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《繁星》、《春水》與冰心的哲學_1600字

分類:高三作文  字數:1600字  編輯:得得9

  冰心在我們早年就已不陌生了。她的詩曾深深感染過我們,如《紙船》;她的小說使我們痴迷過,像《斯人獨憔悴》;她的散文亦使我們為之陶醉,似《寄小讀者》。但令我們深記不忘的,恐怕就是《繁星》、《春水》了。

  《繁星》、《春水》是冰心深受印度詩人泰戈爾影響,而寫就的自由體小詩集。是詩人“隨時隨地地感想和回憶”,是“零碎的思想”的彙集,亦是冰心對自然的感受和對人生的思考所產生的“愛”的哲學。倘若把《繁星》、《春水》以物質視之的話,它們同樣有其構成的元素。這些元素就是母愛、童心、自然和人生。因此,可以說《繁星》、《春水》是冰心對母愛、童心、自然和人生,或讚美,或探索的思想結晶。母愛是人類文學史上永恆不變的話題。中國古代讚美它的詩詞曲賦不乏少數,如《遊子吟》,即使在外國,亦有像高爾基的《母親》這樣的長篇着作。曾經在《繁星》中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓”時,感動得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止《繁星》、《春水》中的詩。即便是《往事(一)》中的最後一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經使我動容過,動心過,動情過,當然《繁星》、《春水》中還有許許多多讚美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對母愛的讚美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”可見寫童心,亦是《繁星》、《春水》中一個重要的主題。世上每個人曾經都有一個天真爛漫、純潔無暇的童年時光,而如今歷經世事,傷痕纍纍的我們回首過去時,是一種多麼的渴望。這一切或許也只有在夢中我們回首童年的快樂時,方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是母愛是人類文學史上永恆不變的話題。中國古代讚美它的詩詞曲賦不乏少數,如《遊子吟》,即使在外國,亦有像高爾基的《母親》這樣的長篇着作。曾經在《繁星》中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓”時,感動得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止《繁星》、《春水》中的詩。即便是《往事(一)》中的最後一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經使我動容過,動心過,動情過,當然《繁星》、《春水》中還有許許多多讚美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對母愛的讚美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”可見寫童心,亦是《繁星》、《春水》中一個重要的主題。世上每個人曾經都有一個天真爛漫、純潔無暇的童年時光,而如今歷經世事,傷痕纍纍的我們回首過去時,是一種多麼的渴望。這一切或許也只有在夢中我們回首童年的快樂時,方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”,這一切不僅證明了冰心對童心的愛,也證明了我們讀之深染者的童心未泯。

  凡是詩人,對自然都有一片赤誠的熱愛深情。《繁星》、《春水》的取名就證明了冰心也難例外。冰心描寫“微光里閃爍的繁星”,描寫“一春潺潺的細流”,描寫太空,浪花,晚潮,樹影,蓮花,流星等等,無不誘發著溫柔的情思,但冰心最最深愛的還是大海,或許正因為大海是冰心童年耳鬢廝磨的玩伴,海伴隨着她的一生。自然的流韻是冰心所歌頌和深深地醉愛的,她是用滿腹的詩情來描繪自然的,讚美自然的。當我們目及這些詩時,必然像穿越高山大海那樣,為其所深深感染而陶醉其中。

  在簡約的小詩,再庸俗的意象都蘊韻着人生哲理,這正是冰心對人生的探索。也正是那麼一些短短的詩行,暗含着樸素而深邃的道理,讓我們讀之回味無窮。這些詩正像是冰心把自己的人生感悟,淳淳教誨着我們,然而讀之不甚難解,這大概就是這些小詩的另一妙處了。

  母愛,童心,自然和人生充斥着《繁星》、《春水》的全篇,是其內容中不可缺少的四大元素。懂得這些,並不等於理解了《繁星》、《春水》,只能算是管中窺豹,只見一斑了。當然離冰心的文學哲思和“愛”的哲學就更遠了,《繁星》、《春水》只是一個開始和起點。

  福建省用永春第一中學高三:康文鎮

 

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