擁抱文明作文

　　擁抱文明

　　六年級四班劉天悅

　　同學們，你們知道文明是什麼嗎？文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，它就像一面公正而又無私的鏡子，無時無刻不展現一個人，一個民族，甚至一個國家的文明程度。我國是一個文明禮儀之邦現在全國也在倡導文明禮貌。然而，青少年的不文明行為仍然隨處可見。在放學的路上，一些學生騎着自行車互相追逐打鬧，全然不顧交通規則和路邊行人的安全；在公交車站上車的時候，大多數學生蜂擁而上，爭搶座位，無視在尋找座位的弱勢群體；在春暖花開的季節，總能看見一些孩子攀爬樹木，折下剛剛發出嫩芽的樹枝；在公園小路上的鵝卵石，常被調皮的孩子挖出來，玩夠以後，隨手就扔進了身邊的草叢裡，讓原來平整的小路變的凹凸不平……

　　為什麼全社會都在倡導文明，而青少年卻出現不文明行為呢？因為在青少年時期的人都想極力表現自己的存在價值和證明自己的能力，在這種情況下，如果能被正確引導，則成為青少年向上的動力。如果青少年的價值感得不到滿足，或是他們在成長中受挫，那麼他們就會用一種極端的方式來表現自我，這就是我們在家裡常見到孩子的叛逆、違拗、反覆無常。而在外面的表現就是說髒話、舉止粗魯、行為沒有規矩，甚至還破壞公共財物，把無情、無理、無規矩的事情當做表現自己或在同伴中炫耀的資本。

　　如果說孩子不講文明，倒不如說父母不懂得做一個好的榜樣。因為在小孩子的心目中父母也是一位老師，不管父母做什麼，不管父母做的是好還是壞，他（她）們都會去效仿，可是大多數的父母都意識不到這一點，所以他們也十分不注意自己的行為舉止，比如：說髒話、隨地吐痰、亂扔垃圾、喝酒、抽煙、打架……這些在父母眼中看起來是不起眼的小事，然而這些不文明的行為卻對孩子有很大的影響。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。在父母的影響下也會變得越來越不文明。如果不及時糾正的話，後果會越來越嚴重，終有一天，孩子會走上犯罪的道路！

　　其實，文明與不文明的事不僅僅發生在平常人的身上，在許多名人的身上都有相關聯的事情。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，一個女工端着一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧連忙說：“不必這樣，你端着東西已經走了半截了，而我現在卻空着手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊緊地貼在牆上，等女工過去以後，他才下了樓。這不就是一件體現良好文明的是嗎？在這裡我並不想舉太多名人的例子，如果那樣的話會給人一種錯覺：只有名人才會做文明的事，而我們就不需要。其實事實並不是這樣，只有我們每個人都講文明，整個社會才算是文明社會，如果只有一兩個人文明的話那是遠遠不過的。在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們身邊並不缺少這樣不文明的行為，只是我們已經把它當做一件平常的不能再平常的事情去看待了。其實公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明有建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果一個人不注意自身的修養，他會有良好的文明習慣嗎？不會，因為個人文明是根、是本。人要有良好的公共文明必須從自身做起，從身邊小事做起。

　　在現實生活中，不難發現，在物質飛速發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天新疆烏魯木齊南山旅遊地區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中還有30多名兒童。這些遠道而來的客人在旅遊途中看到景區垃圾遍地的場面，便自發組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里內的垃圾被清理的乾乾淨淨。然後他們又開車將5個裝滿垃圾的紙箱子送到垃圾站后，才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”其實，外國人到我們這兒撿垃圾的事情並非這一件：在城市的街頭，園林景區以及長城上到處都有外國人撿垃圾的身影。而我們國人亂扔垃圾，卻成了習慣，因此，即便到外地也照樣是這樣的行為。在香港迪士尼樂園開幕的時候，迎客首日，大陸遊客在樂園內肆無忌憚地吸煙，橫躺座椅，隨地吐痰、隨意插隊，種種惡習給迪士尼樂園留下了一個個不和諧的音符。再比如到外國旅遊，中國遊客大聲喧嘩、不排隊、不遵守公共秩序、沒有良好的衛生習慣……這些在國內早已見怪不怪的陋習，在外國的背景反差下卻凸顯的淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，是不是也應該為自己的行為而感到羞愧呢？中國有我們引以為傲的秀麗風光和文化古迹，更有“文明禮儀之邦”的美稱。然而秀麗的風光今天仍在，美好的文明和禮儀卻被我們丟得差不多了。我們是否問過自己“為什麼會這樣”？

　　社會進步不僅僅是從物質上的重組和技術的先進上體現，更需要完美的精神和高尚的人格，促進全社會健康人格的構建，更需要注重文明，讓人心與人心溝通。在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。因此我們要遠離不文明的行為，倡導新世紀的“文明禮儀之邦”！

　　六年級:劉天悅

　　文明，代表一個國家的形象。所以，可說明國家在世界的交際中離不開文明話語。文明則更代表民族的容貌。一個民族是否昌盛，也離不開文明。

　　當有人問我到，“文明是什麼”我會義不容辭的回答道不罵人，不說髒話，不打架。好好學習，天天向上。可是，當慢慢回憶道所說的話時，才發現其實文明就在我們身旁。

　　校園裡，老師天天強調我們不說髒話，我們天天喊着口號說我們是好學生，可是，一時間髒話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒有深刻到心裡。慢慢體會，文明是一種修養，一種品質，則更是一種美！

　　社會中，每處都可以望到文明標語。可是，細心品讀它時，便會發現我們有許多許多還沒有做到。在公交車上，我們常沒有給老幼病殘讓座，而是看着他們等待一站有一站。在過馬路時，我們並沒有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表着我們並不是一個文明的公民。

