◆　足跡作文400字

· 足跡。時間400字

時間撼人的不是因為它的速度，而是它微薄的力量，就是這樣一秒秒地過去的，可又能想到如此微薄的力量卻能天長地久，與世永存！每天，早上，中午，晚上，一天又這麼過去了......黎...

· 舊日足跡400字

是頹廢？是迷惘？我已自問了許多次，試圖找出答案。但是我到現在依舊一無所獲。我已走過了兩年的高中生活，即將迎來高三。其中最初，浪漫之極至於夢上九天，快樂之極又如頑童一般，...

· 長大的足跡400字

悄悄的，我們一瞬間就長大了，不是父母中的小鳥了，長大的足跡，在哪兒呢？讓我們一起尋找吧！NO。1自己的事情自己做我們雖然長大了，但有些“小大人&rdqu...

· 尋找夏的足跡400字

總是在不知不覺之中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱着動聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的蹤跡。聽，夏天有獨特的聲音，聲聲嘽鳴，陣陣蛙...

· 《月亮上的足跡》讀後感400字

前幾天，我們學習了《月亮上的足跡》一課。人類早就有登上月球的願望，並因此產生了很多神話傳說。如：嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當作本體，用無數的喻體盡情描述。可是月球離地球...

· 春姑娘的足跡400字

冬爺爺帶着寒冷跟白雪走了，春姑娘帶着生機、溫暖蹦蹦跳跳走來了。於是，我們開始尋找春姑娘的足跡：春姑娘走過了小河，於是，小河裡的冰塊化了，小河邊的冰雪融了，小魚兒從水底游...

· 秋的足跡400字

炎熱的夏季一轉眼就過去了，隨之而來的便是涼爽的秋季。秋天的特點就是清晨和夜晚最冷，讓人有一種冬季的感覺。金色是秋天的顏色，這果真不加。大街上大部分的樹葉都是中間綠而四邊...

· 尋找秋的足跡400字

尋找秋的足跡吉林省白城市文化小學三年三班計昕彤前幾天，我和媽媽去田野里尋找秋的足跡，我們到達了目的地，我仰望天空看見了一朵朵潔白的雲兒隨風慢慢地移動，天空蔚藍蔚藍的，像是被...

· 鄉間的足跡400字

漫步在記憶的海灘，拾取記憶的珍珠，用那美的音符，串成一串無瑕的珠鏈。童年往事，漫涌在心頭。憶往昔。童年的快樂充起五彩的夢幻，那童年的足跡留在了哪裡？噢！留在了小...

· 秋天的足跡400字

一陣陣寒風吹來，我已知道夏天快走了；一片片樹葉凋零，我又知道了秋天的腳步已踏進了我的世界。聽！那雨不再是來的快去的也快了，不再有閃電做背景不再有雷聲伴奏。她---秋是個...

· 讀《偉人的足跡》有感400字

我懷着激動的心情，一遍又一遍的讀了《偉人的足跡》這本書了解毛主席光輝的一生。我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動。我敬佩毛主席，敬佩他那牧牧不倦的讀書精神。他從...

· 尋找春的足跡400字

踏一路春風，灑一路歡笑，我們走在鄉間的小路上，去尋找春的足跡。我們找到了。你瞧！大片大片的麥田裡，碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，春風的撫慰下由矮個子的嬰兒變成了笑容燦爛...

· 尋找春的足跡400字

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，它的到來喚醒了沉睡的大地和美麗的校園。我跟着春來到田野里，看到田野里長出了密密的小芽，像給大地披上了綠裝，偶爾還有幾朵小花點綴着，好美呀！抬...

· 春的足跡400字

春天，柳枝都抽出新芽，小鳥都唱着讚美春天的歌，小燕子像趕集似的從南方飛來…春天的足跡留在了春雨里，春雨滋潤了大地，積雪經過春日都融化成了積水，在太陽的照射下閃閃發光。春天的...

· 春的足跡400字

春的足跡在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花鬱鬱蔥蔥的，顏色不一，有的花是金色的，遠遠望去，像閃閃發光的金子一樣，最顯...

· 【歐思陽曼的四季競賽作品】春的足跡400字

歐思陽曼的競賽作品春的足跡春天，很美很美，美得讓人窒息，坐在床前，站在田野，俯卧山坡，都能問道她身上甜甜的氣息。今天，很空閑，我便走出家門。我漫步在在草坪上，一陣沁人心脾的...

