最美的彩虹作文
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最美的彩虹,最溫馨的一面作文500字
說實話,我從出生到現在還沒有見過真正的彩虹,有些人會寫彩虹是什麼樣子的呢?我卻一點也不想知道。因為我在電視見過,我認為它和電視上的彩虹一樣,有一次我見到的真正的彩虹。
去年暑假,我和媽媽去雲南旅遊,我們到了那裡,下起了小雨,那雨一個勁的下個不停,雖然它下的並不是多麼的大。我們在車上坐着,等待下一個景點的到來。這時,雨停了天晴了,車上有人叫道;"看啊,彩虹!””也不知道是誰這麽大聲,我們左看右看,找到了彩虹,我和媽媽都知道這是最正宗的彩虹!我們獃獃的看着,在車上,透過玻璃看得很清楚,一道七色的彩虹掛在天邊上!我嘴裡數着;紅橙黃綠青藍紫,七種顏色都淡淡的,不像油畫上面那麼的鮮艷;七種色彩想透明的一樣,就好象水晶一樣,剛想用手去觸摸,卻又在碰到之前碎掉了……我怎麼也描繪不出來那彩虹的樣子,我拿出媽媽的相機"咔嚓咔嚓"拍了下來,這張相片留下的不光是一道彩虹,還有車上旅客的笑臉,全部定格在了這張相片上!
這張相片至今還令我難忘,我認為這是最溫馨的一面,最美好的一面,最美麗的彩虹,它的色彩令人看的津津有味!
最美的彩虹作文800字
去年暑假,爸媽把我送到了廣州的黃埔軍校去夏令營,那日子可真不好過!每天都很辛苦地訓練,每次都累得大汗淋漓。晚上躺在宿舍里,都會為想媽媽而流眼淚。就是那一次,我見到了真正的彩虹。
那一天正在訓練,在練習打軍體拳,我們每個人都很認真地學習着,可是那些動作很複雜,我有點笨,所以學得很慢,教官不止一次在罵我“笨”,我很生氣,但也不敢說什麼,只能更加努力地學習。
“轟”
天上打了一道雷,緊接着,雨“嘩”地就下來了,我們都看向教官,可教官根本就沒有停下來的意思,繼續教我們動作,我們只好繼續學習着,有人在抗議,可教官卻說:“如果你們今天不學好這個軍體拳,那誰也不要吃午飯!”我們聽了,誰都一聲也不敢吭。
終於,我們把整套軍體拳完整地學習了下來,教官便讓我們回去換了一身軍服,拿碗準備排隊去食堂吃飯。
走在路上,有幾個外國人見到我們,用瞥腳的中文問:“你們會打拳,軍…拳嗎?”說著還用手比劃了幾下。“會!”我們異口同聲地喊道。很快,我們排好了隊,把剛才學的動作打了一遍。
“Chinese kungfu is very good !”一個外國人說道。聽了,我們都開心的笑了,剛才的努力總算沒有白費!
“看!彩虹!”同隊里不知道是誰指着天空喊了一聲,我們驚喜地抬頭看去,哇!真的!彩虹!一道七色的彩虹掛在了天邊!紅橙黃綠青藍紫,七種顏色都淡淡的,不像畫上的那麼鮮;七種顏色都那麼透明,就好像水晶一樣,剛想伸手去觸摸,卻又在碰到之前碎掉了……我怎麼也描繪不出那道彩虹的樣子,我拿出相機,“咔擦”一聲,這道美麗的彩虹還有教官和隊友們的笑臉便定格在我的相機里了。
雖然現在軍訓早已結束了,但那道彩虹,永遠會在我的心中。現在,那張照片被我夾在桌子的玻璃下,彩虹還是那道彩虹,不過彩虹的下面,被我用鋼筆寫了一行字:不經歷風雨,怎能見到彩虹。“
我會珍惜這張照片,因為它,是我見到了最美的彩虹!
