2010，送給春天最誠實的禮物（完全無刪版）_1100字

2010，送給春天最誠實的禮物（完全無刪版）　

　　（一）上午的考試　

　　第一腳邁進班裡，就有同學慌張的跑進來，向我們透露，今天要考數學第五單元：百分數。這句話很快就發酵了，這個早自習幾乎每個人都抱着一本書學書“啃來啃去”。不一會，數學老師來了，同學們目不轉睛的盯着老師手中的白卷子，我的同桌對我說；”就抄一下，這可是為了咱們組的平均分。”他的話還沒說完呢，卷子就發到的他的手中。硫磺、碳、礁石的化學反應暫時被壓了下去。　

　　我快速“掃描”了一下卷子，便開始答題了。卷子上的題目真是司空見慣，以前不知道做過多少遍，太了如指掌了！我的心一下子放鬆了下來，既然不難，就慢點做，我一直有一個好習慣，就是做一道題先檢查一遍，再做下一道題，這樣，在同樣的時間內，別人做一遍，我做兩遍。　

　　從填空題到計算題，我可一路披荊斬棘，在默默里算着自己積攢的分數，每過一秒，我就想滿分邁進一步。做到應用題的時候，我不斷的聽到別人翻卷子的聲音，“是不是他們做完了，要翻過來檢查了？”在時間所剩無幾的情況下，我開始慌了。一切都邊的匆匆的了，以前的做兩遍成了做一遍；以前的細緻入微變了囫圇吞棗……直到下課鈴聲真正打響的時候，還真有一道題把我難住了。　

　　因為有大部分同學都沒完成，所以在下午的數學課離我們繼續做題。　

　　（二）回家的路上與家裡　

　　我走在回家的路上，我不禁滿懷激情，“唉，前幾周我們靠第四單元，我僅僅以一道題而於滿分無緣，本想這次掙回面子，可…”我在路上一路琢磨，蝌蚪堂屋頭緒。”那道題——不是八分就是七分，一扣就麻煩了，我睜眼閉眼都是那道題，我飛奔起來，腦子裡一片空白。不行！我一定要考滿分。我停下來想，想出了一個辦法——如果我想不出來，並不代表其他人不會做，我可以通過互聯網查詢啊！一句我一定要考滿分概括了我的全部思想。我跑回家，打開電腦，搜素了一下哇——令郎滿目的方法啊！我眼開眉展，一個個記錄了下來。　

　　儘管電腦上寫着這些，我也明白了這題的解法，可它卻並不是我想的啊！對其他同學而言，這公平么？　

　　（三）下午的絕雌　

　　怎麼這麼快？到了下午了，我還在這個道德漩渦里掙扎。大腦的戰鬥乒乒乓乓，如雷貫耳。我哆哆嗦嗦的拿起筆，不敢正視那道題。我掃了一眼其他同學，他們都沉思在這道題的解法中，一個個愁眉苦臉；而我卻知道答案不敢寫，真是可笑！唉，欲出又止，躊躇不安。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。此時我的心裡那還有當初一定要考滿分的熱情？如果當初我沒看答案，那該多好啊！　

　　……　

　　那次考試，我們班有65個人，那道題只有3個人“做”對了。如今，此時已經過去很長很行時間了，我卻記憶猶新。　

　　可惜當天我看了答案。　

　　幸虧當天我沒寫答案。