我就是我_600字

在學校里，我是老師的學生；在家裡，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個角色，還有另外一個充滿個性的“我”，接下來我就為你們細細到來。　

我雖然是六年級里的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個綽號——“假小子”。我這個 “假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個例子給你們瞧瞧！　

　　事例一：愛和男孩子玩　

　　近來我們班迷上了用書在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的劍”一樣，跑到走廊里，每個男生手上拿着一本書，擺好架勢，雙方都有兩個前鋒和兩個後衛。而在後衛那個地方，卻總有我的身影，因為我的個子高，所以被派到後衛這個位子上。別看這架勢挺簡單的，可要一打起來，可是激烈又刺激。前鋒時而手伸長伸短，時而身子往牆邊靠，而後衛的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對方扣去……就這樣我養成愛跟男孩子玩的習慣。　

　　事例二：動作粗魯　

　　一到課堂上，只要老師提問，我就會把手舉得高高的，嘴裡大聲喊着：“我來！我來！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉着小手靜靜地等老師叫起來回答問題。做完早操后，我總會跟我的死黨挽着手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫着“哥們”是的樓梯上的同學都把注意力都轉到這裡來，而我卻不以為然，根本就沒有女孩子應該有的乖巧與淑女氣質。　

　　雖然我沒有作為女孩子應該有的淑女氣質，可我並不認為我就不是女孩了。作為一個女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個性。我喜歡這樣的我，因為我就是我，不需要任何裝飾。你們覺得呢？