　　在成長中，我們不無時無刻聽到老師，長輩，告訴我們說“文明是一個人最基本的準則。”小時候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長大了，我們卻不遵守小時候說的話，反而毫無一點羞愧知心。當我們說好學生與壞學生的事時，我們就可以得知，他們在於的是文明與不文明，而不是在於成績，所以即使你學習再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學生。也會讓你的內心有一個安穩的着落。也許在前進的道路上，你遭受了別人對你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語言去面對，就會發現事情不是你想像的那麼惡劣！

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂章將會奏響！

　　初一:依晴

　　《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》是一本能讓每位讀者都感到幸福的“魔法書”。此書共有20多篇德育故事，篇篇都能讓每個小學生克服生活中的困難、疑惑，令人能從生活中的點點滴滴中感到幸福。當然，還有有許多精彩的部分，如“幸福導航”、“幸福體驗”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。讓我印象最深的有很多，接下來，我就為大家簡單的說3篇。

　　第一篇講的是《克服粗心大意》。幸福導航中說東東有粗心的壞習慣，所以成績總是不理想。另外講粗心大意是不少孩子共有的缺點，是讓自己會做的事情由於不仔細而造成的差錯。如果粗心成了一種習慣那就會給我們的說帶來巨大的障礙與損失。幸福體驗中講的是法國19世紀最傑出的化學家之一李比希在一次化學實驗中無意間發現了少量的棕色液體，但他沒有做認真的化學實驗，而是直接斷定這是“氯化碘”，並貼上標籤放入柜子中。4年後，另一位科學家巴拉爾發現了新元素“溴”，這種元素介於“氯”和“碘”之間。這一發現，震驚了整個化學界。李比希看到巴拉爾的實驗過程后，覺得似曾相識，頓時想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”，他趕緊翻箱倒櫃，找出了那瓶棕色液體，又認真地做了分析。分析結果令他又激動又痛心。原來，那瓶棕色液體不是他所猜測的“氯化碘”，其成分正是巴拉爾發現的“溴”元素。如果4年前他細心一點，仔細分析那瓶棕色的液體，那麼發現元素“溴”的將不是巴拉爾，而是他自己。

　　李比希懊悔極了，他恨自己粗心大意，於是用了很多方法來警戒自己和別人。

　　幸福源泉主要講了如何去克服、改掉“粗心”這個壞習慣，讓我們從粗心的陷坑中走出來，重新見到細心的光芒。

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　　其實，粗心並不可怕，關鍵是你有沒有注意要去克服他、有沒有信心去克服他。做事情時多想想，這樣才能做的更好。

　　《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》總得來說，的確是一本幸福書，能夠幫小學生改掉許多壞習慣，教會許多道理。正如我開頭所說的：它是能讓每位小學生都能感到幸福的“魔法書”。

　　五年級:浦楊揚

　　作為一名中學生，應該講文明，懂禮貌。這體現出一個人的素質，也是能不能交到朋友，能不能得到別人尊重的關鍵。

　　我認為，謙讓社會文明的重要體現，有些人認為只是表面談談，實際也不用去做的，但他們錯了。生活中你不一定只做大事，而小事卻置之不理：遇到老師時主動向老師問好；上課遲到時，進教室要喊報告；坐公交車給老人讓座；不隨手亂扔垃圾……這些基本的禮儀知識想必大家都知道，可真正有多少人去做了呢？記得有一次，我站在10路車上，人很多，座位上都坐滿了人，這時上來了一位滿頭白髮的老奶奶，他還帶着一個年幼的小孫子，他們從車門口一直走到車尾，居然沒有一個人起身讓座，他們都滿不在乎的看向車外，連正眼都沒瞧他們一下。那播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”似乎也帶上了刺耳的聲音。

　　古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。

　　但是，曾經無比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長河中千淘萬漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無法抹去。當道德與利益的天平已經嚴重傾斜，當人們對文明規範充耳不聞，當人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們，是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導？文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無愧的毅力於世，不曾傾倒？中國是一個有着幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。讓我們擁抱文明，擁抱中國一千年的美譽。

　　初三:梓進銘若

“根除陋習，擁抱文明”，從改掉自身陋習開始，不論是大港人還是外地來大港的，都認為大港越來越漂亮.但是，一些缺乏道德文明的人卻在不經意間破壞着城市的形象。有人到處亂扔垃圾，垃圾筒的外面堆滿了垃圾，天氣炎熱，臭氣熏天，更滋生了蚊蠅，路人走過都要皺眉掩面。街上是污水橫流，走在上面無從下腳。有些人把家裡搞得富麗堂皇，一塵不染，卻開窗從樓上往下倒垃圾；在樓道里、大街上、公園裡，經常可以見到亂丟煙頭、隨地吐痰的人。損壞公物、隨意踐踏花草樹木、不遵守交通秩序、亂闖紅燈、亂貼亂畫等等。看到有人隨地吐痰，給人的第一感覺就是很不衛生、令人感到噁心，一口痰可能會造成某些病菌的傳播，痰中成千上萬的細菌就會飄到空氣中。所以，“不隨地吐痰”不僅是對自己負責，也是對家人和社會負責。 對於生活中的種種陋習，我們一定要加以譴責，決不漠不關心，因為我們每個人都生活在這個共同的家園中，都希望擁有一個優美、舒適的生活空間，每個人都有責任來維護起碼的公德。所以，我們要告別陋習，擁抱文明，從“我”做起，從點滴做起，從現在做起，共同營造屬於我們自己的文明社會環境。