消滅狼群究竟帶來了什麼?_700字
分類:六年級作文 字數:700字 編輯:得得9
丹霞小學金濤分校 601 陳功垠
“十萬隻、四萬隻、八千隻……”鹿群的災難給這些凱巴伯森林的“寵兒”帶來了恐慌般的銳減,飢餓、疾病使得僅存的八千隻病鹿在苟延殘喘。羅斯福總統消滅狼群的決策帶來了什麼呢?它帶來了森林的破壞、疾病的流行,更重要的是,帶來了狼與鹿滅絕的危險!
羅斯福總統犯下了一個盲目性的錯誤,我想與課文中介紹的一樣,是因為人們的認識不夠,片面地去遵從一個遲早要破滅的童話:鹿是善良的化身,狼是邪惡的象徵。中國的“大灰狼”、歐洲的“小紅帽”,狼永遠是壞的,鹿永遠是好的。或許狼真的給人們的生存帶來威脅,但是它們也是生命的有機體,它們也需要生存的條件,我們應該尊重它們。僅僅因為狼比較兇惡,欺負鹿而消滅狼,這解釋得過去嗎?自然規律不是以人們的意志為轉移的,人類“幫助弱者”的同情心,只會為生態天秤帶來不平衡的現象。從古到今,不管人類也好、動物也好,都保持着“大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃淤泥”的規則,勝者為王、敗者為寇的競爭規律是誰也改變不了的真理,不然哪來的更朝換代、哪來的世界大戰呢?哪來的狐假虎威、哪來的兩虎相爭的典故。這一切事例都說明了一個道理:一切事物都是相互制約、相互促進的。我們不能靠片面認識來分析、判斷它們的是非善惡。老虎兇猛、狐狸狡猾、烈豹敏捷、天鵝美麗,任何動物都有其自身的特點,我們人類不應該偏袒任何一方,而是應該盡量保護它們,任其自生自立。
在我們生活中還有一個例子,人們欣賞荷花的高潔,稱其“出淤泥而不染”,於是,便有人想排除淤泥,讓荷花更“美麗”,結果,荷花得不到淤泥的幫助而枯死了,這不也是同一個教訓嗎?
相信世間萬物自有存在的定數,人類不應該去插手它們的生活,只有每種動物的正常生活,才能築起生態平衡的堅定長堤。
消滅狼群究竟帶來了什麼? 作文推薦:
相關作文
- ·消滅狼群究竟帶來了什麼?700字
- ·科技,人文究竟給我們的生活帶來了900字
- ·為什麼?為什麼?為什麼?400字
- ·神六帶來了什麼?600字
- ·論文:中東的地理位置為它帶來了什1800字
- ·稅收給我們帶來了什麼?200字
- ·污染給我們帶來了什麼?500字
- ·戰爭給我們帶來了什麼?900字
- ·究竟她失去了什麼?800字
- ·究竟盼出了什麼?700字
- ·失去了什麼,得到了什麼1700字
- ·記住了什麼,忘記了什麼800字
- ·消滅放屁蟲,消滅放屁蟲!!600字
- ·爆竹聲聲,給我們帶來了什麼800字
- ·活力板給我們帶來了什麼900字
- ·08給我們帶來了什麼200字
- ·08給我們帶來了什麼200字
- ·長城給中華民族帶來了什麼350字
- ·幻想果,帶來了什麼800字
- ·基地給我帶來了什麼800字
- ·錢帶來了什麼700字
- ·網絡給我們帶來了什麼400字
- ·未來帶來了什麼500字
- ·我們究竟失去了什麼?300字
- ·獅子滅狼,適得其反100字
- ·朋友?究竟是什麼?1400字
- ·人究竟是什麼?1000字
- ·生活究竟給我們的是什麼?600字
- ·生命究竟是什麼?100字
- ·幸福究竟是什麼?300字
類別相關
- ·消滅放屁蟲,消滅放屁蟲!!600字
- ·消滅“夢魔”500字
- ·消滅“攔路虎”400字
- ·我消滅了一個可惡壞習慣哦500字
- ·建議書——減少食品袋500字
- ·減少污染700字
- ·關於減少一次性餐具的建議書600字
- ·敬老,愛老,助老國旗下演講稿700字
- ·祖國媽媽,生日快樂500字
- ·祖國媽媽,生日快樂1100字
- ·我長大以後當老師500字
- ·長大以後………400字
- ·長大以後700字
- ·我們學習的榜樣----讀《小英雄200字
- ·他是我學習的榜樣300字
- ·這裡風景獨好作文 知榮明恥作文
- ·星期五作文 桂林山水作文
- ·入團作文 小桃樹作文
- ·悟空的神秘歷險作文 難忘的愛作文
- ·小畫家作文 三步曲作文
- ·讀書有感作文
- ·我的語文老師作文400字
- ·有志者事竟成作文
- ·寶島作文
- ·遊園活動作文400字
- ·藝術節作文
- ·養成作文400字 成熟作文300字
- ·展望作文400字 黃昏作文700字
- ·享受生命作文 我為書狂作文500字
- ·嫦娥一號作文 第二次作文900字
- ·貼鼻子作文350字 《狼牙山五壯士》作文700字
- ·男孩作文1000字