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小學生《四季的風》讀後感6篇

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小學生《四季的風》讀後感6篇 標籤:春晚觀后感 大學生入黨 學生幹部 小學班主任 小學數學

  篇一:小學生《四季的風》讀後感

  楊博皓

  我們知道,世界上有很多受苦的人,其中有一個人,他是一個苦孩子,因為他改變了風的氣象。春天來了,我們很遠就能聞到花香,草香,還有小鳥在唱歌,因為苦孩子需要這些。夏天到了,總是會下雨,是風在哭,因為苦孩子沒吃到風帶來的水果。秋天到了,我們能看到風吹落樹葉,因為風在給苦孩子跳舞。冬天到了,我們會感覺到很冷,因為風要把邪惡消滅。

  我們要幫助受苦的人,做一個助人為樂的人。

  篇二:小學生《四季的風》讀後感

  欒熙雅

  今天,老師帶着我們讀《四季的風》這篇文章。我被這文章深深的感動了。文章里的苦孩子真是好可憐,可只有風和一個小使女同情她。風是苦孩子忠實的朋友,他想讓苦孩子變得愉快想盡了辦法。還告訴了苦孩子是哪個季節了。小女使是一個善良的孩子。

  在現實中,一定也有像苦孩子一樣的人。如果,我遇到了一個孤獨的人,我會和他說話,遇到一個生活需要幫助的人,我會幫助他!

  篇三:小學生《四季的風》讀後感

  趙成

  今天, 丁老師給我們講了一個感人的故事,名叫:《四季的風》。

  聽完故事後,丁老師被感動了,她一滴一滴的熱淚滴到了桌上,讓我也感動了,我沉默不語,原來苦孩子的生活是那麼的窮苦,那麼的寂寞。再看看我們,有好吃的,好穿的,生病了找醫生就能馬上治好,不像他們,生病了沒有錢來治病,我們又科學家們發明的好東西,而他們家裡只有一些破爛的東西…所以我覺得我們應該去幫助他們,讓他們也快樂起來,比如:住在山區里的孩子沒有水喝,我們可以組織一個送水小組為他們送水,他們快樂了,我們心裡也快樂了…

  讓我們從現在開始,一起幫助需要幫助的人吧!

  篇四:小學生《四季的風》讀後感

  朱可敏

  今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。

  一開始,我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公,他和苦孩子一樣的,不過還是活了下來。苦孩子只有一個夥伴,那就是風。苦孩子的一切幾乎都是風幫助他,照顧他,甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯想到現在也有這樣的人,比如說:撿垃圾的,收報紙的和山區的小孩等等。

  我可以捐一些他們需要的東西,要關心他們,不能一點兒都看不起別人。

  這個故事是最感人的,還讓我知道了風的來源。

  篇五:小學生《四季的風》讀後感

  劉哲誠

  今天,丁老師帶我們讀了一個又生動又感人的故事名叫《四季的風》。

  我們聽完了,我們大家聽的快要感動得哭了,丁老師讀到一半就感動的哭了起來,她那感動的熱淚一點一點的流了下來,似乎讓我們也感動了。

  這個故事講的是在以前,有一個苦孩子他沒有夥伴,他有一個奇怪的朋友,那就是風。每次風回來都會給他東西,他才勉強活了下來。我聯想到了現在還沒有像他一樣的人呢?比如說:撿垃圾的,要錢的,孤兒,山區的小朋友等等。他們要什麼我們都很樂意給他們。

  我們要關心他們,還要有同情心,這就是我的讀後感。

  篇六:小學生《四季的風》讀後感

  楊森智

  今天,我們讀了一個感人肺腑的故事,這個故事讓我們淚流滿面。

  故事是這樣的:一個小娃娃他太可憐了,沒有爸媽,也沒有人陪他玩耍,可是他卻有一個親密無間的好朋友。他環遊世界,他叫風,他非常同情那個小娃娃,沒經過他家他就會進去跟他談話、跟他玩耍,送給他一些吃的。當風去那些闊氣人家要木頭時,那些死胖子都會說同樣的一句話:“他的死活跟我們有什麼關係。”這句話讓我憤怒無比,可是有一個小使女的舉動讓我一下子淚流滿面。我想我們做人應該像小使女,不該像那些胖子一樣。

  就讓我們一起建立愛的國度吧!

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