后媽老師成了心中最美的彩虹作文1400字
后媽老師成了心中最美的彩虹
飛英小學602
董五合
有一道彩虹,它從不出現在雨後,它常出現在我心中,鞭策着我認認真真學習,堂堂正正做人——記時刻關心我的老師。
在四年級暑假的時候,得知了下個學期五年級開始,教了我們四年的班主任鄭老師將不會再教我們了,要換來一位新的老師。同學們在QQ群里議論紛紛,滿懷對鄭老師的依依不捨和對新老師的揣測,同學們在群里稱呼這位不曾見過面的新老師為“后媽”。不知這位“后媽”會不會像“親媽”一樣疼我們?會不會比“親媽”溫柔?會不會像親媽一樣的關心我們?我們既擔心又期待,新老師的一切對我們來說都是一個未知數。
終於到了新學期的開始的一天,大家見到了期待和猜測了一個暑假的“后媽”的廬山真面目。
這是一位相貌清秀的女老師,厚厚的鏡片後面有一雙溫和的大眼睛,臉上掛着慈祥的笑容,牙齒潔白如一輪皓月,烏黑的長發紮起的馬尾辮更顯出她的青春活力。她很有感情地告訴我們:“我叫潘雪穎,父母給我取這個名字是希望我人如其名一樣冰雪聰明。以後由我來和大家一起共同學習,共同成長,希望大家能喜歡我。我們502班是一個溫暖的大家庭,希望大家一起快樂地學習和成長。”潘老師說話柔聲細語,聽她說話和上課簡直是種享受,當下課的鈴聲一響。潘老師馬上微笑着向我們說“同學們,下課!”“哇!”我們近乎瘋狂地喊着,因為潘老師不佔我們的下課時間,不拖課。大家都發出同感“這一節課的四十五分鐘過得可真快啊!”只相處了一天時間,潘老師用她特有的魅力和親和力,使“后媽”的形象在同學們的心中煙消雲散,從此沒有任何一個人再提起過這個稱呼。
我的字寫得一直不是很規範,潘老師常對我們說:“字是人的第二張臉,字寫的不好,不僅會給人留下不好的印象,還會影響表情達意……”潘老師寫得一手端正清晰的好字,不難從中窺得她嚴謹認真的作風和個性。
人們都說,薄嘴唇的人能說會道,可是潘老師卻是一對厚嘴唇,她雖然不會在我們面前喋喋不休地嘮叨個沒完,但是她總會用一個眼神生動地表達了她想說的,她像一架永不生鏽的播種機,不斷地學生們的心田播上理想的種子,又像一把大掃帚,不停息地把學生們心田的灰塵掃去。
有一次,我的課椅腿由於承受不住我的體重吧,提出了“抗議”,竟然斷了。我只能讓它下崗,拿着它去倉庫換新的成員上崗。可是到了倉庫一看,我傻眼了。裡面的椅子全是缺胳膊少腿的,好不容易找到個完整的,但充其量也是個“矮窮拙”,又矮小,又破舊,無奈之下,也能拿回去坐着,總不能站着上課呀。
坐上那個“矮窮拙”屁股無比難受,而且因為“海拔問題”,坐上去后連黑板上的字都看不見,心裡正要開始抱怨起來“這麼倒霉!”
潘老師坐在上面批作業,發現了以後,走到我面,拍着我的肩膀說“這怎麼坐着上課啊?拿上去把我的換一下,我坐着批作業沒事的。”我客氣地搖了一下頭。“快,拿上去!”說著把我從這椅子上拉了起來,從我身下抽出這把椅子拿到了上面,把她自己的拿下來放在了我的屁股下面,拍了一下我的肩膀示意我坐下。當我看到潘老師坐在那把“矮窮拙”的破椅子上淡定的表情時,一股暖流在我心頭泛起漣漪,我的鼻子也酸溜溜的。
正是這種來自家庭以外的愛滋潤着我的心靈,讓我學會了如何去愛去關心身邊的每一個人。
潘老師,在教師節來臨之際,讓我向您說聲:“您辛苦了!您是我心中最美最可愛的老師,我愛您!您無愧以人類靈魂工程師的稱呼!”
您是我心中那道最美的彩虹!我一定好好學習,今天我們因為有您而驕自豪,明天我們將會成為您的驕傲!
最美的彩虹作文500字
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,那就是您-----我敬愛的鄭老師。
當幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關懷;上課時,陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發言,是您,給我投來了鼓勵的目光,讓我充滿信心。因為如此,我的膽子越來越大了。
您,對我我們嚴格要求,每次的回家作業都是精心挑選,每份作業都要精益求精。您,以自己的行動為榜樣,您的規勸,要求,甚至命令,一經提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠服,自覺行動。
您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節您讓我們自由挑選活動,忘不了籃球賽勝利后給我們買來棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。
您,又是那樣的關愛學生,當有同學身體不舒服都時候,您總是噓寒問暖,您給我們買來麵包,牛奶,哄着逗着我們,使同學們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來接。
您,是同學們的知心姐姐,所以,同學們都愛在日記本中告訴您開心的事或煩惱的事。
轉眼間,五年過去了,粉筆灰已經染白了您的頭髮,您那裝滿智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可是我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!
浙江寧波周巷中心小學五年級:逸之曼xym
最美的彩虹橋作文400字
小學5年級時,交了一很好的女同學,她非常美,柔順的頭髮飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家,一個美麗的彩虹橋出現在我的眼前,我問她:最美有個這玩意?她只是淡淡的說:我喜歡。我也沒多問她。
到了下學期的時候,她轉學了,我非常傷心,因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候,我不經意間道了她家門口,門是開着的,我走了進去,映入我眼中的是一個美麗的彩虹,我哭了。
晚上,我久久不能平息,我心中只有那一副彩虹橋的樣子。不久我出現在夢中,一個美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因為她正是美慧,我高興極了。
現在,我已是個初中生了,但我心中永遠忘不了美慧,我想你啊,美慧,你知道嗎?你在哪裡啊?
初2時,班中來了一個叫美慧的,我非常激動,但我見了她的時候,她不是沒回,她是一個我不認識的女孩子,美慧啊美慧,我不會忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣,永遠存在。
平頂山市四十三中學8年級8班 雍正
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