按學校比賽的名次獎分,每隔一個名次降1分。

  (二)懲分

  1.資料:主題班、團隊會或實踐活動每月一份,家訪記錄每月二份,班務計劃、學期班務工作總結每學期各一份,《學生綜合素質評價書》每學期末填一次,差生轉化每學年最少三人次(表格),以上資料,每缺一項,每月扣2分(在評價內容1中扣除)。

  2.學生不遵守紀律,早自習遲到、曠課、曠自習、打架、有不規範行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等,以值周班級和校園文明禮儀崗督查,值班領導、教師檢查情況為依據,每發現一人次扣1分(在評價內容1中扣除)。

  3.衛生檢查:採取值周班級每天檢查兩次的方式(上午教室,下午衛生區)進行檢查。具體內容按教室衛生、環境衛生檢查標準以100分記,所得分數以分代分。

  4.安全、事故:按月計算,無事故、無違法現象,記20分。發生一般安全事故,扣除10分;發生一般違法事件,扣除10分;發生嚴重違法現象或嚴重安全事故,除扣除當月20分外,並取消當月班主任津貼,取消本年度評模資格,班級不能被評為先進。

  5.課間操由政教處組織值周班級每天檢查一次,以分記分。

  6.嚴禁驅趕差生,驅趕一人次扣除5分(在考核內容1中扣除)。

  四、考核方法:

  1.在校委領導下,由政教處牽頭,充分發揮各處室的職能作用,各班主任按月上報各種資料,下月的10號之前必須上報上月的各種資料,以便及時匯總,客觀評價,得出班務考核成績。

  2.以資料和檢查結果為依據,增強透明度,做到公平、公正、合理。

  3.建立監督檢查小組,由領導、教師、政教處及值周班級、學生代表組成文明監督崗,輪流檢查,逐日記載,按月測算,政教處匯總。

  4.年終優秀班集體的確定以政教處考核評價分數,加上教導處教學成績的總分為基數,從高分到低分,按學校下達的比例指標出席。

  5.班主任的津貼以當月考核總分代費。考核最高分為60元。其它測算公式為:

  個人考核得分

  ×120

  考核最高分數

  6.年度優秀班主任的確定與優秀班集體的評定方法相同。

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