教師科研工作考核制度
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教師科研工作考核制度 標籤:三項制度 給教師的建議 實習教師 教師法 小學數學教師五項修鍊
教師科研工作考核制度
為進一步加強我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向制度化、規範化、科學化的軌道,形成良好的教科研氛圍,培養教師教科研意識,激勵教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專業素養,達到“科研興教、科研興校”的目的,同時便於將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據上級主管部門及學校有關管理制度制訂本細則。
一、考核對象:全校正式在崗教職工,
二、考核部門:考核工作由教導處、科研辦和教研組具體負責實施。
三、考核總分:考核積分加獎勵分。
四、考核內容及辦法:
(一)各項材料上交。(10分)
教師按要求及時上交研究材料(教學隨筆、業務學習筆記和各種培訓筆記心得)等計10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。
(二)業務學習及培訓。(20分)
1.業務學習:加強自我研修,豐厚自我積澱。(10分)
(1)學專著:每期至少閱讀一本教育教學書籍(包括雜誌),摘抄學習筆記不少於3000字並撰寫400字以上的學習體會。完成學習筆記和學習體會各得4分、對學習不負責任按1.5、1、0.5扣分;閱讀多本教育書籍並完成學習筆記和學習體會者按2、1、0.5加分。
(2)學業務:堅持日常業務學習,摘錄理論知識或學科知識,每周不少於300字。完成筆記整潔並無相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學期檢查2次共6分。
2.業務培訓:(10分)
(1)培訓的考核主要包括:遠程教育培訓、外出學習培訓和各種校本培訓等各級各類學習培訓活動。
(2)考核內容主要包括:
考勤(2分):無故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。
培訓記錄(5分):(包括理論摘記、內容摘要或心得體會等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓內容、要求不符每項次扣1分。
培訓效果(3分):包括有關測試(如遠程教育培訓、各種校本培訓等)、學習彙報和經驗介紹(如外出學習彙報)等,每項次測試不合格扣1分,每缺一次學習彙報扣1分,扣完為止。
(三)常規教研活動(40分)
教師應積极參加本組的常規教研活動,在活動中發表見解,展示自我,提高水平。並作好聽、評課記錄。各教研組根據常規教研出勤情況、教師聽、評課記錄和上公開課情況予以考核。
1、教研活動滿勤15分,無故缺席一次扣3分,遲到一次扣2分,請事假一次扣1分,病假一次扣0.5分,公假不扣分。
2、教師應積極認真地參與各教研組組織的聽課、評課、學習等活動,活動中積極發言,認真筆記。
(1)聽課(15分):教師每期聽課不得低於15節,聽課筆記應該有批註,差聽一節扣1分,無批註每節扣0.3分。
(2)教師評課(5分):評課時教師應積極發言,教研組有發言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開課(5分):每組教師應主動、自覺上好組內教研公開課計5分,未承擔者不計分
(以上條款以聯檢聯評數據為主要依據)
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