小學生最喜歡的課外讀物_500字

調查課題　

　　調查小學生最喜歡的課外讀物，並分析其對他們學習成績的影響。　

　　調查目的　

　　我希望通過此次調查，了解同學課外閱讀的喜好，分享他們的喜好，如有不利於身心健康的課外讀物，並給予他們正確的引導。　

　　調查過程　

　　統計本班同學最喜歡的課外讀物　

　　據調查，數據如下：　

　　10%的人喜歡看文學名著　

　　15%的人喜歡看圖文並茂的童話故事　

　　30%的人喜歡看驚險有趣的故事　

　　5%的人喜歡看古代文物講解　

　　40%的人喜歡具有想象力的科幻讀物　

　　以上調查證明，許多學生最喜歡看驚險有趣的故事，和圖文並茂的童話故事、具有想象力的科幻讀物，而對文學名著和古代文物講解，並未熟知。　

　　調查結果　

　　經過調查和查閱資料分析，我們認為小學生應該正確閱讀對學習有益的圖書，如：文學講解、古代文物講解。而不是去看那些驚險的書，這樣對小學生的生長有不利的行為。　

　　建議：　

　　1公布此次調查，呼籲家長、教師加以重視。　

　　2家長應正確引導學生讀課外讀物。　

　　3.學生應自主分類課外讀物，少看驚險有趣的故事。　

　　4.指導小學生選擇好的課外讀物，督促他們閱讀。　

　　5.組建“課外讀物”興趣小組，對小學生喜歡的課外讀物進行收集。　

　　6.學校要創造一切條件，加強課外閱讀的管理和指導。