不要施捨的幸福第一章相遇_1800字

不要施捨的幸福

　　第一章 相遇　

　　?著　

結束了快樂的小學生涯，隨着時光的流逝，而是的同伴也漸漸遠離。步入了緊張的初中生活。　

很幸運，我進了L市的“飛揚中學”，L市最好的中學。　

9月1日，帶上該帶的東西，搭乘123路公車，朝“飛揚中學”趕去。從家去那約25分鐘車程，途中，看到一批又一批的家長，領着孩子上了車，準備去報道。　

到達“飛揚中學”，人很多，外圍是高中部，初中部還在最裡面，於是我隨着人群朝初中部趕去，步行了約10多分鐘，一座淺綠與淺藍相間的教學樓顯現在我眼前，樓中央掛着三個金色大字——初中部。　

還是隨着人群來到了一個黑板前，上面貼了幾十張龍之，每張的開頭都是班級，然後是班主任姓名，最後是學生的姓名和學號。　

在一排一排的姓名中搜索着自己的名字，終於，在372班發現了自己的名字，?，學號61。　

接着，走上樓，尋找着372班。“351，352，353……372！終於找到了！”我口中念叨道。走進去，最先看到的是桌上堆着一疊又一疊的新書，心中有些詫異，因為小學時，書總是在第一節課才會發書，而現在是報完名就領書，自己根本未做準備，等下怎麼把20多本書帶回去都還是個問題，難怪開始見有人背書包，我都還笑他們傻，現在啊，後悔啊！　

朝老師問了聲好，填完手續，交完款，又拿好新書，抱在胸前，那叫一個沉啊！接着朝老師說了聲再見，就出教師了。報名的人挺多，老師很忙，沒怎麼搭理我，就應了幾聲，便又開始了她的工作。　

剛走出教師，便聽到一聲“等等！”回過頭，答道“叫我？”“嗯！就是你！過來拿根繩子將書綁起吧！那樣會好拿些！”“哦！謝謝！”接着又退回教室，將書放在一張桌子上，接過她手中的繩子，開始綁起書來。　

最終我沒能綁好書，原因很簡單，我根本就不會綁，沒辦法，只得停下手中的工作，開始研究怎樣才能綁好，這時，她走了過來“這都不會綁啊？我來吧！”“這東西，男人學不會！”接着她那雙靈巧的雙手，綁好了我的書，還是道了聲“謝謝”提着書，轉過身，走出了教室。就這樣，我和她完成了第一次相遇。　

還是老規矩，休息一天，9月3日去上課。　

9月3日的清晨，背上書包，搭上123路公車，緩緩朝“飛揚中學”趕去，時間還挺早，學校門前還沒什麼人，我習慣於早點趕到學校，喜歡走在孤獨的環境中，因為我已經習慣了，雖然我也想讓自己不孤獨，找到溫暖，但或許是不可能了。　

走上樓梯，一層又一層；穿過教室，一間又一間。來到自己的教室門前，門未鎖，推開門，走了進去。隨便找了個座位坐下，從書包中拿出語文書，看起課文來。　

時間流逝的很快，一位又一位的同學走進了教室，並沒有打招呼，也許是剛進入這個班級，自己的舊時老友都被分的七零八落，難以找回。有的進來放下書包就離開教室，去尋找小學的同學，有的乾脆和我一樣，看起了語文書。　

“叮鈴鈴！”清脆的鈴聲響了起來，同學們都紛紛找到座位坐下，坐在我旁邊的是一個胖子，或許是同桌，或許是性格，總之我倆很快就談開了，開始“稱兄道弟！”這個胖子叫張榮，人稱“榮哥！”而他也叫我“?哥！”　

上課鈴已經響過了五分鐘，老師才趕了進來。首先向大家道歉，說自己來晚了，然後才開始介紹自己，姓賀，教英語的。老師介紹完了，那肯定就是輪到學生了，但她只是讓我們想上去介紹的就自己上去，但沒任何人想上去，老師沒辦法，便開始說起自己事迹來。　

接下來是數學課，老師姓胡，是一個胖子，大家都喜歡叫她胡胖子，這回我們都栽到了她手中，她要我們一個一個站起來介紹自己，輪流來，每個人都要介紹！當然，我也借這個機會，知道了上次幫我的那個女孩的名字，他叫“趙雪兒！”　

這回我想不站起來都在同學們的掌聲下站起來了“我叫?，?磣?市第四小學。”“什麼？叫什麼？沒聽清，再說一遍。”胡胖子說到。“?！”“?？”“是的！”“原來真叫?啊！我還以為我聽錯了呢，單字姓名，很少見啊！”接着，我後面那位同學又繼續開始介紹。　

等每個人都介紹完，下課鈴也剛好響起，等下是語文課，我依舊翻開那些不知看了多少遍的課文，而坐在旁邊的“榮哥”早就不知道跑去哪會友了。　

“叮鈴鈴！”上課的鈴聲又光榮的響起，過了幾分鐘，又是一個胖子走了進來，姓范，就是我們的語文老師，他給我們講起他兒時的故事，而同學們，也都聽的非常認真，教室中只有范老師那時不時的喝水聲。　

兩節語文課，就都被范老師拿來說他的往事了，而一個上午，也總算過去了。　

走出校園，擠上123路公車，奔向了回家之路，很慶幸自己分到了這個班，有這麼好的老師，看來自己的初中生活，並不會寂寞了……