寫生活活寫生_1000字

　　時間過得真快啊！轉眼間，我就已經是一名中學生了。仔細想想，我還是像以前一樣，無比的熱愛書籍。

　　記得在我四年級的時候，我非常喜歡讀書。每次下課大家都在玩耍，而我卻總是聚精會神讀着書。那時候的我就像着了魔，整個人完全掉進了書的世界。我走路的時候看着書，吃飯的時候看着書，出去玩也總是拿着本書，甚至晚上睡覺時也是看着書入眠。當每次看完一本書的時候，我就會依依不捨的跟它說再見，就好像書是我的一個極為友好的朋友，我們總要黏在一起，但俗話說得好“世上沒有不散的宴席“嘛，而我和書之間就是這樣。正因如此，從小就非常疼愛我的三姨也把她家裡適合我的書籍一本不少的全都運了過來，為這件事我還高興了好幾天呢。然而，接下來的幾天我就如饑似渴，廢寢忘食地翻閱着這些書籍。終於，在這些書籍中，我找到了我最愛的那本書《寫生活活寫生》。

　　說起這本書呢，我就來了興趣。這本書出版於教育科學出版社，作者是姚竹青。他不僅內容豐富，而且便宜實惠。它裡面的作文分為五大類，分別是：我的小故事、少兒大世界、家庭小舞台、瞬間短鏡頭和校園小風鈴。這本書達到了好作文的三項標準，那就是所謂的“有用”“有情”及“有趣”。

　　我之所以對它愛不釋手，是因為它不僅在學習上給了我很大的幫助，而且在精神上也給了我很大的幫助。

　　記得那一次，老師突然告訴我們說要寫作文，而大家聽到要寫作文卻都面面相覷。而我，也不例外。我啊，想了足足有五分鐘，才猛地想起老師讓寫的這篇作文和《寫生活活寫生》裡面的一篇作文非常相似。於是我就一點一點的想着，寫着。把一些好的詞句套進我的作文中，為我的作文添一份色彩，添一束光芒。就這樣，直到我的作文寫到了最後一個句號為止，我才小心翼翼，從頭到尾地檢查了好幾遍，不緊不慢的把作文交給了老師。果然不出我的所料，我的作文被老師放在課堂上念了。那時的我心裡美滋滋的，當然，功勞最大的還應該是我的“鐵哥們兒”啦。這回啊，它不單單是幫了我一個大忙，還幫我走出了心靈上的創傷。為什麼要這樣說呢，因為那時的我雖然讀了很多書，但作文卻總是得到良好，那時的我還總是覺得自己很笨，怎麼學也學不好。但自從看了這本書，我的作文就有了明顯的進步，我興奮，老師高興，家長開心……三年了，我還是依然保存着它，因為只要看見它，我就會在對自己失去信心的時候重新振作起來；只要看見它，我就再一次有了上進心去努力，去拼搏。

　　所以今後，我一定會更加熱愛書籍。讓書，成為我人生的伴侶；讓書，成為我開啟成功之門的金鑰匙；讓書，成為我登上理想的高峰的階梯，讓書，永遠陪伴着我。

　　初一:劉?@妤