· 春天的足跡400字

一轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。在小花園裡，我看到，小草...

· 春天的足跡400字

今年的春天，一切都來得那麼遲，我迎着春面不寒的微風到田野里去尋找那春天的足跡，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在陽光的照射下，一些小草從地里探出小腦袋，望着外面多彩的...

· 春天的足跡400字

春姐姐來了，提着春天的花瓣來了，她向柳樹灑了一片花瓣，柳樹變得嫩黃起來。她向河水灑了一片花瓣，河中的堅冰融化了。她向楊樹灑了一片花瓣，楊樹結出了毛毛蟲。她向雪人灑了一片花瓣...

· 尋找春天的足跡400字

放學后,我到足球場尋找春天的足跡。一路上，我看見兩旁的田地上，還有農民伯伯耕耘播種，我想：春天農民伯伯那麼勤勞，秋天一定能大豐收。不一會兒，就到了足球常哇！現入眼前的足球場...

· 關愛的足跡400字

關愛的足跡長圳小學李瑩瑩指導老師:陳燕芳一眨眼，十三個花開花落年復年......回頭望望過去，路上鋪滿了點點滴滴的的關愛。清晨，是誰在為我準備早餐？是媽媽；黃昏里，是誰在家...

· 尋找愛的足跡400字

在一片迷茫的沙漠中，一個人在走着、走着，只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我，虛擬中的我，而現實的我則在尋找離我很久的愛。在我思考愛的時候冷風突然吹來，我情不自禁打了個噴...

· “踏着少年英雄的足跡前進”活動感受400字

5月20日星期三天氣晴“踏着少年英雄的足跡前進”活動感受清晨，陽光明媚，鳥語花香。我們三四年級要去少年英雄紀念碑前開一個聯合隊會。隊會的主題是“踏着少年英雄的足跡前進”到了...

· 多彩的成長足跡400字

童年發生的每一件事情就像星星，怎麼數也數不清，現我要把最亮的那顆星星摘給你看。6歲時，爺爺讓我學騎自行車，他說騎自行車不僅出行方便，還能鍛煉身體。我理解他的一片苦心，可...

· my的成長足跡400字

從背上書包的那一刻，我就成為了一名學生，我的任務也註定了——學習。進入幼兒園，我對未來沒有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日復一日，年復一年，逍遙自在的度過了一年。後來...

· 尋找秋姑娘的足跡400字

尋找秋姑娘的足跡鉛山快樂作文培訓學校三年級黃思怡一陣陣秋風吹來，我們感到一陣陣秋天的寒意，讓我們去尋找秋姑娘的足跡吧！我抬頭望着瓦藍的天空，啊呀！天空無邊無際，像藍綢子。天...

· 成長的足跡——讀《城南舊事》有感400字

英子一家起先就對北京人生地不熟，很多事兒都是鄰居或哪個老太太講給他們聽的。在那種什麼都沒開始的情況下，英子對未來的生活將是充滿期待與信心的。但她沒想到，她的第一個好朋友會是...

· 成長的足跡400字

每個人都有一個成長過程，這裡面，一定也有許多理想和願望。當然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經常問媽媽：...

· 成長的足跡400字

翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼帘，使我回憶起了兒時的足跡。瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背着一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。是...

· 成長的足跡400字

成長的足跡成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收穫，有了一份成就。正是因為這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！小時侯的我偎...

· 成長的足跡400字

人生路上，有許多事能讓人懂得道理，而正因為這些小事，慢慢引導人走向成功。那是一個烈日炎炎的下午，我約好杜義軒到五一廣場玩，但是由於特殊原因，我晚去了半個多小時。我在路上...

· 成長的足跡400字

成長路上，一步一腳印，漸行漸遠。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無暇，都無從知道。而未來的路，未來留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。翻開塵封已久的相冊，那一張張...

· 成長的足跡400字

成長的道路，有着綿綿的煩惱與悲傷，也有不斷的歡喜與快樂。時光飛流，歲月流逝，我們已由昔幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔；展望明天，我們信心十足。面...

· 成長的足跡400字

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是...

· 成長的足跡400字

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名小學生，已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨着我成長，給我留下了許...