介紹學校的導遊詞

　　介紹學校的導遊詞（一）

　　大家好!我是三小的一名小小導遊員，我叫龐小礎＝裉煊晌掖領大家去參觀我們的學校——調兵山市第三小學。希望我的介紹能給大家帶來輕鬆和快樂。

　　我們學校位於調兵山市中央大街中段。佔地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學樓南北並立，有學生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學班，他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。

　　現在我將帶領大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學校注重學生特長的培養，瞧，走廊版畫就是我校學生的美術作品，看出我們學生的美術功底，南樓還有三個光盤播放室，一個衛星接收室，看，平時我們學生就要到這裡上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內容，同學們非常喜歡這樣。看，這是我們學校的微機教室，平時各班同學有課便會來到這裡，學習有關電腦知識，與現代技術靠近。

　　下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學的概況，從中可以看出學校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠大志向。看，這張書法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節，就像我們三小人一樣謙虛向上，更具有生命力。

　　我們這座教學樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看，這些都是我們的學生教室，教室內布置學校基本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，心情格外舒暢。

　　不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為一名小學生，我喜歡我的學校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。

　　介紹學校的導遊詞（二）

　　嗨!大家好!我是五(3)班的學生，今天就由我帶大家去參觀我的學校——縉雲縣實驗小學。 來!大家跟上車，別掉隊。我們的學校歷史悠久，1906年落成，到現在已經100多年了，它座落在五雲鎮的北邊——五雲山山腳下，座北朝南，環境優美，還是全縣規模最大的小學呢。 下車了，走進大門，第一眼望去，一片蔥鬱的樹叢旁有一根高聳而起的旗杆，像一位忠心敬業的士兵，無時無刻地守衛着校園。旁邊是我們學校新建的大操場，那裡，早上有全校同學整齊的有秩序地做廣播體操。正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。

　　每節課都時不時地發出百靈鳥一般的歌聲和婉轉悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡! 看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應該聽聽書聲了。拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學樓了，一到教學樓，首先映入眼帘的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩隻雕刻得栩栩如生、活靈活現的仙鶴，一隻昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。

　　水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。水池裡的魚，在水裡自由自在游着、嬉戲着…… 再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學樓，就來到今天黃金路線的最後一站——後山操場。後山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了，到這我們就要分手了，我們在這學校——縉雲縣實驗小學里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以後還想來我們的學校參觀，也一定要來找我噢，再見!