生命

手機：M版　　分類：現代詩歌　　編輯：小景

生命標籤：傾聽生命

　　生之來

　　不由人願

　　生之去

　　隨遇心安

　　活着

　　是生命的體現

　　意義

　　是活着的價值

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《生命，生命》讀後感生命，我想對你說作者/楊會央讀過杏林子的《生命，生命》，我陷入了沉思。我被作者字裡行間流露出的對生命的渴望所震撼，作者從小病魔纏身，肉體和精神都受到了極大的折磨，但

《生命生命》讀後感400字——汪上捷這星期我讀了《生命生命》這篇課文，是由杏林子寫的。文章主要講了三件事：第一件事是飛蛾掙扎求生；第二件事是香瓜子掉進磚縫茁壯生長；第三件事是靜聽心跳。作者通過這三件事

夏威夷有個古老的傳說：每個出生到這個世界上的人，都是一隻”光之碗“，每一個人都是帶着光亮、希望與夢想來到世上。所以，快樂、喜悅與自在是與生俱來的。反而是生活里的負面情緒—沮喪、憤怒、焦慮與悲傷蒙蔽了生

《不能承受的生命之輕》讀後感：舞動生命的羽翼“最沉重的負擔壓迫着我們，讓我們屈服於它，把我們壓倒在地。但負擔越重，我們的生命便越貼近大地，他就變得越真實。相反，當負擔完全缺失，人就會變得比空氣還輕

讓語文課堂綻放生命之花--《生命生命》評課稿婁星區小語工作室核心團隊成員聶元慶微笑着面對生命，你會發現生命中多了一絲別樣的色彩；微笑着走進課堂，你會發現課堂中多了一道亮麗的風景。我第一次認

生命生命讀後感鄧躍今天，我學了一篇課文，名叫《生命生命》作者杏林子。《生命生命》寫什麼是生命，然後舉三個關於生命的例子。第一個例子是，有一天我在寫稿時，有一隻飛蛾在打擾我，我伸手捉住了

篇一：讀《生命生命》有感讀了《生命生命》這篇文章，讓我懂得了人活着得珍愛生命、尊重生命、善待生命，並且要努力向上，用自己有限的生命出創造出無限的價值。熱愛生命的人會珍惜生命、善待生命、熱愛生命

生命生命課文讀後感讀了《生命生命》這篇文章，我深受感動。下面讓我來介紹一下課文的主要內容和我的體會。作者杏林子在寫稿的時候抓住了一隻飛蛾，由於飛蛾頑強的求生慾望感動了她，所以放過了飛蛾。杏林子

生命生命讀後感生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是脆弱的，就像烈日下一株株奄奄一息的小草；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，我們應該珍惜它。

生命生命讀後感最近，在語文課上我們學了一篇課文，題目是《生命生命》，他讓我對生命有了進一步地了解。文章中被“我”捏得動彈不得的飛蛾，沒有放棄逃生的機會，拚命地掙扎着，極力鼓動雙翅，不放過一點希

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