我為評估做貢獻徵文

　　我為評估做貢獻徵文（一）

　　在不久的日子，一次重要而富有意義的考驗即要來臨，屆時專家組將對我校進行指導評估工作。這是我們將要面臨的一次嚴峻挑戰，同時也是一次難得的機遇。我們作為今日的銅仁學院經濟與管理科學系的學子，同時也因歷史賦予我們的使命，我們當責無旁貸的站出來在這場攻堅戰中比貢獻，爭先進。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，不斷進取創新，盡顯學院風采，共創明日輝煌。

　　迎評促建，是關係學校生存與發展的頭等大事，作為銅仁學院經濟與管理科學系的一份子，我們每個人的成長和發展都是與學校的發展緊密相聯的。殊不知評估工作貫徹的正是"以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設"的原則。學校則以迎評創優工作為契機，促發展、促學風、促拓展、促文明，通過評估來修正自己，完善自我，那麼最終，我們各位學子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態積极參与評估，時刻銘記"迎評促建，我的責任".牢固樹立迎評創優，人人有責的思想。 牢固樹立"今天我以學院為榮，明天學院以我為榮"的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節，把握每個瞬間。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。

　　學習是學生的天職，我們要進一步端正學習態度，強化學習意識，扎紮實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極、理性的姿態投入到學習中。要以迎評為契機，課上認真聽講，課後勤奮複習，學習好每門功課；樹立誠信觀念，形成良好考風，杜絕作弊現象；刻苦學習、勤于思考，共同營造"樂學、勤學、善學"的良好學習氛圍。積極組織和參加各類課外科技文化活動，努力提高實踐能力、創新精神和創業意識，全面提高人文素養和科學精神。

　　同學們，我們要時刻牢記：我們是學院的主人，我們是評估的中間力量。讓我們風雨同舟、心相連、手相牽，積極行動起來，同心同德，個個爭做有文明修養的銅仁學院人，人人爭當我院人才培養水平評估的得分手，為學院添光彩，為評估做貢獻！我們堅信在全院師生的共同努力下，我院將圓滿完成教育廳對我院人才培養工作水平評估任務！我們深信學院的明天將更加輝煌燦爛！

　　供稿人：12地理科學本科班 饒鋒

　　我為評估做貢獻徵文（二）

　　趙月痕 在這個春意盎然的時節，評估的春風吹進了校園，整個校園也為之煥然一新。學校評估和我們每個人有千絲萬縷的關係，我們要做好最好的準備，確保評估工作順利進行並且有一個最完滿的結果。

　　為做好評建工作，學校的每個教師、學生、行政管理人員、後勤服務人員，都應充分了解評估的過程和評估的結果對學校的重要意義，要重視評估，認真學習評估方案，按照學校的要求，積极參与到評建工作中來。 作為學校的一部分，全體教職工應以高昂的姿態，以主人翁的態度積极參与到評估工作中來。要認真學習有關評估工作的文件，了解評估指標體系，按照學校的統一部署，扎紮實實地做好本職工作。同時，也要了解學校發展規劃、目標，了解學校教學工作的總體情況；要準備隨時參加評估專家組指定的座談會，認真發言，顧全大局。

　　作為一個大學教師，在這些評估的日子裡，我會努力拿出最好的面貌迎接我的學生，用最優異的工作回報我的學校，盡我所能把我所掌握的知識技能傳授給我的學生。要嚴謹治學、從嚴執教，認真上好每一堂課；提高教學質量，着力培養學生的潛在能力；特別要注意學生思想道德素質的培養和提高，爭取為評估做貢獻。

　　作為本校大學生，我要珍惜大學學習時光，端正學習態度。努力學習專業知識和一切優秀的文化成果。刻苦學習，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學共同進步。自覺遵守校紀校規，嚴格遵守作息時間，堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現象，勤奮學習、自強不息，積極營造健康向上的學習氛圍。上課認真聽講，勤做筆記，積極踴躍發言，共同營造良好課堂互動效果。積极參加學校組織的各項活動，努力提高自身素質，自覺樹立和塑造大學生的良好形象，爭做文明大學生。 作為一名行政管理人員，在這評估的日子裡，我應該起到模範帶頭作用。只有從我做起，從我身邊做起，老師和學生才能更好開展評估工作。我們一定要為圍繞評估，開展各項工作，切實保證行政工作的嚴謹性和正確性。如果整個學校是一座大樓的話我們就是這座大樓的總工程師，只有有一個正確的目標，基層細節才有明確的方向，才能更好的前進。同時我們更要嚴格要求自己，和大家共同完成這項艱巨的任務。

　　作為一名後勤服務人員，評估更是檢查我們工作的時候了，我們肩上的責任很重大。我們要認真工作，不怕苦不怕累，用我們的雙手建設一個優美的校園學習和生活環境。拿出十二分的細心對待這個每天由我照顧的校園，讓他綻放他應有的美麗，讓每個進入校園的人都感受到那種清新舒暢的大學氣息。我能做的，就是讓學校變的更美，讓學生們生活的更好，讓老師們工作的更有活力。

　　作為學校的一朵鮮花，在這評估的日子裡，我要努力的綻放，把我最美麗的一面展現出來。用我最美麗的姿態去妝點學校的各個角落，用我的花香去讓學校瀰漫清新的氣息，用我的勃勃生機去增添學校積極向上的生機。即使我的力量很小，但我不惜用盡全力，為評估工作獻上自己的心意。

　　我為評估做貢獻，不僅僅是一個口號，更重要的是學校的每一份子能真正的獻出自己的一份力。我想只要我們認真對待，切實努力，那麼評估工作一定能取得有意的成績。讓我們一起加油努力吧！

　　我為評估做貢獻徵文（三）

　　搭着四季的節拍，我終於走進了我嚮往的大學，當走進學校的那一剎那，我發現人生有開始了新的起點。

　　和學校相處了一段時間之後，我愛上了這裡，愛上了這裡的花花草草，同學，教師也了解了學院，學院建院多年，歷經滄桑，在歲月的流逝中一直為升本而默默的努力着。

　　變化，無時無刻的變化。學院的保衛工作越來越健全了，校園的花圃修整變美了，同學們的形象也高了。學院是我的母校，我突然間覺得自己應該為自己熱愛的母校做些力所能及的事情了。

　　而現在的渝州科技職業學院正面臨著最嚴峻的挑戰——升本大計。

　　雖然我們不能像校領導那樣在外為學院升本奔波，但是我們應該做好母校驕傲的兒子，奉獻自己的一點綿薄之力。愛護校園的花草，每天自信的面對生活，樂觀，自信，帶着母校的溫暖和形象，無形的展現母校的風采。

　　作為渝州科技職業學院的一份子，我們應該認真負責、從現在做起，從小事做起，從身邊做起；全心付出、時刻謹記"以小善為無益，以小惡為無傷".盡自己最大的能力，為申本做貢獻。

　　我們每個人都應該展現自己獨特的性格和別具一格的風采，用青春的魅力激蕩出動力的火花！讓跳動的心抨擊出勝利的旋律！用殷切的雙眸期盼着勝利的凱旋！讓我們的吶喊匯成勝利的凱歌！

　　精誠團結、再接再厲。將以自己的實際行動展示自己。揚帆起航，駛向夢想的彼岸；展翅高飛，飛躍人生的征途！

　　接受知識的洗禮，完善自己的不足，積極宣傳學院的校風校貌，讓同學們在潛移默化中，成為一個有責任，有熱情的青年。

　　我想所做的一切沒有什麼應不應該，為了我愛的學校，為了自己的明天。付出是收穫的前提，相對於學校的多年的努力，我們的付出又有什麼值得計較，建院升本的動力在哪裡在生活中，在學習中的點點滴滴中，在默默的付出中，在你我的細節中

　　我想當學院升本的那瞬間，我們的臉上是笑容，那是一種發自內心的笑；我想當學院升本的那瞬間，我們的好習慣已經呈現於生活，那是一種自然；我想當學院升本的那瞬間，我們的夢是美的，那是一種星空璀璨的美。

　　願我親愛的母校建院升本成功，明天會更好！